教育机构

篇一：在培训机构实习的实习周记 第一周

3月9日是我第一天上班，昨天面试的时候我觉得我可能会失败了，因为在他同英语说话的时候，有些句子我是不太明白的，他要用另一种表达方式。另外，他叫我读一篇文章的时候，有些很基本的单词也拼读错误了。但还是肯很开始接到他的电话。我觉得他录用我的原因是 我的综合素质好，我爱笑，心态也很好。我知道这一直是我的优点。人们都说爱笑的女孩运气不会差，很感谢他能给我这次机会。

这里的同事都很好，她们都是实习生，所以我们也很聊的来，第一天来上班就跟她们很熟悉了。因为学校的性质是英语培训机构，所以我们的工作也很简单，每天放学后辅导小学生课后作业，周末就帮学生补习，同步辅导。校长说是因为我刚来，所以就先让我熟悉环境和工作，等第二周才安排课程给我上，平时就叫我旁听课程，学会怎么跟学生打交道，怎么了解学生。在这里，有一个外教很受家长喜欢，孩子也很喜欢她的课程，旁听她的课程，我也学到一点技巧，她让孩子一边玩游戏，一边学英语，小朋友们都很喜欢这种学习方式。但我也会有自己的教学方式，结合别人的方法和自己的方法，不断改进。

这一周的实习真的让我受益匪浅。跟家长反映情况过程中我学会如何跟人相处沟通，也懂得新的技能，教会学生知识的过程中

教育机构运营100问

概述：怎样办好一所培训学校呢？你需要解决很多问题，下面这些问题是提醒你需要花时间去做的，而且是必须要做的。

一、看清楚你的环境，根据环境状况制定比较合适的行业定位

1.你的学校开在什么地方？县？市？你学校的实际定位是什么？是你想象的，还是经过调查后得出来的结论？

2.你离其它的培训学校远吗？有具体的数据没有, 你周围多少公里有培训学校, 公立学校有多少所, 你了解他们的大概情况还是具体情况, 认识校长吗, 认识教导主任吗，知道他们的名字吗，知道公立学校里的主科老师的名字吗，了解他们的其它情况吗？

3.你了解你周围学生的情况吗？小学有多少学生, 初中有多少学生，高中有多少学生；这些学生的学期成绩你有大概的了解吗？

4.你能估算一下你学校周围的学生家长的基本收入情况吗？你的学费是他们家庭收入的多少分之几，家长是接受、充分接受、还是勉强接受，可以下学期涨一点吗，一般情况下你周围的家长会把孩子送去培训吗，这样的情况普遍吗？ 5.你所在的地方最重点的学校什么科目是传统的强项？有比较弱的科目吗？其他的非重点学校有强式科目吗？

6.你选择开办学校的地方是在市中心还是在生源集中地？离你一个小时车程内的地方你都清楚吗？街道、公交、自行车

篇一：在培训机构实习的实习周记 第一周

3月9日是我第一天上班，昨天面试的时候我觉得我可能会失败了，因为在他同英语说话的时候，有些句子我是不太明白的，他要用另一种表达方式。另外，他叫我读一篇文章的时候，有些很基本的单词也拼读错误了。但还是肯很开始接到他的电话。我觉得他录用我的原因是 我的综合素质好，我爱笑，心态也很好。我知道这一直是我的优点。人们都说爱笑的女孩运气不会差，很感谢他能给我这次机会。

这里的同事都很好，她们都是实习生，所以我们也很聊的来，第一天来上班就跟她们很熟悉了。因为学校的性质是英语培训机构，所以我们的工作也很简单，每天放学后辅导小学生课后作业，周末就帮学生补习，同步辅导。校长说是因为我刚来，所以就先让我熟悉环境和工作，等第二周才安排课程给我上，平时就叫我旁听课程，学会怎么跟学生打交道，怎么了解学生。在这里，有一个外教很受家长喜欢，孩子也很喜欢她的课程，旁听她的课程，我也学到一点技巧，她让孩子一边玩游戏，一边学英语，小朋友们都很喜欢这种学习方式。但我也会有自己的教学方式，结合别人的方法和自己的方法，不断改进。

