八年级上册生物第一章知识点总结

第一章 机械运动知识点

一、 长度和时间的测量

1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m.

（2）其它常见的长度单位及符号：

千米、 分米、 厘米、毫米、 微米、 纳米

km dm cm mm um nm

2、换算关系： 1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m

1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m

1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m

3、刻度尺的使用方法:（1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐 刻度平行并紧贴被测物体 （2）会读：视线要与尺面垂直

测量值要估读到分度值下一位

（3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位

使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒 S

其他单位：分 min 小时 h 5、换算关系：1m

八年级生物上册知识点总结

一、无脊椎动物——体内没有脊柱 1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称

（1）主要特征：生活在水里，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出

体外。

（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 2、常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系 （1）环节动物：身体有很多彼此相似的环状体节构成。

常见的环节动物有：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等

第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良

土壤

蚯蚓与人类 第二，能提高土壤肥力

的关系 第三，是优良的蛋白质饲料和食品

第四，处理有机废物

（2）软体动物：身体柔软，有贝壳保护

常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、 乌贼（贝壳退化成内骨骼）和章鱼（贝壳退化成内骨骼）等

与人类的关系： 有益：食用、药用、工艺品

有害：有的危害农作物，传播疾病

3、节肢动物的主要特征及代表动物名称

（1）主要特征：身体由体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

（2）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 4、昆虫的主要特征和代表动物名称：

（1）主要特征：身体分头、胸、腹 三部分；胸部着生3对足和2对翅 （2）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

（2）代表动物名称：蜜蜂、蜻蜓、蝉、

一、知识结构

腔肠动物:珊瑚

软体动物:河蚌 注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构 无脊柱 无脊椎动物

环节动物:蚯蚓 还要比较内部构造和生理功能

1

动节肢动物:蜘蛛 （2）细菌真菌等的分类也是根据它们的

物的形态结构特征进行 鱼类

分两栖类:大鲵 类

脊椎动物 有脊柱 爬行类:龟

鸟类

哺乳类

2

病毒 3、微生物 细菌

真菌 知识点归纳 无脊椎动物主要类群的特征比较 形态结构 藻类 如水绵植物的分类 蕨类 如肾蕨 呼吸 （主要特征）无种子 苔藓 如地钱 孢子植物 类群 辐射对称，体表有门 无专门呼吸器 裸子植物 如油松、银杏 有种子腔肠动物 刺细胞，有口无肛官 种子植物 被子植物 玉米、向日葵 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 1海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。 2、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。

1、常见软体动

一、知识结构

腔肠动物:珊瑚

软体动物:河蚌 注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构 无脊柱 无脊椎动物

环节动物:蚯蚓 还要比较内部构造和生理功能

1

动节肢动物:蜘蛛 （2）细菌真菌等的分类也是根据它们的

物的形态结构特征进行 鱼类

分两栖类:大鲵 类

脊椎动物 有脊柱 爬行类:龟

鸟类

哺乳类

2

病毒 3、微生物 细菌

真菌 知识点归纳 无脊椎动物主要类群的特征比较 形态结构 藻类 如水绵植物的分类 蕨类 如肾蕨 呼吸 （主要特征）无种子 苔藓 如地钱 孢子植物 类群 辐射对称，体表有门 无专门呼吸器 裸子植物 如油松、银杏 有种子腔肠动物 刺细胞，有口无肛官 种子植物 被子植物 玉米、向日葵 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 1海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。 2、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。

1、常见软体动

第一章知识归纳

一、力

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质：①物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。②力不能脱离物体而单独存在。（必有实力物体和受力物体）③物体间的力的作用是同时产生、同时消失的。

