党校制度汇编

一、党务管理类

党委会议制度

校党委会议由书记主持，书记不在时经书记授权由副书记主持。议题由党委书记审定，会议由校党委委员参加，必要时吸收有关部门负责人参加。

议事范围：

一、学习党的路线、方针和政策，传达上级重要会议精神及上级党组织的重要决定，并结合学校实际，制定贯彻实施意见，并检查监督执行情况。

二、讨论研究学校党组织的思想、组织、作风制度建设工作，对学校各党支部的政治核心、战斗保垒、党员的先锋模范作用发挥情况进行分析研究，并做出相应的决定。

三、对行政事务中提出的学校改革和发展方案、年度计划以及教学、科研、人事、学员教育与管理、财务、基建、后勤等方面的重大问题进行研究等；讨论重大突发性事件，并做出相应的决定。

四、定期听取纪委和党委各部门的工作汇报，解决汇报中提出的重要问题；研究讨论学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会提出的重要事项。

五、按照职责权限讨论有关干部的选拔、任用、教育、培养、考核与监督等工作。

六、讨论决定学校机构的设置与撤消，讨论决定学校各项规章制度的建立与废除。

七、研究决定以学校党委名义上报的重要请示或汇报。 八、讨论决定重要奖惩，审批上报各类先进。 九、党委需要讨论决定的其它事宜。

党委中心组学习制度

为使中

党校工作制度

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实《中国共产党党校工作暂行条例》和《中小学继续教育规定》，紧紧围绕县委中心工作，充分发挥党校教育主阵地作用。

二、深化教学改革，优化教学结构，完善教学体系，创新教学方法，全面提高教学质量。

三、科研工作要围绕县委、县政府提出的发展目标和思路，运用马克思主义的立场、观点、方法去研究新情况，回答新问题，为党委和政府决策服务，为我县物质文明、政治文明和精神文明服务。

四、行政后勤工作要以教学为中心，增强服务意识，加强制度建设,实行科学管理，提高后勤保障能力。

五、党校教职工必须忠诚于党的教育事业，在政治上和党中央保持一致，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，严格执行“弘扬政气、民主治校、规范管理、开拓创新”的治校方略，勤奋工作、爱岗敬业，用改革精神办好党校。

党校学习制度

一、全体教职工必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策及时事政治，刻苦钻研业务，努力掌握社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他各方面的知识，不断提高自身的综合素质。

二、学习要采取多种形式，以自学为主，集中学习为

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办公室工作职责

一、围绕教学这一中心任务,强化服务意识,当好参谋助手，协调各部、室、处工作。

二、负责文件、印章、档案、车辆及办公用品的管理工作。

三、接上应下，处理与上级和其他部门有关工作事宜。

四、撰写领导交办的各种文件、材料。

五、负责教职工考勤、考核和年报的统计工作。 六、负责组织本校教职工会议、学习、劳动等各项集体活动。

七、完成校领导交办的其他工作。

-可编辑修改-

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文明办公制度

为切实加强我校教职工的思想作风建设，不断提高工作效能、服务水准，树立良好的社会形象，推动和促进党校事业不断上新台阶，结合我校工作实际，特制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实

第一篇：基层党校规章制度

校务委员会制度

1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。

2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

3、年度教学计划、教学管理、工作目标的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。

5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向局嵩阳办党工委作出汇报。

6、例会需作好会议记录，并归档备查。

年度工作制度

1、党校每年年初要根据嵩阳办党工委的部署，制定年度教学计划，并附课程内容安排表。

2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

3、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。

4、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

学员考勤考核制度

1、凡党校学员应自觉遵守党校的各项规章制度。

2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

3、学员在学习期间旷

办公室工作职责

一、围绕教学这一中心任务,强化服务意识,当好参谋助手，协调各部、室、处工作。

二、负责文件、印章、档案、车辆及办公用品的管理工作。

三、接上应下，处理与上级和其他部门有关工作事宜。

四、撰写领导交办的各种文件、材料。

五、负责教职工考勤、考核和年报的统计工作。 六、负责组织本校教职工会议、学习、劳动等各项集体活动。

七、完成校领导交办的其他工作。

文明办公制度

为切实加强我校教职工的思想作风建设，不断提高工作效能、服务水准，树立良好的社会形象，推动和促进党校事业不断上新台阶，结合我校工作实际，特制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以围绕中心，服务大局为主要目标，增强创新意识、服务意识、公仆意识、廉政意识和群众意识，培养“团结、务实、廉洁、高效”的作风，努力树立党校的良好形象，为构建文明和谐的新沁水做贡献。

二、主要内容

1、提高服务水平方面，重点做好“首问负责”、“挂牌上岗”、“三声服务”、“四个就办”。“首问负责”即：首问负责制，首次接待（含电话接待）的同志，自始至终地帮助解决群众反映的问题，或联系、委托相关科室人员解决。“挂牌上岗”即：门上有科室牌，办公桌上有标示牌

