小学科学兴趣小组名称
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小学科学兴趣小组计划
一、指导思想二、活动目的三、活动时间、地点四、活动内容五、活动措施六、注意事项
小学科学兴趣小组活动计划
一、指导思想
在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。 二、 活动目的
1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。
2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3. 促进学生整体素质的提高。
三、活动时间及地点
1. 时间:课外活动时间
2. 地点:科学实验室。
四、活动内容
选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。
五、活动措施
1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。
2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。
3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动
小学科学兴趣小组活动计划
赫章二小科学兴趣小组活动方案
一 、活动目标
1. 为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。 2.学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游对戏中学习科学。 3.促进学生整体素质的提高。
二、小组组成:三至六年级各班一个兴趣小组, 每个小组10至25人,各班科学任课教师为小组辅导老师。 三、活动日期及地点
每周四或周五下午第三节课 ,分实验室开放和室外兴趣两种形式。地点; 科学实验室或花园 四、活动内容
选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生自己动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。
五、活动措施
1、根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。
2、活动时老师要做适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。
3、注意注重安全教育,对较危险的实验多强调注意事项 ,要求学生严格规范操作。
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4、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创
小学科学兴趣小组活动总结
小学科学兴趣小组活动总结
为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真
正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有30人参加兴趣小组,利用每周三、四下午放学后的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:
一 、激发兴趣,筹建小组
在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。
二、 扎实工作,丰富内容
围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。
三、注重动手能力,培养创造精神
在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。
通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将
教场小学科学兴趣小组活动总结
教场小学科学兴趣小组活动总结
2013-2014学年第一学期
在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。
我校科学兴趣小组在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下: 一、兴趣小组活动的目的:
1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。 2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。 二、活动措施
1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。 2.活动时老师作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组团结合作。
3.实验活动过程中,教师加强巡视指导,使得学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。
三、 注重动手能力,培养创造精神。
在兴趣小组活动中,我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教
兴趣小组简报
为彰显学生个性,有效推进素质教育,荆溪中心小学兴趣小组活动经过前期的精心准备,已经如火如荼地开展起来了。本学期,全校共开设了经典诵读、电脑创作、数学思维、十字绣、美术创作、中国象棋、四国军旗、童玩童乐等十六个兴趣小组。学生全员参与活动,每到星期三下午的第二节课,大家便纷纷奔向自己喜欢的兴趣小组。于是,经典诵读组传出了朗朗书声;美术室内有了专心临摹的场景;音乐室里一群小精灵翩翩起舞;操场上的同学们也在老师的指导下开心的奔跑……
兴趣小组活动根据教师的优势安排辅导内容,根据学生的兴趣自愿选班,旨在引导着教师在日常教学中尊重个性、激发兴趣,帮助孩子们逐步把爱好变成特长;意在丰富校园文化生活,营造校园文化气氛,为校园增色添彩。
科学兴趣小组活动设计2012
2012年 科学兴趣小组活动设计
科学兴趣小组活动内容设计
1、魔力陀螺
准备材料:陀螺、卡纸、水彩笔、尺子、铅笔等
活动过程:
1、在卡纸上分别画三个园,在每个圆上画一个交叉的十字,再用剪刀剪出这三个圆片。
2、在一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、黄色,把圆片放在陀螺上,旋转陀 螺,会看到变成橙色。
3、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上黄色、蓝色,把圆片放在陀螺上,旋转 陀螺,会变成绿色。
4、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、蓝色,把圆片放在陀螺上,旋转 陀螺,变成紫色。
说明:这是一个三原色相互搭配变色的游戏,还可进一步实验。在一张圆片上,涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,注意颜色比例要合适,放在陀螺上旋转,会得到一个“牛顿盘”,旋转后七种颜色会混成白色。
2、自制二氧化碳灭火器
材料准备:白醋、碱面、烧杯、带喷头的塑料瓶子(如有的家长用以喷着水的)火柴、酒精灯、塑料勺。
活动过程:
1、在一个烧杯里先放一些碱面,再倒入一些白醋,会看到大量气泡产生,点燃一根火 柴放在烧杯里,会看到火柴熄灭。这证明白醋与碱面会产生大量二氧化碳气体。
2012年 科学兴趣小组活动设计
2、在带喷头的塑料瓶是装上白醋和少许碱面
塔尔堡小学科技兴趣小组活动记录.