4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 二、弹力 （一）、弹性和塑性

弹性 概念 区别 物体受力发生形变，不受力时能够自动恢复原状的性质叫弹性。 塑性 物体

第一章《机械运动》知识点总结及提高练习

基础知识梳理

一、长度和时间的测量

1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一

套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米

(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；

1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度

线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时

视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min

1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产

生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密

测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差

北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》知识点总结

北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》知识点总结

一、1.自然界中的物质分为（ ）、（ ）、（ ）三种状态。其中固态的物质有一定的（ ）和（ ），（ ）流动；液态的物质有（ ），没有（ ），（ ）流动；气态的物质没有（ ），（ ）流动。

2.物质（ ）称为物态变化。

3.物质是由（ ）组成的。分子非常（ ），用肉眼（ ）看到；分子间有（ ）；分子之间有相互作用的（ ），分子间的空隙越大，作用力（ ）；分子在不停地（ ），当温度升高时，分子运动（ ）。

4.固体分子排列紧密，分子空隙（ ），作用力（ ），分子只能（ ）；液体分子的空隙（ ），作用力（ ）分子运动范围（ ）；气体分子空隙（ ），作用力（ ），分子可以（ ）。

二、1.（ ）用温度表

八年级上册生物知识点归纳

作者：佚名 教案来源：网络 点击数： 6098

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M 生物八年级上册知识点

第五单元生物圈中的其他生物

一、 各种环境中的动物

（一）水中生活的动物

1、目前已知的动物约150万种，动物的分类

2、识别鱼类和无脊椎动物常见动物

鱼类：中华鲟 海马 黄鳝

无脊椎动物：海葵 海蜇 章鱼 鱿鱼

3、鱼类的主要特征

① 靠鱼鳍和尾部摆动的协调作用游泳

② 能在水中呼吸。用腮呼吸

③ 鱼体表有鳞，外形呈梭形，能减少游泳阻力

④ 鱼体分头部、躯干和尾部三部分。

4、鱼鳃为鲜红色，内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，扩大与水的接触面积。水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水与由口流入的水相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。

（二）陆地生活的动物

1、陆生动物适应环境的特征：(陆地环境无水,无浮力,气态氧,不易隐蔽)

①有防止水分散失的结构。如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。

②具有支持躯体和运动的器官。以便觅食和避敌。

③除蚯蚓外，具有能在空气中呼吸、位于体内的呼吸器官。如肺和气管。

④具有发达的感觉器官和神经系统。对多变环境及时作出

初中人教版生物八年级生物上册-知识点总结(深圳会考精简版)

第一章动物的主要类群

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初中人教版生物八年级生物上册-知识点总结(深圳会考精简版)

第一节：腔肠动物和扁形动物

1.动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。

2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅。

3.观察水螅的纵切面示意图，它的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物残渣仍从口排出。外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

4.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

图1: 1口；2触手3外胚层4内胚层5消化腔6芽体

图2：1眼点；2背面3腹面；4口5咽

5．涡虫，自由生活，身体背腹扁平、背面呈褐色，三

角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。

6．涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。它可伸出

口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在＿肠＿内消化，

消化后的食物残渣仍从口排出，有口无＿肛门。

7.涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，身体的两侧或

腹面通常有专门的运动＿器官。这样的体

第一章 机械运动

第一节 长度和时间的测量

1、测量的目的是：获得 的数据，作出 的判断。 2、长度的测量工具叫 。常用的长度测量工具

有： 、 、 、 、 、 。

3、刻度尺上每一个小格的长度叫 。叙述分度值是要有 和 。

4、使用刻度尺测量前要三看：一看 ；二看 ；三看 。 5、刻度尺按照厚薄不同可分为 刻度尺和 刻度尺。

6、刻度尺按照分度值不同可分为 刻度尺、 刻度尺、 刻度尺和 刻度尺。

7、记录的长度测量结果必须要有 和 。 8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体 或者 ； （2）要用 刻度线或 刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要 物体。（4）记录数据时，必须记录到分度值的 位。（5）读数时，视线要与刻度尺 。

9、长度的单位从大到小有： 、 、