初一历史第一课基础知识

一、什么是接口测试？

接口可以分下面几种

1、系统与系统之间的调用，比如银行会提供接口供电子商务网站调用，或者说，支付宝会提供接口给淘宝调用

2、上层服务对下层服务的调用，比如service层会调用DAO层的接口，而应用层又会调用服务层提供的接口，一般会通过服务之间的调用，比如注册用户时，会先调用用户查询的服务，查看该用户是否已经注册。

而我们所要做的接口测试，先要了解是基于哪一种类型的接口测试，不同类型的接口测试方法可能是不一致的，总体来说，不管是那种类型，我们只要把被测接口当做是服务方，而把我们的测试手段当做是客户方，我们的目的就是，通过我们的测试手段，去验证服务端满足了他声明提供的功能。

二、做接口测试的流程一般是怎么样的？

接口测试的流程其实和功能测试的流程类似，因为接口测试依赖的主要对象也是需求说明书，所以，最初的流程就是参与需求讨论，评审需求。需求确定以后，开发会根据需求进行接口设计，会产出接口定义，在开发设计过程中，有能力的话，可以给出一些针对设计的建议，提高可测性，针对需求及设计，进行测试计划，测试设计，然后还需要和配管确定测试环境相关的事情。

在开发完成接口定义之后，就根据需求文档及接口定义进行测试用例设计，测试

高一《政治生活》一课一练（第一课）

班级 姓名 学号

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） ．．．

1、某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此召开居民会议，通过表决，会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定 （ ）

A错误，因为它没有吸纳张姓居民的意见

D正确，因为它是居民会议民主决策的结果

C错误，因为张姓居民的休息权受法律保护

D正确，因为居民的娱乐要求受法律保护

2、恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是( )

A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别

B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别

C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性

D.无论过去、现在和将来国家的统治阴能始终不会消亡 3、十一届全国人大代表结构进一步优化，在2987名代表中，少数民族代表411名，占代表总数13、76%，每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有1名代表；妇女代表637名，占代表总数21、33%；大专以上文化程度的占92%以上，其中一半

高一《政治生活》一课一练（第一课）

班级 姓名 学号

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） ．．．

1、某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此召开居民会议，通过表决，会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定 （ ）

A错误，因为它没有吸纳张姓居民的意见

D正确，因为它是居民会议民主决策的结果

C错误，因为张姓居民的休息权受法律保护

D正确，因为居民的娱乐要求受法律保护

2、恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是( )

A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别

B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别

C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性

D.无论过去、现在和将来国家的统治阴能始终不会消亡 3、十一届全国人大代表结构进一步优化，在2987名代表中，少数民族代表411名，占代表总数13、76%，每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有1名代表；妇女代表637名，占代表总数21、33%；大专以上文化程度的占92%以上，其中一半

摄影基础教案：第一课 摄影术基本概念

教学目的与要求：

要求学生了解摄影术的诞生、发展及对社会的影响。找出摄影的发展和科学技术进步是相辅相成的答案。

重点：

摄影术诞生的契机条件。 难点：

摄影术发展的因素。 教具：

照相机、多媒体教室 教学程序： 一、摄影概述 1、摄影光学基础知识

照相机的工作过程，概略地说是应用光学成象原理，通过照相镜头将被摄物体成象在 感光材料上。下面将粗略地介绍摄影光学成象原理：人类对于光的本性的认识，光线的传播及透镜成象原理。

人类对于光的本性的认识经历了漫长而又曲折的过程。在整个18世纪中，光的微粒流理论在光学中仍占优势，人们普遍认为光是微小的粒子组成的，从点光源发出并以直线向四面八方辐射。19世纪初，以杨氏（Young）和菲涅耳（Fresnel）的著作为代表逐步发展成今天的波动光学体系。如今对光的本性认识是：光和实物一样，是物质的一种，它同时具有波的性质和微粒（量子）的性质，但从整体来说，它既不是波，也不是微粒，也不是它们的混合物。