这一周的实习真的让我受益匪浅。跟家长反映情况过程中我学会如何跟人相处沟通，也懂得新的技能，教会学生知识的过程中

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一月二月三月

产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润

合计合计合计

四月五月六月

产品名称数量金额利

润

产品名称

数

量

金额

利

润

产品名称

数

量

金额

利

润

教育培训机构营销方案

教育培训行业不应按学校模式去运行，而应以公司模式去经营，一流企业定标准，二流搞技术，三流拼价格。

一．宣传

方式：发传单，建议多贴海报，要形成一种铺天盖地的感觉。

内部学生介绍人给提成。对原来的同学进行回访。

招生策略：1.广告营销：发散传单，争取达到遍布各地区的效果

重点地区悬挂条幅，城市主要街道上，张贴海报。

找口才优秀的人做咨询，编写一本家长完全手册。把培训概况，举办者背景，办学理念，办学特色，收费标准，入学须知等做一详细介绍，有家长咨询时，送上一本。

让内部学生进行宣传。对老学员进行电话回访。

做展板放外面，引起注意。

依照自己的经济实力，有选择的在当地媒体，（电视台，报纸，室外广告牌）做宣传。

2.电话营销，建立奖惩机制，调动员工积极性。

3.活动营销：微信营销，促销宣传，会议，讲座，公开课。全面招生，时间持续两个月。

4.咨询营销：采用定点，流动咨询，个体，集体咨询，直接，间接咨询方式收集信息，宣传业

务。

5.客户资源营销，老客户介绍新客户。

6.管理服务营销：建立客户档案，记录信息

2018年一月份工作计划

1. 本月教学服务提升计划 项目：教学服务 具体计划：开展“爱上每一位学生，心同每一位家长”教育教学座谈会，通过视频连线方式，向家长展示学生在2017年的学习情况，同时针对性的听取每位家长的意见，结合学生个人情况，进行总结与整理。旨在增强与家长的联系，增加家长的信任度，提升教学服务质量。 效果：增强与家长的联系，增加家长的信任度，提升教学服务质量。 2. 本月LMT提升计划 （1）项目：兼职团队

具体计划：1.开展2017工作总结会，选出拉单率高的兼职人员进行表彰，做好表率 2.进行周技能培训，增强专业素质和带单上门能力 预计投入：18000 产出人头：15 （2）项目：校内活动

具体计划：持续稳定线上合作，通过每周的校内活动，针对非在读学生开展家长讲座+儿童测评的活动形式。针对在读学生开展周末校外活动游戏，让cc品牌与家长面对面，通过游戏提升儿童心中品牌的趣味性，提升家长上门签单的几率。 预计投入：300 产出人头：4 （3）项目：异业合作

具体计划：1.1月初校内稳定巩固戈果-英语面试的环节，创造成熟的戈果-英语成

篇一：在培训机构实习的实习周记

第一周

3月9日是我第一天上班，昨天面试的时候我觉得我可能会失败了，因为在他同英语说话的时候，

有些句子我是不太明白的，他要用另一种表达方式。另外，他叫我读一篇文章的时候，有些很基本

的单词也拼读错误了。但还是肯很开始接到他的电话。我觉得他录用我的原因是我的综合素质好，

我爱笑，心态也很好。我知道这一直是我的优点。人们都说爱笑的女孩运气不会差，很感谢他能给

我这次机会。

这里的同事都很好，她们都是实习生，所以我们也很聊的来，第一天来上班就跟她们很熟悉了。因

为学校的性质是英语培训机构，所以我们的工作也很简单，每天放学后辅导小学生课后作业，周末

就帮学生补习，同步辅导。校长说是因为我刚来，所以就先让我熟悉环境和工作，等第二周才安排

课程给我上，平时就叫我旁听课程，学会怎么跟学生打交道，怎么了解学生。在这里，有一个外教

很受家长喜欢，孩子也很喜欢她的课程，旁听她的课程，我也学到一点技巧，她让孩子一边玩游戏，一边学英语，小朋友们都很喜欢这种学习方式。但我也会有自己的教学方式，结合别人的方法和自

