初中学校中职送生方案

2015年中职送生工作方案

为了落实《广安区教育科技体育局2015年中职招工作的指导意见》，扎实搞好我校2015年中职送生工作，结合我校实际，特制定以下工作方案。

一、成立中职送生工作领导小组 组长：杨飞

成员：杨军 万春晖 苏明斌 杨德雄 陈波 蒋小波 初三各班班主任 所有初三任课教师

二、工作目标

1、尽全力确保今年区教科体局下达的中职送生100个指标任务的完成。

2、加强宣传职业教育有关政策，增强职业教育的吸引力，营造良好的舆论氛围。

三、主要工作

1、3月27到3月30日指标分解阶段

根据上级下达的指标，我校共下达100个指标，五个班根据学生人数制定任务分解表： 班级 送生人数 三．一 24 三．二 16 三．三 19 三．四 22 三．五 19 2、3月31日到4月1日宣传动员阶段

召开动员会，统一认识。通过召开学校行政班子会、全体教师会、

1

九年级教师会、九年级学生会、毕业生家长会，使全体师生的思想统一到中职送生工作上来。加强中职送生的宣传，营造送生的氛围。①邀请大川铁路运输学校教师到我校，宣传送生政策。②重点突出的宣传政府免减学费政策、国家资助政策、以及高考改革方案、专业开设情

集兵镇中学2011年初中毕业会考送考方案

初中毕业会考是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量的重要途径，为进一步规范初中毕业会考工作，确保会考工作顺利进行，根据县教育局2011年会考方案和有关文件精神特制定本方案。

一、指导思想

以“安全第一”为宗旨，以确保优良的会考秩序，维护送接考工

作安全为重点，提高思想认识，强化送接考工作管理，确保今年会考送接考工作万无一失。

二、组织领导

集兵镇中心学校会考送考工作领导小组： 组长：何阳生

副组长：刘国讲

成员：邱光如 唐渊 黄富勇

冯绍生 肖春林

邹金初

唐代水

祝传足

成培革 刘文生 何三毛

聂儒展 祝亮 潘小红 下设三个工作组

（1）、会考送考考务组： 职责：①培训送考工作人员

樊德生 唐小娥

②负责考生工作人员的住宿、就餐、乘车编排 ③负责送接考考生车辆基本信息的收集。

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④负责召开初三、初二年级考生会议，进行考生考前教育。 ⑤负责填涂答题卡的培训。

组长：肖春林 成员：祝亮 樊德生 （2）、送考后勤组： 职责：

①负责送考工作人员及学生到考点的吃住行的后勤保障

xxx残疾儿童少年送教上门工作

实施方案

为贯彻落实国家、省、市、县《 - 特殊教育提升计划》相关要求，切实完成脱贫攻坚任务，实施一人一案，保障所有残疾儿童少年接受义务教育，切实保障残疾适龄儿童少年接受教育的权利，根据残疾儿童少年的实际情况，结合“送教上门”的工作要求，特制定xxx“送教上门”工作实施方案。

一、服务对象

（一）送教上门服务对象。xxx户籍或符合务工子女随迁政策，不能到学校接受教育的重度或多重的残疾儿童少年。

（二）送教上门服务对象的确定：持有残疾证。 二、教学管理

（一）实施主体。县教体局整体规划送教上门工作，建立健全规章制度，规范对送教上门的管理和指导。县特殊教育中心根据“就近原则”，原则上安排距离送教上门对象最近的学校，针对服务对象组成个性化的服务团队实施该项工作。

（二）送教人员。送教上门教师由特殊教育学校教师或随班就读教师和社会专业志愿者组成。

（三）教学原则。对送教上门的学生要坚持因材施教原则，实施个别化教育。在传授知识、技能的同时，应注重对学生生活自理能力、社会适应能力的培养和心理、生理缺陷的矫正、补偿。

（四）教学计划。送教学校为每一名接受送教上门服务的残疾儿

童少年制定个别化的教育计划，开展有针对性的教

初中学校每天一小时阳光体育活动

整改方案

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，学校开展每天一小时学生阳光体育运动，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质。在学校原有制度的基础上，特修订中学生每天一小时阳光体育活动实施方案。

二、工作目标

为进一步落实教育部关于切实保证中学生每天一小时体育活动的规定，我校建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名中学生在校期间至少掌握两项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进中学生体质健康水平明显提高。

三、存在问题

（1）活动场地严重不足，每次只能容一个年级进行集体活动。 （2）专业教师短缺，19个教学班，每周体育总课时57节，每天平均12节体育课，总有一部分班级上室内体育课，有2名专职体育教师。

四、整改措施

1、成立高陵四中“每天锻炼一小时”阳光体育活动领导小组。 组 长：田永刚 张晓梅 副组长：李 峰 黄 达 2、加强学习，提高认识。

定期召开领导

永定九年制学校2018年招生送生工作实施方案

为了贯彻彭教育法【2018】12号、成教函【2018】30号、彭教育发【2017】14号、彭教育成职发【2018】3号、彭教育发【2018】11号、彭招委发【2018】1号文件和2018年5月3日彭州市学校招生入学工作会会议精神，出色完成今年招生送生任务。特制定以下实施方案。 ー、指导思想