从本质上，讲光和一般无线电波并无区别，光和电磁波一样是横波，即波的振动方向与传播方向垂直。一个发光体就是电磁波的发射源，发光体发射的电磁波向周围空间传播，和水波

摄影基础教案：第一课 摄影术基本概念

教学目的与要求：

要求学生了解摄影术的诞生、发展及对社会的影响。找出摄影的发展和科学技术进步是相辅相成的答案。

重点：

摄影术诞生的契机条件。 难点：

摄影术发展的因素。 教具：

照相机、多媒体教室 教学程序： 一、摄影概述 1、摄影光学基础知识

照相机的工作过程，概略地说是应用光学成象原理，通过照相镜头将被摄物体成象在 感光材料上。下面将粗略地介绍摄影光学成象原理：人类对于光的本性的认识，光线的传播及透镜成象原理。

人类对于光的本性的认识经历了漫长而又曲折的过程。在整个18世纪中，光的微粒流理论在光学中仍占优势，人们普遍认为光是微小的粒子组成的，从点光源发出并以直线向四面八方辐射。19世纪初，以杨氏（Young）和菲涅耳（Fresnel）的著作为代表逐步发展成今天的波动光学体系。如今对光的本性认识是：光和实物一样，是物质的一种，它同时具有波的性质和微粒（量子）的性质，但从整体来说，它既不是波，也不是微粒，也不是它们的混合物。

从本质上，讲光和一般无线电波并无区别，光和电磁波一样是横波，即波的振动方向与传播方向垂直。一个发光体就是电磁波的发射源，发光体发射的电磁波向周围空间传播，和水波

《佛教基础课程》第一课

顶礼本师释迦牟尼佛！ 顶礼文殊智慧勇识! 顶礼传承大恩上师!

为度化一切众生，请大家发无上殊胜的菩提心！

全文分二：甲一、闻法方式；甲二、所讲之法。 甲一（闻法方式）分二：一、发心；二、行为。

乙一（发心）分二：一、广大意乐菩提心之发心；二、广大方便秘密真言之发心。

发心的种类： 一.大乘显宗的菩提心 二. 金刚乘密宗的观清净心

《前行》的殊胜性：

1、《前行》不是一般人可以听受的，这个法虽然表面上是基础法、前行法，但实际上对听受者的要

求比较高，如果听法者如果发心不正确，也不能听受这个法。 2、现在社会上大多数人都不听法，即使有因缘偶尔听受，目的也不

会为了利益无量众生，更不会观 想一切均为清净。

3、本论是相当深的大乘窍诀，对希求世间八法、名闻利养的人来讲，恐怕不一定适合其意乐。所以

，我们从发心的角度，也可以看出这部论典的殊胜性、甚深性。

丙一、广大意乐菩提心之发心：

所应有之发心：

“乃至成佛之间，饶益无量无边的众生，令其获得不可言说的无上佛果”。

对大乘修行人来说，在

《佛教基础课程》第一课

顶礼本师释迦牟尼佛！ 顶礼文殊智慧勇识! 顶礼传承大恩上师!

为度化一切众生，请大家发无上殊胜的菩提心！

全文分二：甲一、闻法方式；甲二、所讲之法。 甲一（闻法方式）分二：一、发心；二、行为。

乙一（发心）分二：一、广大意乐菩提心之发心；二、广大方便秘密真言之发心。

发心的种类： 一.大乘显宗的菩提心 二. 金刚乘密宗的观清净心

《前行》的殊胜性：

1、《前行》不是一般人可以听受的，这个法虽然表面上是基础法、前行法，但实际上对听受者的要

求比较高，如果听法者如果发心不正确，也不能听受这个法。 2、现在社会上大多数人都不听法，即使有因缘偶尔听受，目的也不

会为了利益无量众生，更不会观 想一切均为清净。

3、本论是相当深的大乘窍诀，对希求世间八法、名闻利养的人来讲，恐怕不一定适合其意乐。所以

，我们从发心的角度，也可以看出这部论典的殊胜性、甚深性。

丙一、广大意乐菩提心之发心：

所应有之发心：

“乃至成佛之间，饶益无量无边的众生，令其获得不可言说的无上佛果”。

对大乘修行人来说，在

初级会计电算化教材结构及程安排第一天计算机基本知识,硬件、软件、网络和安全(第二章1至3和6、7节44页)

