pep小学英语四年级教学目标

PEP小学英语四年级下册四会单词、句型 Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit 2：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六)seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) class(课程) for(为；给) Chinese(语文) P.E.(体育) English(英语) music(音乐)

Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子

) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的)yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不) not(不

小学英语四年级上册Unit4 《My home》教学设计

一、学生情况分析：

小学四年级学生的年龄在10-11岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年时间，已具有初步的听说能力。在本单元Part A中学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性。

二、教材分析：

《My home》是PEP第三册教材中的第四单元，这一单元主要是围绕家里的各类房间living room,study,kitchen,bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和家具phone,fridge,TV,sofa,table,shelf and bed等展开的一系列话题．这些东西都是学生们非常熟悉而且和我们息息相关的，所以教师教起来会比较顺手，比较容易，学生也会乐于学习，并易于在生活中进行运用。本课时教学是依据小学四年级英语（PEP）上册第四单元《My home》中Part A的 Let’s learn和Let’s do设计而成的。

三、教学设想：

本课设计的初衷是课堂一开始就运用多媒体播放有关房间里的物品图片，把孩子们带进多姿多彩的美丽房间中。多用活动操练句型和单词，让学生自己描述房间，并给

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2017年秋季新版PEP小学英语四年级上册教学计划

一、学情分析

四年级的学生都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析

《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

三、课程目标

1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭

小学部2005---2006学年度下学期四年级英语 期中试卷 得分 Listening part 一．Listen and give right order（听音排序）(10分)

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二．听音判断你听到的单词与图片是否相符，相符的打√，

不相符的打×。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三．Listen and choose听音选择你听到的选项。（10分） （ ）1. A. light B. library （ ）2. A. 4：11 B. 11：30 （ ）3. A. shorts B. socks （ ）4. A. sweater B. seven （ ）5. A. this B. that （ ）6. A. white B. what （ ）7. A. 8：20 B. 10：30 （ ）8. A. go to school B. go to be

PEP人教版小学英语四年级下册全册教案

Teaching Plan of Grade 4

Unit 1

●Topic: School things

●Language systems:

1.Lexis:

playground, canteen, garden, teacher’

2.Grammar:

一般疑问句的问与答：Is this ...? Do you have a ...?

3.Function:

能够简单介绍学校校舍分布情况，说出每个教室的不同功能。

4.Phonology:

能够正确朗读出含元音字母a的单词，并能分析出读音规则。

●Language skills:

1.Listening:

（1）能听懂学校校舍名称的单词、，

（2）能听懂一般疑问句的问与答。

（3）能听懂read and write中的词句，以及Pronunciation中元音字母的发音。

（4）能听懂关于学校规章制度的英语说法。

2.Speaking:

（1）会说本单元表示校舍及课室功能名称的单词。

（2）会说会运用本课的句子介绍学校校舍分布情况，说出每个教室的不同功能。

（3）会说出含元音字母a的单词。

3.Reading:

（1）能正确读出本单元关于校舍名称的三会、四会单词，能朗读课文的单词和对话，

小学部2005---2006学年度下学期四年级英语 期中试卷 得分 Listening part 一．Listen and give right order（听音排序）(10分)

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二．听音判断你听到的单词与图片是否相符，相符的打√，

不相符的打×。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三．Listen and choose听音选择你听到的选项。（10分） （ ）1. A. light B. library （ ）2. A. 4：11 B. 11：30 （ ）3. A. shorts B. socks （ ）4. A. sweater B. seven （ ）5. A. this B. that （ ）6. A. white B. what （ ）7. A. 8：20 B. 10：30 （ ）8. A. go to school B. go to be

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PEP小学英语四年级下册期中试卷2017

笔试部分

一、按正确格式抄写下列各句，注意标点符号和大小写。 Is this the teachers’ office? No, it isn’t. _____________________________________ Time to go home , kids.

_____________________________________ 二、选择

1. – What_________ is it? --It’s 10：00. A.weather B. time C. color

2. The library is ________the second floor. A. in B. on C. at

3 .________is the music room? -- It’s next to the art room.

A. What B. Who C. Where

4. It’s 12 o’clock, it’s time _______ lunch. A. to . B. at

PEP小学英语四年级上册期中测试卷

（满分100分, 考试时间40分钟）

班级_________ 姓名___________ 总分__________

听力部分（50分）

一、听录音，选出你所听到的单词。(10分) （ ） 1. A. face B. cake （ ） 2. A. kite B. like （ ） 3. A. big B. bag （ ） 5.A. note B. coke （ ） 4. A. nine B. five

二、听录音，根据你听到的单词选择正确的图片。（10分） （ ）1. A. B.

（ ）2. A. B.

（ ）3. A. B.

（ ）4. A. B.

（ ）5. A. B.

三、听录音，标序号。

PEP小学英语四年级上册期中测试卷

（满分100分, 考试时间40分钟）

班级_________ 姓名___________ 总分__________

听力部分（50分）

一、听录音，选出你所听到的单词。(10分) （ ） 1. A. face B. cake （ ） 2. A. kite B. like （ ） 3. A. big B. bag （ ） 5.A. note B. coke （ ） 4. A. nine B. five

二、听录音，根据你听到的单词选择正确的图片。（10分） （ ）1. A. B.

（ ）2. A. B.

（ ）3. A. B.

（ ）4. A. B.

（ ）5. A. B.

三、听录音，标序号。

PEP四年级下册知识点归纳

Unit 1 Our school 重点单词：playground 操场 garden 花园 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 canteen 餐厅 art room 美术教室 computer room 计算机教室 washroom 卫生间 music room 音乐教室 gym 体育馆 TV room 电视机房 四会单词：computer计算机 board 写字板 fan风扇 light 灯teacher’s desk讲台 picture图画；照片wall墙壁 floor 地板 四会句型： This is my computer. 这是我的电脑。（近的） That is your computer.那是你的电脑。（远的）

Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？ Yes, it is.是的，它是。 重点句型：

1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？ —There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