彭州市学校招生送生工作会议精神为指导，全面落实“彭州市义务段学生就近读书和两类高中招生送生工作意见”的精神，确保我校一年级新生、七年级招生任务和九年级两类高中送生任务的顺利完成。 二、组织领导

召开教师会，宣传彭州市招生送生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识招生、送生工作的重要性，招生、送生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组 组长：尹显刚 副组长：文仕雪

成员：王勇、全学兵、王明兴、许朋、阳书姝、李静及六九年级科任教师

三、加强宣传，营造氛围

1、按彭州市教育局2018年招生工作的文件精神、召开行政会、教师例会大力宣传2018年一年级、七年级、两类高中的宣传政策，尤其做好指标到校生的招生政策的宣传

2、按彭教育成职发【2

中职招生送生先进事迹

2012年我校中职工作取得了较好的成绩，能圆满完成上级教育主管部门下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为玉林市职业教育先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一简单总结。

本人作为毕业班班主任，对中职招生工作极为重视，在上级教育主管部门召开中职招生工作会后，在学校的组织和安排下，我立即行动，积极响应，在班上加大宣传力度，摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生选择合适的学校。还让职校来人进校宣传职校性质特点、培养目标、就业前景。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。通过这种方式，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下读职校的决定。最后，对于已经去读职校的学生，我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况，对于有困惑或思想波动的，及时进行疏导，确保他们安心的留在职校读书。

以上是我本人在中职送生中的一点做法，在今后工作中，我将更加努力以争取更好的成绩，

班级量化评分细则

班风：点点滴滴学做人、时时刻刻取进步 班训：不为失败找借口、只为成功想班风 口号：

为了形成团结、健康、勤奋、上进的良好班风，根据学校的相关规定，我班的班级特色，将制定出以下的班规，望每位同学必须认真遵守。本班的班规将从仪容仪表、考勤、课堂纪律、劳动、文体活动、等方面对同学们进行量化的评分管理。按一学期20周计，每周基本分为5分，一个学期为100分，最后得分可以负分或高于100分。一周被扣分超4分者将由班主任电话与家长联系。表现优异者可以给予加分，以抵过自己所被扣的分数。每周的累计分将在班里张榜公布，期末累计得分为本学期的操行综合评分，并记入个人的档案。表现差者不给予毕业。

一、 扣分

（一）、仪容仪表

1、未带学生卡，学生卡不合格者一次扣1分 2、不按要求着装，服装不合格者一次扣1分

3、头发太长，染发，烫发等不合格的头发者一次扣1分 4、留长指甲、带饰物等一次扣1分。

5、以上不合格者，如果被德育处老师检查到并扣分，班里将扣3分。 （二）、考勤

1、上课迟到者扣1分，超20分钟不到算旷课，旷课扣2分 2、早退扣1分

3、星期一升国旗8：25到操场，迟到者扣2分

4、以上不合格者，如果被老师检查到并扣分，班里将扣3

白道口一中宣传材料

我校创办于1987年的白道口镇中，一路走来，在31年的发展历程中，积淀了“尚美教育  砥砺前行”的办学理念。目前学校占地面积32亩，建筑面积10089平方米 ，现有学生683人，15个教学班，教职工62人，有音体美、信息技术、图书、实验、仪器等10多个功能教室，各类专业教师齐全。教师队伍梯队建设均衡，学科素养逐年提升。学校以“尚美教育  砥砺前行”为办学理念，全面贯彻素质教育方针，注重学生全面素质的提高和创新能力的培养，重视学生身心健康和谐的发展，发展学生个性，努力培养新世纪人才。还有学校有一个精诚团结、勇于创新、求真务实的领导班子；善于运用科学的管理手段、不断完善内部管理机制；努力实现人文精细的学校管理体系、规范高效的课堂教学模式和阳光活力创新向上的校园文化。学校教风严谨，学风淳朴，得到上级部门和社会的认可。

1.高效课堂建设

我校在滑县教体局和白道口中心校的科学领导下，以高效课堂指引为主线，向40分钟课堂要质量，结合学校实际情况，形成了适合本校的“四环六步”教学模式。坚持初级目标学生自主学习、中级目标小组合作互动、高级目标探究释疑、展示评价，努力实现了四个环节的和谐统一、灵活

初中学校自评报告

实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下，我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。按照《沧州市标准化初中学校评估标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作情况汇报如下： 黎民居中学始建于一九五六年，学校占地面积3万平方米，生均占地面积平方米，校舍建筑面积5194平方米，生均建筑面积平方米，现在教学班15个，平均每班学生33人，共计489名学生，校址位于黎民居村东部，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

学校有理、化、生实验室，仪器室，均按照省标准配备器材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《实验员工作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实验

初中学校自评报告

实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下，我们努力把黎民居中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。按照《沧州市标准化初中学校评估标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评和小组专项自评工作。现将自评工作情况汇报如下： 黎民居中学始建于一九五六年，学校占地面积3万平方米，生均占地面积平方米，校舍建筑面积5194平方米，生均建筑面积平方米，现在教学班15个，平均每班学生33人，共计489名学生，校址位于黎民居村东部，周边为居民住宅和农田，无工业区，外界环境的影响和干扰相对较小，道路宽阔畅通，交通便利，学校选址合理，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

学校有理、化、生实验室，仪器室，均按照省标准配备器材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《实验员工作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实验