机械制造技术基础课程设计指导书

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机械制造技术基础课程设计指导书

标签:文库时间:2024-09-09
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《机 械 制 造 技 术 基 础》

课 程 设 计 指 导 书

江 汉 大 学

机电与建筑工程学院

机电工程系

目 录

一 设计要求.................................................................. 3

1. 掌握编制机械加工工艺规程的方法............................................ 3

2. 提高结构设计的能力........................................................ 3

3. 学会使用与机械加工工艺和工装设计有关的手册及图纸资料...................... 3

二 设计任务.................................................................. 3

1. 抄绘、分析零件的工作图.................................................... 3

2. 编制机械加工工艺规程,填写机械加工工艺卡及指定工序的工序卡,画工艺流程图.. 3

3. 设计、绘制给定工序的夹具装配图.

机械制造技术基础课程设计模板

标签:文库时间:2024-09-09
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辽宁工程技术大学课程设计

1前言

机械制造技术基础课程设计是在学完了机械制造技术基础及大部分专业课,并进行的又一个实践性教学环节。这次设计是我们毕业设计前最全面的一次总复习,更是一次理论联系实际的训练,它是大学学习的重要组成部分之一。

对我个人来说,希望在这次课程设计中获得更多知识,为以后工作获得更多经验值。由于个人能力所在,设计中会存在很多不足之处希望各位老师给予指教。

2后钢板弹簧吊耳加工工艺规程设计

2.1零件的分析

2.1.1零件的作用

CA10B解放牌汽车后钢板弹簧吊耳的主要作用是载重后,使钢板能够得到延伸,伸展,能有正常的缓冲作用。因此汽车后钢板弹簧吊耳零件的加工质量会影响汽车的工作精度、使用性能和寿命。汽车后钢板弹簧吊耳主要作用是减震功能、阻尼缓冲部分功能、导向功能。 2.1.2零件的工艺分析

由后钢板弹簧吊耳零件图知可将其分为两组加工表面。它们相互间有一定的位置要求。现分析如下:

(1)以?60mm两外圆端面为主要加工表面的加工面。这一组加工

?0.05?60mm两外圆端面的铣削,表面包括:加工?370其中?60mmmm的孔,

?0.0

《机械制造技术基础》课程实验指导书

标签:文库时间:2024-09-09
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《机械制造技术基础》课程实验指导书

适用专业:机械设计制造及其自动化实验类别:实验实验学时:

6 学时

工业制造学院

实验一 刀具几何角度的测量

一、实验目的:

通过实验加深对车刀几何角度、参考平面等概念的理解,掌握测量车刀标注角度的方法,能正确测量车刀角度并根据测量结果绘出车刀工作图。

二、实验内容:

1、基本掌握车刀量角台的原理、操作方法; 2、掌握车刀刀具角度标注的参考系及角度的标注; 3、正确地测量车刀的角度;

4、了解不同参考系刀具角度换算的基本方法。

三、实验步骤及要求:

1、实验条件:. 1)、车刀量角台 2)、车刀

车刀量角台(图1—1)简介

图1-1所示,回转工作台式量角台主要由圆盘底座1、2、活动底座3、定位块4、大指针5、大扇形板6、立柱7、螺母8、锁紧螺母9、小指针10、小扇形板11等组成。圆盘底座底盘1周边左右各有1000刻度,用于测量车刀的主偏角和副偏角,活动底座3可绕底座中心在零刻线左右1000范围内转动;通过底座指针2读出角度值;定位块4可在活动底座上平行滑动,作为车刀的基准;大指针5由前面、底面、侧面三个成正交的平面组成,在测量过程中,根据不同的情况

《机械制造技术基础》课程实验指导书

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《机械制造技术基础》课程实验指导书

适用专业:机械设计制造及其自动化实验类别:实验实验学时:

6 学时

工业制造学院

实验一 刀具几何角度的测量

一、实验目的:

通过实验加深对车刀几何角度、参考平面等概念的理解,掌握测量车刀标注角度的方法,能正确测量车刀角度并根据测量结果绘出车刀工作图。

二、实验内容:

1、基本掌握车刀量角台的原理、操作方法; 2、掌握车刀刀具角度标注的参考系及角度的标注; 3、正确地测量车刀的角度;

4、了解不同参考系刀具角度换算的基本方法。

三、实验步骤及要求:

1、实验条件:. 1)、车刀量角台 2)、车刀

车刀量角台(图1—1)简介

图1-1所示,回转工作台式量角台主要由圆盘底座1、2、活动底座3、定位块4、大指针5、大扇形板6、立柱7、螺母8、锁紧螺母9、小指针10、小扇形板11等组成。圆盘底座底盘1周边左右各有1000刻度,用于测量车刀的主偏角和副偏角,活动底座3可绕底座中心在零刻线左右1000范围内转动;通过底座指针2读出角度值;定位块4可在活动底座上平行滑动,作为车刀的基准;大指针5由前面、底面、侧面三个成正交的平面组成,在测量过程中,根据不同的情况

机械制造技术基础课程设计说明书格式

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课 程 设 计 题 目: 填料箱盖零件的机械加工工艺规程

及工艺装备设计

班 级:机自0802 姓 名: 庞杨

河南中医药大学课程设计 I

一、设计题目

二、原始资料

(1) 被加工零件的零件图 (2) 生产类型:中批或大批大量生产

三、上交材料

(1)绘制零件图 (2) 毛坯图 (3) 机械加工工艺过程综合卡片(参附表1) (4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 (4) 夹具装配图 (5) 夹具体零件图 (6) 课程设计说明书(5000~8000字)

四、进度安排(参考)

(1) 熟悉零件,画零件图

机械设计基础课程设计指导书

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《机械设计基础》课程设计指导书

前言

本书是根据工科院校机械类专业《机械设计基础》教学大纲编写的。可作为工科院校机械类、机电结合类专业《机械设计基础课程设计》课程的教学用书,也可供有关专业师生和工程技术人员参考。

本书以齿轮减速器及以齿轮减速器为主体的一般机械传动装置的设计过程为例,按照课程设计的一般步骤,对课程设计从准备到编写设计计算说明书与准备答辩的全过程,逐一作了具体、扼要的阐述,并注意讲清楚设计中各个阶段的设计思想及设计方法,注意设计思路和方法的引导,启迪学生在融汇贯通的基础上进行设计。针对目前课程教学中的薄弱环节及设计中易出现的错误,除加强了结构设计方面的内容外,还用大量的图例,采用正误对照的形式,表达设计中常见的错误结构,使学生在设计中少走弯路。学生使用本书经教师适当指导就能独立完成课程设计。

本书将设计指导书、参考图例、有关标准规范和设计资料及设计题目等有机地结合起来编成一本书,使本书内容更加完整、系统、适用,既便于教学使用,又能减轻学校和学生的负担。

本书采用了最新国家标准、规范和设计资料。为了缩减篇幅和便于使用,书中摘录的标准和规范都根据常用的参数范围进行了精心压缩和编排。

2

目录

前言 (2)

目录 (3)

第一章概述 (5)

