课件作品登记表

（表一）

惠州市第三届“开心杯”中小学师生泥工制作大赛 县（区）教师作品登记表

序号 作者姓名 作品题目 学校 联系电话 备注

（表二）

惠州市第三届“开心杯”中小学师生泥工制作大赛 县（区）学生作品登记表

序号 作者姓名 作品题目 学校 指导老师 备注

（表三）

惠州市第三届“开心杯”中小学师生

泥工制作大赛教师作品卡

作品题目 创作思路 作者姓名 性别

（表四）

学校 联系电话 （此作品是作者原创作品 盖章） 惠州市第三届“开心杯”中小学师生

泥工制作大赛学生作品卡

作品题目 创作思路 作者姓名 指导老师 学校 联系电话 （此作品是作者原创作品 盖章）

尊敬的老师，您好：

感谢您一直以来对清华版教材的支持和爱护。为了配合本课程的教学需要，本教材配有配套的电子教案（素材），有需求的教师请抽出宝贵的时间来填写下面的教师登记表，并发到电子信箱weijj@tup.tsinghua.edu.cn，我们将向使用本教材进行教学的教师提供以下服务：

? 免费提供完整的电子课件（提供解压密码）。 ? 及时通知本教材最新配套资源和最新电子课件。 ? 根据授课情况免费邮寄最新出版的教材样书。

? 及时通知关于我社组织的各类教材培训活动和相关会议。? 提供与本教材作者交流的平台。 ? 提供出版教材的渠道。

? 解决您授课过程的问题及反馈您发现本教材的错误。? 希望有助于教学活动的开展。

联系人：魏江江（清华大学出版社计算机与信息分社地 址: 北京清华大学东门外学研大厦A708电 话: 010-62770175-4604

电子邮件:weijj@tup.tsinghua.edu.cn

----------------------------------------------------------------------------------------

教师服务登记表姓名：_____________

“数字创作评比”推荐作品登记表

____________市

作品名称 作品大小 MB 小学 □电脑绘画 □电脑绘画（“和教育”专项） □电子板报 □电脑动画 □电脑动画（健康教育专项） □网页设计 □计算机程序设计□3D创意设计□微视频（英语数码故事创作） 初中 □电脑绘画 □电脑绘画（“和教育”专项） □网页设计 □电脑动画 □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫）□计算机程序设计 □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（英语数码故事创作） 项目名称 高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计 □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（微电影） 中职 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □计算机程序设计 作者姓名 性别 指导教师姓名 手机号码 电子邮箱 性别 身份证号码* 职务/职称 学籍所在学

附件3：

青龙县特岗教师考核登记表

（2018—2019学年度）

单位：凉水和中学 填表时间： 2019 年 6 月 11 日

姓 名 周贺颖 毕业 学校 任教 年级 性别 女 出生 年月 专业 周课 时数 特岗入1989.3 2017.9 职时间 市场营学历 本科 销 是否任14 否 班主任 河北农业大学 七年级 任教 学科 英语 本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，教学工作及现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。 2、上课 个 人 总 结 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习用心性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的活动，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，进行辅导，课后及时找出不足。 二、个人学习： 每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的

JY-HR-02-01

应聘/员工登记表

（所填信息作招聘、录用备档使用，请如实填写，本公司承诺保密）

应聘单位：□景域（总部）√驴妈妈（国旅、兴旅、景域文化、驴途、飞驴湾）□奇创□旅发□营销 □ 帐篷客 □其他

应聘职位：产品经理填表时间：2016/7/28入职日期： 基本情况 姓 名 籍 贯 最高学历 身份证号码 户籍地址 居住住址 成燕 江苏海门 大专 性别 婚 否 是否 统招 女 否 是 年 龄 育 否 学 制 出生日期 23 否 五年制 1994.04.17 民 族 政治面貌 专 业 健康状况 出生地 参加工作时间 汉 团员 商务英语 良好 江苏海门 2013年7月 320684199404175663 江苏海门 上海市宝山区南陈路慧华苑 无 联系电话 13962879096 电子邮箱 chengyanjo上海社保参保情况公积金账号 有无上海居住证（非本市户籍需填写） 中国银行卡号 无 √三险□五险□未缴纳 157438211205 最快到岗日 2016/8/12 受教育情况（请从最高学历填起，并请填写到高中） 起止年月 2009年9月至2014年7月 年 月至 年 月 年 月至 年

书名国学拾遗 四书五经 四库全书

作者林语堂 孔子 纪昀 主编 主编

弟子规 [清]李毓秀 资治通鉴 [宋]司马光 大唐王朝历史之 张剑光、周志明· 谜 编著 梦溪笔谈 [宋]沈括 世说新语 [南北朝]刘义庆

汉书 [汉]班固 千字文·增广贤 [南北朝]周兴嗣 文 [清]周希陶 孙子兵法 [春秋]孙武 金刚经·坛经 仓央嘉措诗传 中国古代文学著 作 [后秦]鸠摩罗什 马辉、苗欣宇

