弱光逆境对植物生长发育的影响的测定指标

姓名： @@@ 学号： ######### 学院： 生命科学学院 专业： 应用生物教育 班级： 11级A班

综述名称： 弱光逆境对植物光合特性的影响

云南师范大学教务处编印

弱光逆境对植物光合特性的影响

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（云南师范大学生命科学学院应用生物教育***班）

摘要：弱光环境属于逆境的一种，虽然不是植物基本生存的限制因素，但弱光对植株光合作用、光合产物的运输和分配、营养元素的吸收、内源激素水平和抗氧化酶系活性等植物的生理代谢及形态建成有影响。弱光影响植物的光合特性，是目前影响设施生产的重要不利环境因素之一。研究弱光逆境适应性的调控及改善措施，付诸于生产实践。

关键词：弱光、光合特性、生长发育、调控。

Low Light Stress on Plant Photosynthesis Characteristics

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(College of Life Sciences, Yunnan Normal University, Applied Biosystems##

education classes)

Abstra

植物的生长发育与环境

我们大家都知道环境问题已经成为全世界共同关注的话题。那么，环境的好坏不但影响我们人类以及后代子孙的生活，同时也影响植物的生长与发育。

课前思考:哪些环境因素影响植物生长与发育呢？ 1. 植物生长的定义及关系 1.1 植物的定义

植物生长分为营养生长与生殖生长。

营养生长: 根、茎、叶等营养器官的生长发育。 生殖生长: 花、果实、种子等生殖器官的生长发育。 1.2 植物生长的关系

（1）营养生长与生殖生长是相互依存的。生殖生长所需要的营养物质，由营养器官生长积累的物质提供。

（2）营养生长与生殖生长之间也存在矛盾。如果营养生长过旺，植株消耗的营养物质过多，就会削弱生殖生长。 2.种子的萌芽与环境 2.1种子发芽的标准

胚根的长度和种子的长度相等，且胚芽长度达到种子长度的一半。 2.2种子萌发条件受内外部条件的制约

（1）种子萌发的内部条件：分析成熟度与生理状态是否适于萌发。

判断种子是否“休眠”有以下几个方面要考虑：种皮过厚，过硬；种子胚芽发育迟缓；种子采收时尚未成熟；果实与种子存在抑制萌发物质。

（2）种子发芽的外部条件

第一点水分，种子埋在土壤里要从地上，地表，与地下各个方位吸收充足的水分才能使细胞开始活动和进行分裂

儿童生长发育

《儿童生长发育规律》

第一节 生长发育规律

小二机体总是处在生长发育的动态变化过程中，这是小二机体的基本特点。小儿生长发育包括：小二整体及器官的长大和功能的成熟。 小二生长发育具有以下特点：

（一）生长发育是一个连续的过程 在整个小二时期生长发育是不断进行的，但各年龄生长发育并非等速进行。一般体格生长、年龄越小、增长越快。出生后以最初6个月生长最快，尤其是头3个月，后半年起逐渐减慢，至青春期又猛然加快。

（二）各系统器官的发育是不平衡的 各系统的发育快慢不同各有先后，如神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统刚先快而后因皮下脂肪在幼年时较发达，而肌肉组织则须到学龄期才发育加速。

（三）生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律 如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（自上到下）；从臂到手，从腿到脚的活动（由近到远）；手拿物品先用全掌握持，以后发展到手指摘取（从粗到细）；先全画直线，进而能画圈、画人（由简单到复杂）；先学会观看和感觉事物，认识事物，再发展到能力学习、记忆、思维、分析、判断（由低级到高级）。

（四）生长发育存在个体差异 小儿生长发育虽按上能一般规律发

植物激素与果树生长发育 课程作业

1、简述新型激素种类及对植物生长发育过程中的作用。

答：新型植物激素主要有：油菜素内酯、多胺、钙调素、系统素、水杨酸等。

（1）油菜素内酯对植物生长发育过程中的作用：①促进细胞的伸长与分裂，通过增强了DNA聚合酶和RNA聚合酶的活性，促进了核酸和蛋白质的合成；刺激质膜上ATP酶的活性，