第一节机械设计

机械制造技术基础课程教案

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“机械制造技术基础”课程教案

第1章 绪论

1.1 制造与制造技术

1.1.1 生产(制造)的三种类型 1.1.2 广义制造与狭义制造

1.1.3 制造技术与机械制造技术

1. 制造技术概念

2. 制造技术发展的三个阶段 3. 机械制造技术

1.2 机械制造业的发展及在国民经济中的地位 1.2.1 机械制造业的发展

1.2.2 机械制造业在国民经济中的地位 1.2.3 我国的机械制造业 1.3 课程内容体系与特点 1.3.1 课程内容体系 1.3.2 课程特点

第2章 机械制造过程的基础知识 2.1 机械制造过程的基本概念

2.1.1 机械制造的工艺方法

1. 材料成形法 2. 材料去除法 3. 材料累加法

2.1.2 生产纲领与生产类型

1. 生产纲领 2. 生产类型

2.1.3 机械加工工艺过程 1. 概念

2. 组成 (1). 工序 (2). 安装 (3). 工位 (4). 工步 (5). 走刀 2.1.4 基准

1. 设计基准

2. 工艺基准(1).工序基准(2).定位基准(3).测量基准(4).装配基准

机械制造技术基础学习指导书

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机械制造技术基础学习指导书

机械制造技术基础学习指导书

《机械制造技术基础》是机械(电)专业的主干专业技术基础课程,通过该课程的学习,使学生了解机械制造技术的基本理论、基本知识和基本技能。

本课程的学习要求主要有如下三个方面:

1 ) 以金属切削理论为基础、要求掌握金属切削的基本原理与基本知识。

2 ) 以制造工艺为主线,要求掌握机械加工工艺过程和装配工艺过程的基本知识,并具有设计工艺规程的初步能力。

3 ) 了解常用工艺装备(机床、夹具、刀具)的结构及特点,并具有设计夹具的初步能力。 为使学生通过学习,达到上述基本要求,下面列出主要章节的学习要点,供学生参考:

1 金属切削过程的基础知识

本章主要介绍金属切削过程的基础知识,它包含二个方面:金属切削过程的基本定义与刀具材料的性能及选择。

本章的学习要点有以下几个方面:

1 )理解刀具切削部分、切削运动方面与工件方面的基本定义,特别是主剖面参考系中 P r 、 P s 、 P o 、三个参考平面, r 0 、α 0 、κ r 、κ r ′、λ s 、α 0 ′六个角度的基本定义。 2 )了解常用刀具材料的要求、类型、特点,特别是要掌握 YT 与 YG 硬质合金的用途与选择。 3 ) 掌握三种车刀(外圆车刀、

机械制造技术基础课程教案

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“机械制造技术基础”课程教案

第1章 绪论

1.1 制造与制造技术

1.1.1 生产(制造)的三种类型 1.1.2 广义制造与狭义制造

1.1.3 制造技术与机械制造技术

1. 制造技术概念

2. 制造技术发展的三个阶段 3. 机械制造技术

1.2 机械制造业的发展及在国民经济中的地位 1.2.1 机械制造业的发展

1.2.2 机械制造业在国民经济中的地位 1.2.3 我国的机械制造业 1.3 课程内容体系与特点 1.3.1 课程内容体系 1.3.2 课程特点

第2章 机械制造过程的基础知识 2.1 机械制造过程的基本概念

2.1.1 机械制造的工艺方法

1. 材料成形法 2. 材料去除法 3. 材料累加法

2.1.2 生产纲领与生产类型

1. 生产纲领 2. 生产类型

2.1.3 机械加工工艺过程 1. 概念

2. 组成 (1). 工序 (2). 安装 (3). 工位 (4). 工步 (5). 走刀 2.1.4 基准

1. 设计基准

2. 工艺基准(1).工序基准(2).定位基准(3).测量基准(4).装配基准

机械制造技术基础实验指导书

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《机械制造技术》实验指导书

郑州科技学院 机械工程系

目 录

实验一:刀具角度测量实验 ............................................................... 3

实验二:动态切削力的测量实验 ....................................................... 6

实验三:加工误差的统计分析实验.................................................... 8

实验四:工艺系统静刚度的测量实验

.............................................. 10

2

实验一:刀具角度测量实验

一、实验目的和要求

1、 熟悉车刀切削部分的构造要素;

2、 通过实验加深理解刀具标注角度参考平面的定义,三个平面的空间位置及相互关

系;

3、 熟悉万能车刀测角仪的测量原理,掌握车刀几何角度的测量方法,加深理解车刀几

何角度及其在切削过程中的作用;

4、 用所测量的刀具几何角度画一张车刀的角度标注图; 5、 记载自己所测刀具的编号、刀具材料、几何角度。

二、实验设备

车刀若干