煤化学实验思考题

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煤化学复习思考题

标签:文库时间:2025-03-18
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复习思考题

1. 煤是由什么物质形成的?

2. 成煤植物的主要化学组成是什么?它们各自对成煤的贡献如何? 3. 为什么木质素对成煤作用的贡献最大? 4. 为什么木质素抗微生物分解能力较强?

5. 高等植物和低等植物在化学组成上的区别是什么? 6. 煤的成因类型有哪几种? 7. 煤炭形成需要哪些条件?

8. 什么是沼泽?按水的补给来源分,沼泽分为几类? 9. 什么是成煤作用?它包括哪几个阶段? 10. 什么是煤化程度?

11. 什么是泥炭?什么是泥炭化作用?

12. 从高等植物到泥炭,发生了哪些重大变化?其本质是什么? 13. 泥炭化作用可分为哪几个阶段?(多氧、缺氧),各阶段的化学变化有何特点?(生物化学、分解、再化合)

14. 为什么在泥炭沼泽中,植物遗骸不会被完全分解?(水、酸性、杀菌成分) 15. 泥炭的成分有哪些?有机质中包括哪些?(腐植酸、沥青质、木质素、脂类及植物残体)

16. 由高等植物形成煤,要经历哪些过程和变化?

17. 泥炭化作用、成岩作用和变质作用的本质是什么?

18. 影响煤变质作用的因素有哪些?其中最关键的因素是什么?为什么? 19. 什么是深成变质作用?

20. 什么是希尔特定律?(垂直分带规律指:水平或近似水

分析化学实验思考题

标签:文库时间:2025-03-18
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基础化学实验Ⅰ(下)

基本知识问答

1 指出下列情况中各会引起什么误差?如果是系统误差应采取什么方法避免? 答:(1)砝码被腐蚀:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(2)在重量分析中被测组分沉淀不完全:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 (3)天平两臂不等长:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。 (4)容量瓶和移液管不配套:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(5)试剂中含有微量被测组分:系统误差中的试剂误差,通过做空白试验消除。

(6)读取滴定管读数时最后一位数字估测不准:偶然误差。

(7)某人对终点颜色的观察偏深或偏浅:系统误差中的主观误差,通过严格训练,提高

操作水平。

(8)天平的零点稍有变动:偶然误差。

(9)移液管移液后管尖残留量稍有不同:偶然误差。

(10)灼烧SiO2沉淀时温度不到1000℃:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 2 系统误差产生的原因有哪些,如何消除测定过程中的系统误差?

答:系统误差产生的原因有方法误差、试剂误差、仪器误差和主观误差。方法误差可通过对比试验进行消除

分析化学实验思考题

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基础化学实验Ⅰ(下)

基本知识问答

1 指出下列情况中各会引起什么误差?如果是系统误差应采取什么方法避免? 答:(1)砝码被腐蚀:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(2)在重量分析中被测组分沉淀不完全:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 (3)天平两臂不等长:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。 (4)容量瓶和移液管不配套:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(5)试剂中含有微量被测组分:系统误差中的试剂误差,通过做空白试验消除。

(6)读取滴定管读数时最后一位数字估测不准:偶然误差。

(7)某人对终点颜色的观察偏深或偏浅:系统误差中的主观误差,通过严格训练,提高

操作水平。

(8)天平的零点稍有变动:偶然误差。

(9)移液管移液后管尖残留量稍有不同:偶然误差。

(10)灼烧SiO2沉淀时温度不到1000℃:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 2 系统误差产生的原因有哪些,如何消除测定过程中的系统误差?

答:系统误差产生的原因有方法误差、试剂误差、仪器误差和主观误差。方法误差可通过对比试验进行消除

分析化学实验思考题

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基础化学实验Ⅰ(下)

基本知识问答

1 指出下列情况中各会引起什么误差?如果是系统误差应采取什么方法避免? 答:(1)砝码被腐蚀:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(2)在重量分析中被测组分沉淀不完全:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 (3)天平两臂不等长:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。 (4)容量瓶和移液管不配套:系统误差中的仪器误差,通过校正仪器消除。

(5)试剂中含有微量被测组分:系统误差中的试剂误差,通过做空白试验消除。

(6)读取滴定管读数时最后一位数字估测不准:偶然误差。

(7)某人对终点颜色的观察偏深或偏浅:系统误差中的主观误差,通过严格训练,提高

操作水平。

(8)天平的零点稍有变动:偶然误差。

(9)移液管移液后管尖残留量稍有不同:偶然误差。

(10)灼烧SiO2沉淀时温度不到1000℃:系统误差中的方法误差,通过对比试验消除。 2 系统误差产生的原因有哪些,如何消除测定过程中的系统误差?