+

促使质膜分泌H到细胞壁促进细胞伸长。②提高植物的光合作用，BR一方面能维持较高的叶绿素含量，提高叶片的净光合速率；另一方面还可促进光合产物的运输，维持较高的可溶性蛋白质含量，并且可解除光对生长的抑制作用。提高叶片光合速率，促进光合作用，进而促进作物的生长。③提高植物的抗病性，BR通过调节植物体内氧的代谢平衡，从而减轻了氧化胁迫，使植物表现具有较高的抗病性。④促进愈伤组织的产生和诱导，适宜浓度的BR 可促进愈伤组织的生长, 浓度过高时，愈伤组织愈发变褐，电导率升高，且过氧化物酶及超氧化物歧化酶(SOD) 活性均升高, 反而不利于愈伤组织的生长。⑤延缓作物衰老。⑥促进种子发芽，已知种子萌发时胚产生赤霉素（GA），BR诱导α-淀粉酶的形成从而促进萌发。BR有提高植物中GA含量的作用。用BR溶液浸泡种子，可以增加DNA

上海交通大学网络教育学院医学院分院

生长与发育 课程练习册

专业： 护理学

层次： 专升本

第一章 绪论

一、单选题：

1．人类发展阶段一般分为：

A. 6期 B. 7期 C. 8期 D. 9期 E. 10期

2．关于生长发育的规律，错误的提法是：

A. 生长发育是一个连续过程 B. 在量的增长过程中发生质的改变 C. 各器官系统发育速度不平衡 D. 神经系统的发育是先慢后快 E. 有一定的个体差异

3．有关游戏的主要学说不包括：

A. 剩余精力说 B. 联合游戏说 C. 娱乐说 D. 本能学习说 E. 自我表现说

4．根据皮亚杰的认知发展理论，婴儿期的认知发展特点为：

A. 手触为真 B. 自我为中心 C. 口腔乐趣 D. 发展信任感 E. 行为只在取悦自我

5．根据弗洛伊德的性心理发展理论，对性器官的不同感到好奇的孩子是处于： A 口腔期 B肛门期 C 性

逆境生理对植物的影响

一、实验目的

? 1、熟悉植物对逆境的反应；

? 2、研究逆境对植物生长的影响及它的测量指标。 二、实验原理

植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。在正常情况下，细胞膜对物质具有选择透性能力。当植物受到逆境（如高温、低温、干旱、盐渍）影响后，细胞膜遭到破坏，膜透性增大，从而使细胞内的电解质外渗，以致植物细胞浸提液的电导率增大。

膜透性增大的程度与逆境胁迫强度有关，也与植物抗逆性的强弱有关。这样，比较不同作物或同一作物不同品种在相同胁迫温度下膜透性的增大程度，即可比较作物间或品种间的抗逆性强弱，因此，电导法目前已成为作物抗性栽培、育种上鉴定植物抗逆性强弱的一个方法。

植物器官衰老或在逆境下遭受伤害，往往发生膜脂过氧化作用，丙二醛（MDA）是膜脂过氧化的最终分解产物，从膜上产生的位置释放出后，与蛋白质、核酸起反应修饰其特征；使纤维素分子间的桥键松驰，或抑制蛋白质的合成。MDA的积累可用于研究逆境生理对植物的伤害。

丙二醛（MDA）是常用的膜脂过氧化指标，在酸性和高温度条件下，可以与硫代巴比妥酸（TBA）反应生成红棕色的三甲川（3,5,5-三甲基恶唑2,4-二酮），其最大吸收波长在532nm。但是测定植物组

第一章 园林树木的生长发育规律 （一） 根系的年生长动态

1、根系生长一般比地上部分时间长 春季早于地上部分，秋季晚于地上部分。 2、年生长有高低峰

（1）高低峰出现往往与地上部分交错进行

（2）根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关 （3）夜间快于白天 （一）芽的特性 1、芽的异质性