己的方法，不断改进。

这一周的实习真的让我受益匪浅。跟家长反映情况过程中我学会如何跟人相处沟通，也懂得新的技能，教会学生知识的过程中自己也得到巩固和提

广东石油化工学院

题 目：教育机构公文流转系统

完成时间 2010年 8 月 17 日 至 2010 年 9 月 4 日

教育机构公文流转系统

目录

一、 需求分析

1.1系统需求分析................................................ 2 1.2系统功能分析................................................ 2 1.3系统功能框图................................................ 7 1.4业务流程图..................................................11 二、 概念设计

2.1确定实体集及其属性..........................................13 2.2确定联系集及其属性..........................................14 2.3E-R图.......................................................14 2.4检查是否满足系统

广东石油化工学院

题 目：教育机构公文流转系统

完成时间 2010年 8 月 17 日 至 2010 年 9 月 4 日

教育机构公文流转系统

目录

一、 需求分析

1.1系统需求分析................................................ 2 1.2系统功能分析................................................ 2 1.3系统功能框图................................................ 7 1.4业务流程图..................................................11 二、 概念设计

2.1确定实体集及其属性..........................................13 2.2确定联系集及其属性..........................................14 2.3E-R图.......................................................14 2.4检查是否满足系统

面试试题一

应聘人： 应聘职务： 性别： 建议职务： 年龄： 主考人： 联系方式： 日期： 1. 请用3分钟的时间做一个简单的自我介绍（考察语言表达能力、逻辑能力、形象）

2. 请讲讲从刚才进来奥博教育给您的感觉？（感知力与概况表达能力） 3. 您如果加入奥博了最想得到的是什么？（目的与是否符合公司用人要求） 4. 在您心中一个教育机构的教师是一个什么样的角色？（对教育行业的认知

与自我前景的判断）

5. 您是一个什么样性格的人？（品行与职位的符合程度）

6. 您觉得自己应该用什么样的态度来工作吗？为什么？（与公司文化和岗位

要求的配比度）

7. 如果同事在您面前抱怨工作的很压抑，你会怎么样？（应变能力与潜在性） 8. 请告诉我，为什么我们公司要录取您？您的到来能给我们带来什么？（信

心与自我的认知)

1、希望待遇： 元 2、目前待遇： 元 3、预计报到日期： 初试评价 面试官签名: 日期: 是否推荐复试 □ 是 □ 否 复试评价 面试官签名: 日期:

抽奖活动策划方案

装满校区——疯狂转介绍

这是一个能让你快速装满校区的方案，但是前提必须是你有着不错的教学口碑。其实，当下许多培训机构的课程质量都是比较不错的，只是酒香也怕巷子深，我们没有一个好的渠道去推广，没有一个好的方案去支撑，就算教学质量再过硬的机构，也无法短时间内招收一大批学生。

今天，我要说的这个方案的名称叫做“疯狂转介绍”，是的，你没看错，就是转介绍。有些校长看到这里就会说，你没搞错？转介绍能让我快速装满校区？我又不是没做过转介绍，我们也动员过家长转介绍，但是每个月转介绍的新生也就那么几个，怎么体现快速两字呢？

首先，我们校区常规做转介绍抛开那些确实觉得我们机构好，纯粹无条件帮忙转介绍的不谈，无非就是以下两种形式

（1）XX妈妈，你好，这样子，你看XX同学在我们这学习这段时间，成绩进步很明显，说明我们机构教学还是不错的，你这边如果有朋友的孩子也要报班的话，帮我介绍介绍的，我们现在介绍一个学员进来可以给孩子领一个礼物哦！

（2）XX妈妈，你好，这样子，你看XX同学在我们这学习这段时间，成绩进步很明显，说明我们机构教学还是不错的，现在我们机构在做转介绍活动，转介绍一个新生我们可以得一节课哦（我们可以奖励100元现金哦）

试想一下，如果你是家长，你会