答:系统误差产生的原因有方法误差、试剂误差、仪器误差和主观误差。方法误差可通过对比试验进行消除

大学化学实验思考题

标签:文库时间:2025-03-18
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实验二酸碱溶液的配制和比较滴定

一、实验内容

1. 安全知识考试;(闭卷)

2. 溶液的配制、滴定管的使用和酸碱溶液的比较滴定 P157实验步骤 3、4、5。 二、预习内容

1. 实验室用水及纯水设备,常用实验器皿的洗涤和干燥-教材-P9~16; 2. 实验误差及其表示-教材P17;有效数字及其运算规则-教材-P18~20; 3. 滴定管及其使用-教材P30~33;

4. 滴定分析的基本操作练习-教材P155~159; 5. 自己设计定量分析记录和处理数据用的表格-P23。 三、预习思考题

1. 玻璃量器可分为量入容器和量出容器。量入容器液面的对应刻度为量器内的容积,量入容器有哪些?量出容器液面的相应刻度为放出的溶液体积,量出容器有哪些?

答:玻璃量器可分为量入容器和量出容器。量入容器有:容量瓶、量筒、量杯,液面的对应刻度为量器内的容积;量出容器有:滴定管、吸量管、移液管,液面的相应刻度为放出的溶液体积。

2. 滴定管是在滴定过程中用于准确测量溶液体积的一类玻璃量器。滴定管有常量和微量两类,其中常量滴定管有酸式和碱式之分。

3. 酸式滴定管的刻度管和下端的尖嘴玻璃管通过玻璃活塞相连,适于装盛酸性或氧化性的溶液;碱式滴定管的刻度管与尖嘴玻璃管

分析化学实验思考题

标签:文库时间:2025-03-18
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实验一:绪论(容量仪器洗涤、使用和洗液配制)&天平(电子天平的使用和递减称量法操作)

1.滴定分析用玻璃器皿洗净的要求是什么?为什么要达到这一要求? 有物质没有洗干净,减少误差。

2.使用铬酸洗液应注意什么问题?为什么?

环保问题:Cr对环境有害,可以重复试验;安全问题:具有腐蚀性。

6?3?Cr溶液安全变为绿色(失效)。

3.固定质量称量法和递减称量法各有何优缺点?各适合何种式样的称量?

固定质量称量法:空气中稳定的物质,不会被氧化与CO2反应 粉末,少颗粒状 操作简单,只称一次。

递减称量:称量瓶减少物质与空气接触,在空气中不稳定的物质 操作复杂 称2次

4.直接称量法中天平零点是否一定要调至“0.0000g”处? 不一定。

5.单次减重称量法中敲样后为什么出现负值?

单次减重称量法称量时称量瓶和物质去皮后为0.0000g,倒出一部分后,所以会出现负值。

实验二:滴定分析操作

1. 使用胖肚移液管、刻度吸量管应注意什么?留在管内的最后一点溶液是否需要吹出?

使用前不烘干,刷洗,用水洗,最后要润洗。绝大部分移液管不需要,除非标有“吹”,否则不用吹出。

2. 滴定管的涂油、排气操作为何?在滴定过程中若有漏液现象应如何处理?

涂油:防漏,使活塞

分析化学实验思考题

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实验一:绪论(容量仪器洗涤、使用和洗液配制)&天平(电子天平的使用和递减称量法操作)

1.滴定分析用玻璃器皿洗净的要求是什么?为什么要达到这一要求? 有物质没有洗干净,减少误差。

2.使用铬酸洗液应注意什么问题?为什么?

环保问题:Cr对环境有害,可以重复试验;安全问题:具有腐蚀性。

6?3?Cr溶液安全变为绿色(失效)。

3.固定质量称量法和递减称量法各有何优缺点?各适合何种式样的称量?

固定质量称量法:空气中稳定的物质,不会被氧化与CO2反应 粉末,少颗粒状 操作简单,只称一次。

递减称量:称量瓶减少物质与空气接触,在空气中不稳定的物质 操作复杂 称2次

4.直接称量法中天平零点是否一定要调至“0.0000g”处? 不一定。

5.单次减重称量法中敲样后为什么出现负值?

单次减重称量法称量时称量瓶和物质去皮后为0.0000g,倒出一部分后,所以会出现负值。

实验二:滴定分析操作

1. 使用胖肚移液管、刻度吸量管应注意什么?留在管内的最后一点溶液是否需要吹出?

使用前不烘干,刷洗,用水洗,最后要润洗。绝大部分移液管不需要,除非标有“吹”,否则不用吹出。

2. 滴定管的涂油、排气操作为何?在滴定过程中若有漏液现象应如何处理?