（1）概念 由于芽随枝条生长时，内部的营养状况和外界环境条件的不同，处在同一生长枝上不同部位的芽在大小，饱满程度乃至性别上的差异，这种现象称为芽的异质性。

4、萌芽力与成枝力

（1）概念 萌芽率（萌芽力）：枝上芽（定芽）萌发数量的百分比，萌芽率超过50%称为萌芽力强；低于50%的，则称萌芽力弱。

成枝力：母枝上的萌发芽能抽发长枝（15cm以上的枝）的能力，凡能长出长枝4条以上者，算是成枝力强；一般只能长1-2条长枝的成枝力弱。 （2）不同树种的萌芽力和成枝力不同

萌芽力和成枝力强的树种：榆、松、枫、杨、柳等。 萌芽力弱和成枝力强的树种：梨、丁香、国槐、臭椿等。 萌芽力强而成枝力弱的树种：桃、杏等 （5）萌芽力的另一种解释 概念： 不定芽的萌发能力。

大多数的阔叶树具有不定芽，萌芽力强，少数萌芽力弱，如桃树；大多数的针叶树萌芽力弱或无萌芽力，如松树和

本科学生综合性实验报告

学号 姓名 学院 专业、班级

实验课程名称 植物生理学实验 教师及职称 开课学期 2012 至 2013 学年 上 学期

填报时间 2012 年 12 月 15 日

云南师范大学教务处编印

逆境胁迫对植物生理生化指标的影响

作者：

（，云南 昆明 650092）

摘要：对植物产生危害的环境称为逆境，又称胁迫。干旱是制约植物生长的主要逆境因素，以小麦幼苗在模拟干旱胁迫下，植株体内的生理生化指标会发生变化。实验采用PEG处理小麦幼苗，对抗氧化酶；脯氨酸；谷胱甘肽；过氧化氢；可溶性糖；丙二醛在植物体内的含量变化进行了研究，实验通过分光光度计分别在不同的波长中测出吸光率，间接计算出其含量，而通过对正常条件下的和逆境胁迫下一定量小麦体内以上各种物质含量的对比，从而了解小麦体内生理生化指标发生的变化。

第2章植物生长发育与环境条件 第一节植物的生长发育与环境

一、植物的生长发育二、种子的萌发与环境三、植物的营养生长与环境四、植物的生殖生长与环境

植物的生长发育

生长和发育的概念生长是指植物在体积和体重上的增加，是不可逆的量变过程;发育是指植物的形态、结构和功能上发生的质的变化过程。 生长和发育的关系区别：生长是植物生命过程的量变过程；而发育是植物生命过程的质变过程。联系：在植物生活周期中，生长和发育是交织在一起的，二者互相依存不可分割，具有密切的“互为基础”关系。 植物的营养生长和生殖生长

概念植物的生长发育又可分为营养生长和生殖生长，一般以花芽分化为界限。营养生长：植物的营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长，它是指植物以分化、形成营养器官为主的生长。生殖生长：植物的生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长，它是指植物以分化、形成生殖器官为主的生长。 2．营养生长和生殖生长的关系营养生长是植物转向生殖生长的必要准备。如果营养生长过旺，就影响生殖生长，造成植物生长不协调；反之，营养生长不良也会影响生殖生长。只有营养生长和生殖生长协调，植物的生长发育才能达到理想状态。 种子的萌发与环境

种子萌发的过程 1．吸胀 2．萌动 3．发芽

种子萌发的

第二章 生长发育

第二章 生长发育

一、名词解释 1．生长发育： 2．体重： 3．身长： 4．头围： 5．生长发育监测： 6．关键年龄：

5．小儿机体发育所遵循的规律，正确的是

A.是一个连续平均的过程 B.年龄越大发育越快

C.婴儿期发育最快 D.各系统发育快慢一致

E.体格上的个体差异随年龄增长而逐渐减小 6．11岁小儿腕部骨化中心应有

A.8个 B.9个 C.10个 D.11个

二、填空题 E.12个 1．三浴锻炼是指 、 7．小儿神经发育正确的是 和 。

2．小儿体格发育的主要指标有