网络综合布线计算题

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综合布线计算题

标签:文库时间:2024-11-08
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线缆截面积计算

网络双绞线按照线芯数量分,有4对、25对和50对等规格,常用的是4对双绞线,按外径6mm计算双绞线的截面积。

S=Пd2/4=1/4*3.14*62=28.26mm2

式中,S——表示双绞线截面积

d——表示双绞线直径

线管截面积计算

线管规定一般用线管的外径表示,线管内布线容积截面积应该按照线管的内直径计算,以管径25mm PVC管为例,管壁厚1mm,管内部直径为23mm,其截面积计算如下:

S=Пd2/4=1/4*3.14*232=415.265mm2

式中,S——表示线管截面积

d——表示线管的内直径

线槽截面积计算

线槽规格一般用线槽的外部长度和宽带表示,线槽内布线容积截面积计算按照线槽的内部长和宽计算,以40*20线槽为例,线槽壁厚1mm,线槽内部长38mm,宽18mm,其截面积计算如下:

S=L*W=38*18=648mm2

式中,S——表示线槽截面积

L——表示线槽内部长度

综合布线计算题

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线缆截面积计算

网络双绞线按照线芯数量分,有4对、25对和50对等规格,常用的是4对双绞线,按外径6mm计算双绞线的截面积。

S=Пd2/4=1/4*3.14*62=28.26mm2

式中,S——表示双绞线截面积

d——表示双绞线直径

线管截面积计算

线管规定一般用线管的外径表示,线管内布线容积截面积应该按照线管的内直径计算,以管径25mm PVC管为例,管壁厚1mm,管内部直径为23mm,其截面积计算如下:

S=Пd2/4=1/4*3.14*232=415.265mm2

式中,S——表示线管截面积

d——表示线管的内直径

线槽截面积计算

线槽规格一般用线槽的外部长度和宽带表示,线槽内布线容积截面积计算按照线槽的内部长和宽计算,以40*20线槽为例,线槽壁厚1mm,线槽内部长38mm,宽18mm,其截面积计算如下:

S=L*W=38*18=648mm2

式中,S——表示线槽截面积

L——表示线槽内部长度

网络综合布线试题34

标签:文库时间:2024-11-08
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一、选择题

1. 在目前的综合布线工程中,常用的测试标准为ANSI/EIA/TIA制定的 标准。 A. TSB-67 B. GB/T 50312-2000 C. GB/T 50311-2000 D. TIA/EIA 568 B

2.下列有关电缆认证测试的描述,不正确的是_________。

A. 认证测试主要是确定电缆及相关连接硬件和安装工艺是否达到规范和设计要求 B. 认证测试是对通道性能进行确认

C. 认证测试需要使用能满足特定要求的测试仪器并按照一定的测试方法进行测试 D. 认证测试不能检测电缆链路或通道中连接的连通性 3.TIA/EIA 568B标准规定的水平线缆不可以是 。

A. 4对100Ω3类、超5类、6类UTP或SCTP电缆 B. 2条或多条62.5/125μm多模光缆

C. 4对100Ω4类、5类UTP或SCTP电缆 D. 2条或多条50/125μm多模光缆 4. 基本链路全长小于等于 米。

A. 90 B. 94 C. 99 D. 100 5. 通

网络综合布线学习总结

标签:文库时间:2024-11-08
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网络综合布线学习总结

一、目的与要求

掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉施工图的绘制方法(AUTOCAD 或 VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GBT-T-50311-2000 》,掌握 5E类和6类布线系统的测试标准,掌握简单网络链路测试仪的使用方法。

二、学习内容 (一)设备与材料认识 1、认识各种双绞线 2、认识各种光缆 3、认识双绞线端接设备 4、认识光缆端接设备

5、认识线槽、管及配件,桥架 ,压线钳,剥线钳,打线钳,光纤熔接机。

(二)方案设计 1、工作区子系统设计 2、水平子系统设计 3、垂直子系统设计 4、管理间子系统设计 5、设备间子系统设计

6、建筑群子系统设计 (三)工程测试

1、电缆系统包括:插座,插头,用户电缆,跳线和配线架等 2、UTP链路标准

(1)定义测试参数和测试限的数值 (公式) (2)定义两种链路的性能指标 三、学习心得 (一)存在的问题

在经过为期6天的学习和实践操作之后,发现在很多方面还存在不足,如以下几点的问题是在学习中遇到并且较难解决的几点:

1、在设计时对于综合布线系统的认识不

网络综合布线毕业设计

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信息工程学院

毕业设计报告

学 号 121040104 姓 名 吴海萍

专 业 计算机网络技术

题 目 南田中学的网络工程设计

指导老师 徐伟 评阅老师 侯科技

答辩组长 答辩时间 2014 年 5 月 日

绍 兴 职 业 技 术 学 院

信息工程学院毕业设计(报告)答辩记录

姓名 日期 专业 吴海萍 计算机网络技术 班级 地点 题目 现场答辩 答辩成绩

12网络1班 学号 时间(分钟) 121040104 南田中学的网络工程设计 答辩秘书 答辩组长

信息工程学院毕业设计(报告)综合评分表

姓名 专业 吴海萍 计算机网络技术 班级 题目 12网络1班 学号 121040104 南田中学的网络工程设计 指导教师评定成绩 评阅教师评定成绩 答辩组评定成绩 经答辩委员会对该生的指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩综合评定,答辩组评定成绩该学生毕业设计(报告)综合成绩为:

网络综合布线实训总结

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通过一周的实训结束了,这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的基本的网络。通过这次实训,我掌握了交换机的配置,vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。还学到了许多在书本上没学到的知识,并将他们加以实践,还将书上学到的原理运用到实际操作当中,加强了理论联系实际的能力,更重要的是培养了动手的能力,这使我在之前学习的基础上又加深了印象。