涂油:防漏,使活塞

分析化学实验思考题

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实验一:绪论(容量仪器洗涤、使用和洗液配制)&天平(电子天平的使用和递减称量法操作)

1.滴定分析用玻璃器皿洗净的要求是什么?为什么要达到这一要求? 有物质没有洗干净,减少误差。

2.使用铬酸洗液应注意什么问题?为什么?

环保问题:Cr对环境有害,可以重复试验;安全问题:具有腐蚀性。

6?3?Cr溶液安全变为绿色(失效)。

3.固定质量称量法和递减称量法各有何优缺点?各适合何种式样的称量?

固定质量称量法:空气中稳定的物质,不会被氧化与CO2反应 粉末,少颗粒状 操作简单,只称一次。

递减称量:称量瓶减少物质与空气接触,在空气中不稳定的物质 操作复杂 称2次

4.直接称量法中天平零点是否一定要调至“0.0000g”处? 不一定。

5.单次减重称量法中敲样后为什么出现负值?

单次减重称量法称量时称量瓶和物质去皮后为0.0000g,倒出一部分后,所以会出现负值。

实验二:滴定分析操作

1. 使用胖肚移液管、刻度吸量管应注意什么?留在管内的最后一点溶液是否需要吹出?

使用前不烘干,刷洗,用水洗,最后要润洗。绝大部分移液管不需要,除非标有“吹”,否则不用吹出。

2. 滴定管的涂油、排气操作为何?在滴定过程中若有漏液现象应如何处理?

涂油:防漏,使活塞

基础化学实验1 - - 思考题

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《基础化学实验1》思考题参考解答

一、化学实验基本知识和仪器洗涤

1.本实验中洗涤了什么玻璃仪器?简述玻璃仪器的洗涤方法及被洗净的标准?

本实验中洗涤了烧杯和锥形瓶。玻璃仪器粘附的水溶性污物先用自来水冲洗,再用毛刷沾取去污粉刷洗,用自来水冲洗干净后,再用蒸馏水润洗2~3次即可。玻璃仪器上若粘附油性污物,在用水冲洗后,加入洗液浸泡一段时间,倒净洗液,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗。

已洗净的玻璃仪器内外壁可以被水完全湿润,形成均匀的水膜,不挂水珠。

2.试用下列玻璃仪器时:锥形瓶、容量瓶、烧杯、量筒、碱式滴定管、试剂瓶、漏斗、吸量管、称量瓶和圆底烧瓶,哪些玻璃仪器在清洗干净后还需要用待装溶液洗涤的?

上述玻璃仪器中,清洗干净后的碱式滴定管和吸量管还需用待装溶液洗涤。

3.用25mL量筒、25mL滴定管和25mL移液管移取最大刻度溶液的体积读数应如何记录?

用25mL量筒移取最大刻度溶液的体积应记录为25.0mL,用25mL滴定管和25mL移液管移取最大刻度溶液的体积应记录为25.00mL。

4.实验预习是确保实验内容顺利完成的重要环节,在实验前要作好哪些准备工作? 充分进行实验前的预习准备是做好实验、避免实验事故和提高实验效果的重要保证

物理化学实验思考题

标签:文库时间:2025-03-18
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物理化学实验思考题及参考答案

物理化学技术课部分: I填空题:

1、 热电偶热电势的温度系数dE/dt=0.07 mV/℃, 若温度测量精度为±1℃,则要求毫伏计

的精度(△E)至少为 ±0.07 mV。

2、 氧气高压储气瓶瓶身是 天兰 色,标字是 黑 色;氮气的高压储气钢瓶瓶身是 黑 色,标字是 黄 色;氢气的高压储气钢瓶瓶身是 深绿 色,标字是 红 色。 3、 当取用高压储气瓶中的气体时,一定要在高压储气瓶上配用 减压器(阀) 。

4、 氧气减压器(阀)与高压储气瓶连接的是 顺 (顺/反)罗纹接口;氢气减压器(阀)与高压

储气瓶连接的是 反 (顺/反)罗纹接口。

5、 高压钢瓶的减压器(阀)手柄开启的旋转方向与自来水龙头手柄启的开启方向 相反 (相

同/相反)。

6、 实验室最常用的是福廷式气压计,其刻度是以温度等于 273 K、纬度 45℃、海平面的

高度为标准的,所以在精密的工作中,气压计上直接读出的数值必须经过 温度 , 纬度 , 和 海拔高度 的校正。 II.选择题:

1、 贝克曼温度计是用来: ( D ) (A) 测定绝对温度 (B) 测定相对温度 (C) 用于控制恒