若境 中国古代文学作 品选上、下册 主编

若兮 张燕瑾

上海辞书出版社文 唐诗三百首 学鉴赏辞典编纂中 心编 辛弃疾[词] 辛更儒 选注 李清照[诗词] 诸葛忆兵 选注 [战国]屈原 宋 楚词 玉 如实生活如是禅 一只牡羊的金刚 经笔记 金刚经·心经· 坛经 禅学指归 佛教史 易经与人生 微反应-小动作背 后隐藏着什么？ 微表情 读心术 孙小宁 林谷芳

郝明义

胡适 任继愈 曾仕强 姜振宇 徐杰 编著

中国触动 中国震撼 水知道答案(2) 长生殿

张维为 张维为 [日]江本胜 [明末清初]洪昇 主 主

鉴真东渡 韩素真 意林-近朱者赤近 孙洪军 顾平 墨者黑 编 意林-成功在久不 孙洪军 顾平 在速 编 意林-疾风劲草练 孙洪军 顾平 少

人才信息登记表

填表时间： 年 月 日

（请翻至后页继续填写）

XXX 集团 ( 以下信息请从最近的一项工作经历开始填写，即“倒叙”方式填写 )

起止年月 工 作 经 历

工作单位

职务

薪资

证明人

离职原因

■ 请您简述在上一家单位的“职位” 、 “职责”及“工作成绩” 。

■ 请您简述您个人的优点、缺点及能力。

■ 请您介绍您个人的“业余爱好” 、 “特长”及“参加的公益活动情况” 。

个人声明到岗时间 何处得知本招聘信息 期望薪资 可接受工作地点 在我公司内有否亲属或认识的人

※您是否同意我司对您的人事背景展开调查？□同意 □不同意，请详述： 声明：①本人保证所填报的一切内容属真实及正确；②本人愿意接受就职所需的体检检查。 本人签字保证以上所填写内容没有任何隐瞒或虚报，否则贵公司有权解除本人可能受聘之职位且贵公司不 需给予本人任何经济补偿，贵公司或采取其他处理方式。 应聘者签名：

XXX 集团

录用确认

用人部门 负责人意见

签字： 姓名 接收部门 岗位名称

日期：

年

月

日

岗位职级

到岗日期 人资中心 负责人意见

试用期限

试用期薪资

转正薪资

签字：

日期：

年

月

日

副总裁意见

签字：

日期：

年

月

日

常务副总裁 意见

签字：

日期：

年

月

日

总裁意见

签字：

日期：

年

月

日

附件3：

青龙县特岗教师考核登记表

（2018—2019学年度）

单位：凉水和中学 填表时间： 2019 年 6 月 11 日

姓 名 周贺颖 毕业 学校 任教 年级 性别 女 出生 年月 专业 周课 时数 特岗入1989.3 2017.9 职时间 市场营学历 本科 销 是否任14 否 班主任 河北农业大学 七年级 任教 学科 英语 本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，教学工作及现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。 2、上课 个 人 总 结 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习用心性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的活动，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，进行辅导，课后及时找出不足。 二、个人学习： 每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的

招工登记表姓 名 性别 出生 年月 民族 籍贯 文化程度 毕业时间 □农业 □非农 户 口 所在地 职称取 得时间 职业资 格等级 省 市(县) 镇(乡) 联系电话 应聘岗位 年龄 婚姻 状况 贴 照 片 处 身份证 号 码 政治面貌 毕业院校 及专业 户口性质 职 称

职业资格 联系地址 何年何月—何年何月

所在学校或工作单位

职务

个 人 简 历

与本人关系 家 庭 主 要 成 员

姓名

年龄

工作单位及职务

联系电话

注：①所涉日期精确到某日；②个人简历从最高学历开始填写；③此页须由本人规范填写。 填表日期： 年 月 日

招工登记表

注：①所涉日期精确到某日；②个人简历从最高学历开始填写；③此页须由本人规范填写。

填表日期： 年 月 日

录用 理由 或 依据

用人 单位 意见

年

月

日

劳动 保障 部门 就业 登记 备案 意见

就业登记备案编号(

)

号

经办人：

年

月

日

备

注

此表存入个人档案

此表存入个人档案

附表2

“数字创作评比”推荐作品登记表

作品名称 作品大小 MB 小学 □电脑绘画 □电脑绘画（“和教育”专项） □电子板报 □电脑动画 □电脑动画（健康教育专项） □网页设计 □计算机程序设计（创意编程）□微视频（英语数码故事创作） 初中 □电脑绘画 □电脑绘画（“和教育”专项） □网页设计 □电脑动画 □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计（创意编程） □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（英语数码故事创作） 项目名称 高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计 □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（微电影） 中职 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □计算机程序设计 作者姓名 性别 指导教师姓名 手机号码 电子邮箱 性别 身份证号码* 职务/职称