基层党校规章制度

一、校务委员会例会制度

1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。 2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。 5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。 6、例会需作好会议记录，并归档备查。

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二、教育计划制度

1、党校每年年初要根据镇党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

3、党校教育计划由校务会制定，报镇党委讨论通过，由镇党委发文，同时报镇组织办备案。

4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。

5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

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三、考

社区党校管理制度

中共农林街社区党校是党工委的教学机构，是学习、研究马克思主义基本理论的重要阵地，是培训党员、干部和入党积极分子的重要场所，是共产党员加强党性锻炼的熔炉。为了保证党校的教学与管理能够严谨、有序的进行, 圆满完成农林街党工委交给的教学任务，确保培训的质量和效果，特制定党校管理制度。

一、教学内容

党校开设课程有：党的基本知识（党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的最高理想等）、党史、录像（优秀共产党员的事迹）、入党材料的写法和入党程序等常识、专家对有关热点问题的研究。

党校要有针对性地开办各种不同类型的学习班。如处级干部读书班、专题研讨班、入党积极分子学习班、中青年干部培训班、科级干部培训班、党支部书记学习班等。学习班针对学员的工作性质开展不同专题的研讨，尤其是要研讨平安和谐社区党建改革与发展的大政方针，为党工委的决策提供理论与实践依据。

二、学习方法

（一）党校学员以自学为主，听讲课为辅。并以小组讨论，观看录像、社会实践活动等形式配合教学，提高学员认识问题和分析问题的能力。每期要进行一次党的基本知识竞赛活动。

（二）理论联系实际，学员在党校一边学习，一边实践，在学习、工作和生活中，自觉履行职责，严格要求，起好入党积极分子的表率作用和带头作用

党课结业考试复习题

一、填空：(每空0.5分，共25分)

1．科学发展观，是同马克思列宁主义、(毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表”重要思想)

一脉相承又与时俱进的科学理论。

2. 马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子(为维护本阶级、阶层或集团

利益) ，围绕着(夺取政权、巩固政权或影响政权)而结合起来采取共同行动的阶级组织。

3．中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队，同时是(中国人民和中华民族)的先锋队，是(中

国特色)社会主义事业的领导核心，代表中国(先进生力的发展要求)，代表中国(先进文化的

前进方向)，代表中国(最广大人民的根本利益)。

4．所谓政党章程，是一个政党为保证全党在(政治上、思想上的一致)和(组织上、行动上的

统一)所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的(政治态度)和(组织形态)

的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5．党的共产主义最高理想，只有在(生产力)充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6．以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把(马克思列宁主义的基本原理)同(中国革命

的具体实践)相结合，创立了毛泽东思想。

7．“三个代表”重要思想是在科学判定党的(历史方位)的基础上提出来的。

8．中国共产党

小学安全管理十大制度

(一) 学校日常安全工作管理制度 (二) 学校安全自查制度 (三) 安全应急演练制度 (四) 学校消防安全制度 (五) 学校周边环境安全治理制度 (六) 组织师生外出活动安全管理制度 (七) 门卫安全管理制度 (八) 疾病防治安全管理制度 (九) 突发灾害安全防护工作制度 (十) 校内公共活动场所安全管理制度 (十一) 食品卫生安全管理制度

（一）学校日常安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循\注意防范、自救互救、确保平安、减少损失\的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各部领导门向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告

一 病理技术人员资格与分级授权管理制度

为了确保患者安全、病理诊断的质量明确各级技术人员操作权限根据卫生部《病理科建设与管理指南》结合我院实际特制定本制度与流程。

一、细胞学涂片、冰冻切片、石蜡切片、免疫组化、电镜切片及各种分子检测由具备病理专业资质的技术人员制作。

二、出具病理诊断报告的医师应当具有临床执业医师资格并具备初级以上病理学专业技术职务任职资格 三、经过病理诊断专业知识培训或专科进修学习1-3年。

四、快速病理诊断医师应当具有中级以上病理学专业技术任职资格，并有5年以上病理阅片诊断经历。

五、无病理执业医师证书和非病理专业技术任职资格的医师不得出具病理报告包括细胞病理学报告。

六、针对病理专业技术人员进行定期专业技术水平考核制度对于考核不合格人员进行再培训与再授权制度。

七、未经授权的工作人员不得独立或越级从事各项病理技术。

病理技术人员资格与分级授权程序 病理技术人员提出申请→填写《病理技术人员资格与分级授权申报表》 → 科室医疗质量管理小组审核 → 医疗管理处审核 → 医疗技术管理委员会评审 → 分管院长审批

二病理科感染控制与环境安全管理制度

1、工作人员工作时，应着工作服、工作帽、口罩、