塔 耳 堡 小 学
科 技 活 动 记
(2013-2014学年度)
辅导教师:张 好 清
2013年9月
录
活动时间 第 1 周 活动地点 科技教室 参加成员 科技小组 活动内容 制作万花筒 1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣(间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动),或者添加一些彩色透明的碎胶片,(最好用手工剪切一些具有几何形状的---不一定需要规则的形状,米粒大小即可),最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃,实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸(制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸,其功能主要是为了透活 光性好。) 动 2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体(镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案),三条小镜子过 镜面向内用胶带粘贴捆好。 程 3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片,一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。 4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧, 纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子,里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等,直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了,可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹,这样一支奇妙的万花筒就制作好了,很好玩的,可以带给你
小学书法(毛笔)兴趣小组教案
第一课写字姿势和执笔方法
课时:1课时
教学目的:激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯。
教学重、难点:坐姿和执笔方法。 教具准备:书写用具、挂图等。 教学过程:
一、 组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。
二、 用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事,教师出示坐姿挂图,让学生观察。 三、 讲授新课。
通过挂图,老师和同学一起总结出坐姿,先板书课题:第一课:写字姿势(其它内容待挂图出示后再补上)。坐姿要求:头正,身直稍向前倾,两肩要平,两臂自然分开,坐正,两脚放平和肩同宽(请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别:左手放的位置不同)。 老师巡视行间,纠正坐姿。老师出示站姿挂图,和同学们一起总结出要领:头正、身直(稍前倾)、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。 老师出示执笔挂图,同时补课题:执笔方法。 老师和同学一起总结执笔方法:
(一)捏:大拇指和食指末节捏住笔管(虎口成圆形或扁圆形)。 (二)勾:中指勾住笔管,紧贴食指。
(三)顶:用无名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外顶住笔管。 (四)靠:小拇指靠着无名指,不接触笔管。
(五)指要实在地握住笔管,掌心空,掌要竖起来,手腕要平。
小学美术兴趣小组活动记录
小学美术兴趣小组活动记录
时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 1 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 三原色和三间色 一、 检查课前准备情况。 二、 教师宣布教学内容、教学计划 三、 教师宣布纪律及要求 四、 教师讲解美术的工具和注意事项 五、 教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。 六、 认识三原色与三间色 七、 教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结
良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 2 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 夜 景 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、通过教学,能选用合适的颜色画出家乡的夜景。 2、从描绘家乡夜景中,培养学生绘画技能和技巧,提高创造美的能力。 3、出示步骤:草稿(铅笔
小学美术兴趣小组活动记录
小学美术兴趣小组活动记录
时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 1 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 三原色和三间色 一、 检查课前准备情况。 二、 教师宣布教学内容、教学计划 三、 教师宣布纪律及要求 四、 教师讲解美术的工具和注意事项 五、 教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。 六、 认识三原色与三间色 七、 教师总结,布置作业 活动效果 活 动 总 结
良 好 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 时 间 地 点 应参加人员 缺勤人数 主 持 人 活动内容 活 动 过 程 第 2 周 美 术 室 美术兴趣小组全体成员 全 勤 杨 阳 夜 景 一、检查课前准备情况 二、检查上节所学 三、教授本节所学 1、通过教学,能选用合适的颜色画出家乡的夜景。 2、从描绘家乡夜景中,培养学生绘画技能和技巧,提高创造美的能力。 3、出示步骤:草稿(铅笔