计 算 机 操 作 初 级 会 计 电 算 化 会 计 软 件 操 作 总 结 复 习

第二天WINDOWS XP基本操作(第二章第4节30页) 第三天WORD 2003基本操作(第二章第5节67至97页共30页) 第四天EXCEL 2003基本操作(第二章第5节98至137页共39页) 第五天会计电算化概述和基本要求(第一章和第三章33页) 第六天会计核算流程和账务处理模块基本操作(第四章1、2节48页) 第七天会计核算其他业务处理模块基本操作(第四章第3节38页)

第八天总结串讲全书重点讲解模拟试题第九天考试软件操作及上机模拟考试 第十天总复习及回答学员疑难问题

第二章 会计电算化的工作环境

第一节 计算机基本知识 第二节 计算机硬件(掌握硬件的基本含义) 第三节 计算机软件(掌握软件的基本含义) 第六节 计算机网络(掌握互联网及其使用操作) 第七节 计算机安全(掌握计算机安全维护和计算机病毒防范知识) 考试范围:1、计算机的概念及种类；2、计算机的性能指标和应用领域；3、计算机硬件系统基本构成及其各部件的相关功能和指标；4、 计算

第1课 祖国境内的远古居民

凤凰中学 刘玲

[授课时间] 年 月 日 [教材分析与设计思路]

《祖国境内的远古居民》是人教版七年级上册第一单元的第一课。该单元的主题是中华文明的起源，本课则掀开了祖国历史的篇章，内容包括了三个子目，即“我国最早的人类”，“北京人”，“山顶洞人”。这样的安排体现了我国远古居民的演变发展过程，具有时序性和逻辑性。

了解祖国境内的远古居民的生活状况是理解中华文明起源于何时何地的基础。本课不仅掀开了祖国历史的序幕，也涉及到人类起源及演变的问题，对同学们今后学习世界史也起着一定的铺垫作用。

课标对本课知识作了如下要求：

以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 重点：人类的起源，元谋人的地位和基本情况，北京人和山顶洞人的体质特征及其生活状况。

依据：人类到底从哪里来？对于这一问题，教材虽未重点阐述，但有必要为同学作简单介绍，这符合七年级同学具有强烈好奇心的心理特点。对北京人和山顶洞人体质特征和生活状况的掌握既有利于学生了解北京人和山顶洞人的区别与联系，也有利于同学总体把握远古居民的概括及其发展的历程。

难点：从元谋人到山顶洞人，他们制造和使用工具的特点，火的使用，北京人和山顶洞人的社会组织

高中语文开堂第一课

高中语文开堂第一课

自介绍 我姓 家 名：陈 庭：爸爸妈、、妈姐姐、弟弟各个

一 我 爱好的：网上Q、微博，听Q音乐，电影看看，小 说 我喜欢的最书：飘》《茶花《》女 我 阅的偏好读中外名著 ： 我座佑铭的：不吃则饭，饥读不书则愚。 的联我系方：式153xxxxxxx

高中语文开堂第一课

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高中语文开堂第一课

魅 音趣姬(季ìjj)ī寂( j),集ì鸡(jíjī,)鸡棘鸡即jīj(jííīj。) (j棘í鸡)jī) 饥((īj)叽jī(,)姬季及稷箕济 鸡(jìījíjījìjjjī)。鸡ì济既j(jījìì,)跻姬(j笈jījíī),姬季 忌(ìjjīj),ì急咭鸡(íjījīj),急鸡j(jī),í圾继(jì几jjǐī, 季)急(jì姬ījí)j,籍即箕鸡(击jíjíījjīī),