遗传学第七章课后答案

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遗传学第七章 细菌和病毒的遗传

标签:文库时间:2024-10-29
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第七章

细菌和病毒的遗传

本章重点1.细菌影印法研究。2.细菌和病毒的四种遗传分析方法:

转化、接合、性导、转导。3.掌握F+、F–、F'、Hfr×F+的特点。 4.理解和掌握中断杂交和重组作图的原理。 5.噬菌体结构和基因重组特点。

细菌和蓝绿藻:一个线条状或环状染色体(单倍体结构); 无典型的有丝分裂和减数分裂; 染色体传递和重组方式与真核生物不同。

E. coli

病毒:比细菌更简单; 在寄主细胞内以集团形式产生; 属于只有一条染色体的单倍体。

T4 Phage

第一节

细菌和病毒遗传 研究的意义

一、细菌:1.大小:细胞较小、长约1~2

(1 =1/1000mm)、宽约0.5 ;2.结构:鞭毛、细胞壁、质膜、间体、核质体、核糖体

3.遗传物质:单个主染色体、一个或多个小染色体(质粒) 4.涂布和繁殖:每个细胞在较短时间内(如一夜)能裂殖到107个 子细胞 成为肉眼可见的菌落 或克隆(clone)。5

5. 生理特性突变:①.营养缺陷型: 丧失合成某种营养物质能力,不能在基本培养基上生长; 原养型:野生菌株则可在基本培养基上生长。 用不同的选择性培养基 测知突变的特性。

②. 抗性突变型:如抗药性或抗感染性。 例如:青霉素(penr)抗性突变 的

遗传学第七章 细菌和病毒的遗传

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第七章

细菌和病毒的遗传

本章重点1.细菌影印法研究。2.细菌和病毒的四种遗传分析方法:

转化、接合、性导、转导。3.掌握F+、F–、F'、Hfr×F+的特点。 4.理解和掌握中断杂交和重组作图的原理。 5.噬菌体结构和基因重组特点。

细菌和蓝绿藻:一个线条状或环状染色体(单倍体结构); 无典型的有丝分裂和减数分裂; 染色体传递和重组方式与真核生物不同。

E. coli

病毒:比细菌更简单; 在寄主细胞内以集团形式产生; 属于只有一条染色体的单倍体。

T4 Phage

第一节

细菌和病毒遗传 研究的意义

一、细菌:1.大小:细胞较小、长约1~2

(1 =1/1000mm)、宽约0.5 ;2.结构:鞭毛、细胞壁、质膜、间体、核质体、核糖体

3.遗传物质:单个主染色体、一个或多个小染色体(质粒) 4.涂布和繁殖:每个细胞在较短时间内(如一夜)能裂殖到107个 子细胞 成为肉眼可见的菌落 或克隆(clone)。5

5. 生理特性突变:①.营养缺陷型: 丧失合成某种营养物质能力,不能在基本培养基上生长; 原养型:野生菌株则可在基本培养基上生长。 用不同的选择性培养基 测知突变的特性。

②. 抗性突变型:如抗药性或抗感染性。 例如:青霉素(penr)抗性突变 的

普通遗传学第七章 细菌及其病毒的遗传作图 自出试题及答案详解

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一、名词解释:

1、转化 2、转导 3、性导 4、F因子 5、F'因子 6、Hfr菌株 7、烈性噬菌体 8、温和噬菌体 9、溶源性细菌 10、接合 11、中断杂交实验 12、附加体 13、部分二倍体 14、外基因子 15、内基因子

二、填空题:

1、组成F质粒的三个区段为 、 和 。 2、在E.Coli中,含有游离F因子的菌株称为 菌株,不含F因子的菌株称为 菌株,F因子与细菌染色体整合在一起的菌株称为 菌株。

3、转导是以 为媒介,将细菌的小片断染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程。转导分为 转导和 转导。

4、细菌遗传物质转移的形式有 、 、 、 等4种。

5、质粒中,有的除了可在染色体外自律地增殖以外,还可整合到染色体上,成为染色体的一部分,这样的质粒特称为 。 6、中断杂交技术是在称为 Hfr与称为

遗传学课后答案

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第五章 性别决定与伴性遗传

1、哺乳动物中,雌雄比例大致接近1∶1,怎样解释?

解:哺乳动物是XY型性别决定,雄性的染色体为XY,雌性的性染色体为XX。雄性可产生含X和Y染色体的两类数目相等的配子,而雌性只产生一种含X染色体的配子。精卵配子结合后产生含XY和XX两类数目相等的合子,因此雌雄比例大致接近1∶1。

2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传,还是伴性遗传的?用例来说明。

答:进行正交和反交,如果正反交结果一样,为常染色体遗传;如果结果不一样(又不是表现为母本遗传),那属伴性遗传。举例略。

3、在果蝇中,长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,这基因在常染色体上;又红眼(W)对白眼(w)是显性,这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型,雌蝇是XX,雄蝇是XY,问下列交配所产生的子代,基因型和表型如何? (l)WwVgvg×wvgvg (2)wwVgvg×WVgvg 解:上述交配图示如下: (1) WwVgvg ? wvgvg:

Ww ? wY ? 1/4 Ww Vgvg ? v

第七章 微生物遗传答案

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第七章 微生物遗传答案

一. 选择题: 70001. A 70002. D 70003. B 70004. D 70005. D 70006. B 70007. A 70008. B 70009. C 70010. C 70011. A 70012. B 70013. A 70014. A 70015. D 70016. A 70017. D 70018. B 70019. D 70020. B 70021. C 70022. B 70023. D 70024. B 70025. A 70026. B 70027. C 二. 判断题: 70028 错。 70029. 错。 70030. 对。 70031. 错。 70032. 错。 70033. 错。 70034. 错。 70035. 对。 70036. 对。 70037. 错。 70038. 对。 70039. 对。 70040. 错。

70041. 错。 70042. 错。 70043. 错。 70044. 对。 70045. 错。 70046. 错。 三. 填空题: 70047. 转 换 。 70048

遗传学课后习题答案

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遗传学

习题与参考答案

总监制:201寝室全体同仁

协办:农学院普通遗传学 教研组

于:2009年4月28日晚

第一章 绪 论(练习)

一、解释下列名词:遗传学,遗传,变异

二、什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年? 三、在达尔文前后有哪些思想与达尔文理论有联系? 四、 和 是生物界最普遍和最基本的两个特征。

五、 、 和 是生物进化和新品种选育的三大因素 。

第一章 绪 论(参考答案)

一、遗传学:遗传学是研究生物遗传和变异的科学。

遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。

变异:亲代与子代之间、子代个体之间,总是存在着不同程度的差异

二、答:真正系统研究生物的遗传和变异是从孟德尔开始的。他在前人植物杂交试验的基础上,于1856-1864年从事豌豆杂交试验,进行细致的后代记载和统计分析,1866年发表“植物杂交试验”论文,首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律,认为性状遗传是受细胞里的遗传因子控制的。这一重要理论当时未能受到重视,直到1900

遗传学课后习题答案

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复 习 题

9 核外遗传

1. 细胞质遗传有什么特点?它与母性影响有什么不同?

答:细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点:1、无论是正交还是反交,F1的表型总是与母本的一致;2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失,但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少,直到被全部置换;3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。

母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配,从而导致子代的表型和么ben相同的现象。其表现形式也是正反交结果不一致,不同之处在于由细胞质遗传决定的性状,表型是稳定的,可以一代一代地通过细胞质传下去,而母性影响有持久的,也有短暂的。(P225)

2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后,子代的基因型和表型分别如何?如果其子代个体也自体受精,它们的下一代的基因型和表型又如何?

答:椎实螺的显性基因为右旋D,隐性基因为d,受母性影响,基因型为Dd的椎实螺自体受精,亲本基因型均为右旋Dd,F1产生1DD右旋(基因型为右旋)、2Dd右旋(基因型为右旋)、1dd右旋(基因型为左旋);F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋(基因型为右旋),F1的Dd自体

遗传学课后习题答案

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第二章孟德尔定律

1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? 答:这是因为:

(1)性状的分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的; (2)只有基因发生分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无显

性现象的发生。

2、在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表现型,它们的比例如何?

(1)RR×rr (2)Rr×rr (3)Rr×Rr (4) Rr×RR (5)rr×rr

解:

序号 1 2 3 4 5 杂交 RR×rr Rr×rr Rr×Rr Rr×RR rr×rr 基因型 Rr 1/2Rr,1/2rr 1/4RR,2/4Rr,1/4rr 1/2RR,1/2Rr rr

3、下面是紫茉莉的几组杂交,基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子?杂种后代的基因型和表型怎样?

(1)Rr × RR (2)rr × Rr (3)Rr × Rr 粉红 红色 白色 粉红 粉红 粉红

解: 序号 1 2 3 杂交 Rr × RR rr × Rr Rr × Rr 配子类型 R,r;R r;R,r

第七章课后习题

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思考练习题

一、单项选择题

1、某企业现金收支状况比较稳定,全年的现金需要量为300 000元,每次转换有价证券的固定成本为600元,有价证券的年利率为10%,则全年固定性转换成本是( )元。 A、1000 B、2000 C、3000 D、4000 2、不属于存货的变动储存成本的是( )。 A、存货资金的应计利息

B、替代材料紧急购入的额外成本 C、存货的残损和变质损坏 D、存货的保险费用

3、基本经济进货批量模式所依据的假设不包括( )。 A、所需存货市场供应充足 B、存货价格稳定 C、仓储条件不受限制 D、允许存货

4、某企业全年耗用A材料2400吨,每次的订货成本为1600元,每吨材料储存成本为12元,则每年最佳订货次数为( )次。

A、12 B、6 C、3 D、4

5、某企业预测的年赊销额为1200万元,应收账款平均收账期为30天,变动成本率为60%,资金成本率为10%,则应收账款的机会成本为( )万元。 A、10 B、6 C、5 D、9

朱军遗传学课后答案

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朱军遗传学复习题 第一章 绪论 参考答案

1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。

答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传:是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。

3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?

答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种