七年级下学期英语书人教版电子版

初一下短语复习

1. be from = come from 来自于… 2. speak Chinese 说中文 3. write to sb 给某人写信 4. want to do sth = would like to do sth 想做什么 5. on Centre street 在中央大道

6. next to the bank 银行隔壁 7. across from the park 在公园的对面 8. go straight 直走 9. turn left 向左转 10. in front of the library 在图书馆前面 11. be busy 忙的 12. be quiet 安静 13. take a bus 乘坐公交车 14. take a walk = have a walk 散步

15. between … and … 在两者之间 16. have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高兴 17. next Sunday 下个星期天 18. kind of = a littl

初一下短语复习

1. be from = come from 来自于… 2. speak Chinese 说中文 3. write to sb 给某人写信 4. want to do sth = would like to do sth 想做什么 5. on Centre street 在中央大道

6. next to the bank 银行隔壁 7. across from the park 在公园的对面 8. go straight 直走 9. turn left 向左转 10. in front of the library 在图书馆前面 11. be busy 忙的 12. be quiet 安静 13. take a bus 乘坐公交车 14. take a walk = have a walk 散步

15. between … and … 在两者之间 16. have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高兴 17. next Sunday 下个星期天 18. kind of = a littl

七年级英语下学期的教学总结

这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广

七年级英语下学期期末复习试卷2 一、单项选择( 共15小题，每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项, 填在题前括号内。

1. Breakfast is ______ important meal. ______ meal gives us energy for the day.

A. a, The B. an, The C. the, A D. the, An 2 . --________ are you late for school? --Because my bike is wrong.

A. Why B. What C. Where D. Which

3. There _______ a lot of bread and some milk for breakfast in t he fridge..

A. is B. are C. have D. has

4. Look! I can see some _________ trees ov

黄麓镇中心学校七年级数学教学设计备课人：唐宗禹

第五章相交线与平行线

一、课标要求

知识与技能

1、了解两条直线的位置关系有相交与平行两种，理解相交线、平行线、平移的有关概念及性质，会运用这些概念和性质进行简单的推理和计算；

2、会用三角板、量角器等工具熟练地画垂线、平行线及有关简单几何图形，逐步培养学生的识图和绘图能力；

3、进一步熟悉和掌握几何语言，能够把学过的概念和性质，用图形或符号语言表示出来；过程与方法

1、通过探索、猜测，进一步体会学会推理的必要性，发展学生初步推理能力；

2、通过揭示一些概念和性质之间的联系，对学生进行创新精神和实践能力的培养

情感、态度与价值观

1、通过观察、实验、归纳、类比、推断，体验数学活动的趣味性，以感受推理过程的严谨性以及结论的确定性；

2、开展探究性活动，充分体现学生的自主性和合作精神，激发学生乐于探索的热情。

二、本章教材分析

1．主要内容：

本章主要内容是两条直线的位置关系：相交线和平行线，以及平移变换的内容。本章首先研究了相交的情形，探索了两条直线相交所成角的位置和大小关系，给出了邻补角和对顶角的概念，得出了“对顶角相等”的结论；并着重研究了相交的特殊情形——垂直，探索了垂直的性质，给出了点到直线的距离的概念。接着研究了平

龙山一中七年级体育教案

课 题： 1、队列队形练习 2、素质练习 1、 促进人体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质 教目 2、 了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作 标学 3、 活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。 课的 部分 课 的 内 容 组织教法与要求 组织：如图（六） （图六） 要求： 1、 集合快、静、齐。 准备活动充分。 次 时 强 数 间 度 1 1 4*8 1 1 7 小 小 一、体委整队，报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 准备 五、安排见习生活动。 部分 六、准备活动 徒手操： 8 分 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 6、活动膝、踝、腕关节 一、 分队、合队走 动作重点：行进间左右转法 动作要领： 一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯；后面的学生依此跟进，成两路沿左右边线绕场进行，至基本 将相遇，听到合队走的口令部分 时，左路学生左转弯，右路30 学生右转弯，并依次插入左路学生之后成一路纵队行

1

It was the last day of the winter vacation. Liu Xiang went to bed early in the evening. He wanted to go to school e 1 the next morning because he couldn't wait to see his teachers and c 2 . The next morning, Li u Xiang got up at 6:00.He looked outside“Wow, how beautiful !”, said Liu Xiang.There w 3 you guess (76) __________ he is doing? Oh, he is skating! How cool he (77) __________! Some people under a big tree (78) __________ watching and talking.Near a table,a girl is reading a (79) __________; another girl

2020年七年级下学期英语教师工作计划【一】

本学期的英语教学要以围绕培养学生兴趣为出发点，以夯实基础知识和技能，提高学生的语言运用能力和大面积提高英语成绩为目标，以聚焦课堂教学质量为抓手，全面贯彻“面向全体学生，关注学生情感，激发学习兴趣、发展学习策略、培养文化意识、倡导体验参与等教学理念，全心全意做好教学工作。

一、学情分析和今后的工作重点

七年六班有学生xx人，经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，他们整体的听说技能还有待提高，试读音标能力不强，记忆单词缺乏方法，有些学生英语学习缺乏积极主动性，大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力

第1篇： 七级下德育工作计划

七年级下德育工作计划

七年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，对此，七年级教师如何制定德育工作计划呢?下面是收集整理的七年级下德育工作计划，欢迎阅读。 七年级下德育工作计划篇1

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。

二、工作目标

结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。

三、方法措施

根据我班特点，特制定如下措施。

(一)、树理想、转变学习态度：把\"要学习\"转变为\"我要学\"。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的

七年级语文下学期试题11

一、积累与运用（30分） 1、 2、

3、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（ ）(2分)

A、春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。 ．．．．

B、由于我在课上的轻举妄动，惹得语文老师勃然大怒。 ．．．．

C、他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 ．．．．D、性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。 ．．

4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）

A、南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神，是值得我们学习的。x k b 1 . c o m

B、广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会，和谐亚洲”的理念。

C、中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。

D、今年是我国“十二五”规划的开局之年，也是转变经济发展方式的关键的一年。 5、按要求填空： （1）、《滁州西涧》诗中飞转流动之势衬托闲淡宁静之夜的诗句是： ， 。 （2）、《江南逢李龟年》诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是： ， 。 （3）