在操作时我们根据网络要求画出结构图,再根据图配置线路,然后进行配置及测试,在测试时遇到了好多问题,有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧,再加上在很多方面的经验不足,所以遇到过很多问题,虽然我们经过不懈的努力终于把一些问题都解决了,但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。

在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我明白了,书本上的知识只提供方法,在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。

在这次实训中,我有一些地方做得不够好:在开始接线时,对结构图中internet 部分的端口没有理解清楚,导致接线错误,使配置无法进行 。

总的来

网络综合布线系统基础 - 图文

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网络综合布线系统基础

学号:1105180135

班级:11网络

姓名:潘炜鑫

目录

网络综合布线系统的意义?????????????????????2 网络综合布线系统基础注意事项??????????????????2 网络综合布线系统数据方案????????????????????6

随着计算机应用的不断普及,随着网络技术的迅速发展,校园网正逐渐成为学校必备的信息基础设施。校园网的实施,为各学校能够适应新形势发展并更充分地利用现有的教学资源进行教学、管理提供了保障。综合布线作为构建智能建筑网络的物理基础。利用各种传输介质将通信管理设备和终端连接起来.其性能好坏影响到网络能否正常运行和使用寿命长短因此。应满足以下要求::符合国际和国家相关标准,支持主流设备端口,符合世界的发展趋势。稳定性传输性能稳定.且经久耐用,满足现在和将来高速数据传输的需要。扩展性:预留适当的传性能,易于扩充,能适应客户未来。校园网建设中最关键的要素就是网络布线,一个学校能否建设成低成本、高性能的校园网,关键看网络布线。因此,设计科学、合理、优化的校园网络布线系统,是进一步发挥各种网络设备功能,实现学校各项业务系统的集成,提高应用水平的重点 注意事项

综合布线系统作为

网络综合布线毕业设计

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信息工程学院

毕业设计报告

学 号 121040104 姓 名 吴海萍

专 业 计算机网络技术

题 目 南田中学的网络工程设计

指导老师 徐伟 评阅老师 侯科技

答辩组长 答辩时间 2014 年 5 月 日

绍 兴 职 业 技 术 学 院

信息工程学院毕业设计(报告)答辩记录

姓名 日期 专业 吴海萍 计算机网络技术 班级 地点 题目 现场答辩 答辩成绩

12网络1班 学号 时间(分钟) 121040104 南田中学的网络工程设计 答辩秘书 答辩组长

信息工程学院毕业设计(报告)综合评分表

姓名 专业 吴海萍 计算机网络技术 班级 题目 12网络1班 学号 121040104 南田中学的网络工程设计 指导教师评定成绩 评阅教师评定成绩 答辩组评定成绩 经答辩委员会对该生的指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩综合评定,答辩组评定成绩该学生毕业设计(报告)综合成绩为:

校园网络综合布线论文

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网络综合布线论文

摘要:随着时代的发展,网络综合布线显的日益重要。综合布线越来越受到人们的关注。综合布线系统是一项实践性很强的工程。它是现代社会信息化的必然产物,是多功能、智能型大楼的必然要求。综合布线系统对基于各种系统资源的大楼总体功能的发挥并保持各部门长期、高效率的运转发挥着重要的作用。综合布线系统(PDS),又称结构化综合布线系统(SCS)。综合布线系统是为通信与计算机网络而设计的,它可以满足各种通信与计算机信息传输的要求,是为具体综合业务需求的计算机数据网开发的。在大力提倡知识型社会的前提下,教育产业飞速发展,新校园建设不断增加,校园规模逐渐扩大,这对作为学生课余休息场所的宿舍有了更高的要求,由过去仅为居住的功能演变为生活,学习,娱乐的空间。而网络又成为了最重要载体,由于学生课余时间大多数都在宿舍内上网学习,娱乐等,近年来校园网里发布消息,教师布置作业,公布学习计划等,使学生宿舍对网络综合布线有了更多样的需求。 关键词:综合布线 子系统 网络设备 网络组建 通信设施

1 设计的目的和意义

人类已开始进入信息社会,信息逐渐渗透到人们工作、生活、娱乐、商业、制造业、军事等各个领域,办公自动化、商务、网上购物、远程医疗、家庭上网、电子博物馆等概

网络综合布线试题 郑明珠

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网络综合布线考题

Ⅰ 单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)

(1) 现代世界科技发展的一个主要标志是4C技术,下列哪项不属于4C技术。( )d

A.Computer

B.Communication

C.Control

D.Cooperation

(2) 我国标准《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)是规范建筑智能化工程设计的准则。其中对智能办公楼、智能小区等大体上分为5部分内容,包括建筑设备自动化系统、通信网络系统、办公自动化系统、( )、建筑智能化系统集成。b

A.系统集成中心

B.综合布线系统

C.通信自动化系统

D.办公自动化系统

(3) 综合布线一般采用什么类型的拓扑结构。 ( )d

A.总线型

B.扩展树型

C.环型

D.分层星型

(4) 万兆铜缆以太网10GBase-T标准,对现布线系统支持的目标如下,请问哪个是错误的。

( )c

A.4连接器双绞线铜缆系统信道

B.100m长度F级(7类)布线信道

C.100m长度E级(6类)布线信道

D.100m长度新型E级(6类)布线信道

(5) 下列哪种不属于智能小区的类型。 ( )d

A.住宅智能小区

B.商住智能小区

C.校园智能小区

D.医院智能小区

(6) 下列哪项不是综合布线系统工程中,用户需求分析必须遵