考研计算机网络听谁的课
“考研计算机网络听谁的课”相关的资料有哪些?“考研计算机网络听谁的课”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“考研计算机网络听谁的课”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
计算机网络课设
课程设计任务书
学 院 学生姓名 设计题目 内容及要求: 内容: 温岭中学要进行校园网规划,每个校区均有入网信息点,现准备通过科教网接入因特网,为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提供Web等网络服务。 要求: (1)分析以上情况,结合实验室条件,完成需求分析; (2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图; (3)在实验环境下完成设备的具体配置; (4)调试验证。 信息科学与工程 颜卫勤 专 业 学 号 电子信息工程 0903030409 温岭中学校园网络构建方案设计和实现 进度安排: 7月07日 布置题目,安排课程设计任务及相关软件介绍 7月8-10日 查找相关资料,熟悉网络开发平台和相关命令 7月11日 设计网络规划,画出网络拓扑图,配置相关的网络设备 7月13日 调试并完成报告 7月19日 验收,提交课设报告 指导教师(签字): 年 月 日
学院院长(签字):
(考研复试)计算机网络笔记
1:三网:电信网,有线电视网,计算机网 2:网络的功能:连通性,共享
3:网络发展3阶段:arpanet,三级结构因特网(围绕六个大型计算机中心建设的计算机网络,主干网,地区网,校园网),多层次ISP因特网。
4:因特网从工作方式上:边缘部分(用户直接使用),核心部分(联通和交换作用)。边缘部分的的各个主机的程序直接运行的通信方式主要有C/S客户服务器和P2P对等方式。客户:主动向服务器发起通信,不需要特殊的硬件和很复杂的操作系统。服务器一直运行等待客户程序。P2P就是两个主机不分服务器和客户机,只要建立连接就可以通信。核心部分向边缘部分提供连通性。
5:电路交换:电话机用,主叫和被叫之间建立一个连接,一直占用端到端的资源,建立连接,通话,释放链接,传输效率低,适合传送大量的数据以淡化连接时间
分组交换:采用存储转发技术,划分为等长的数据段,加上首部,首部中包含源地址,目的地址,序号等,各个分组通过不同的物理链路到达目的地,不先建立连接就可以向其他主机发送分组,高效,灵活,迅速,可靠。缺点:控制信息造成开销,
报文交换:整个报文为单位,存储转发。 6:广域网,城域网,局域网,个人局域网
7:性能指标:速率 带宽(两点之间能通过的最高数据率)
计算机网络
《计算机网络技术》复习题
一、单选题
1、OSI参考模型__________层负责二进制传输。 A、传输 B、表示 C、物理 D、应用 2、不属于分组交换的特点的是__________
A、节点需要有很大的外存 B、节点暂时存储的是一个个分组 C、分组暂时保存在节点的内存中 D、分组交换将采用动态分配策略 3、TCP/IP协议是通过 方式实现主机间的通过连接的。
A、通过主机名 B、通过IP地址
C、通过MAC地址 D、通过物理地址
4、当数据从计算机A传送到计算机B时,不参与数据封装工作的是________。
A、物理层 B、数据链路层 C、应用层 D、表示层
5、集中式拓扑结构网络中的信息必须通过中心处理设备,它是_________结构_ A、总线型 B、环型 C、星型 D、网型 6、数据报和虚电路属于________。
A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、信元交换 7、使用ipconfig命令可以显示当前的TCP/IP配置,但是
计算机网络
一、术语辨析
1.WSN:将无线自组网与传感器技术组合的网络;
2.Iot:实现人与人、人与物、物与物之间信息交换的网络; 3.网络体系结构:网络层次结构模型与各层协议的集合; 4.网络协议:为网络数据交换制定的通信规则、约定与标准 5.网络层:实现路由选择的层次;
6.应用层:实现应用程序之间通信过程控制的层次; 7.频带传输:在模拟信道上传输数字数据信号的方法
8.ADSL:通过电话线路,并且上、下信道带宽是不对称的接入方法; 9.波特率:每秒钟载波调制状态改变次数;
10.基带传输:在数字信道上直接传送基带信号的方法; 11.比特率:每秒传送的构成代码二进制比特数,单位是bps;
12.透明传输:数据链路层保证帧中的二进制比特的组合不受任何限制的能力; 13.纠错码:能够自动纠正传输差错的编码;
14.误码率:二进制比特序列在数据传输过程中被传错的概率; 15.网桥:在MAC层互联两个或两个以上局域网的设备;
16.局域网交换机:可以在多个端口之间同时建立多个并发连接的局域网设备; 17.ARP:实现IP地址与MAC地址映射功能的协议; 18.路由汇聚:用来减少路由表中路由项数量的方法; 19.UDP:无连接的、不可靠的传输层协议; 2
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
本文解析一下2010计算统考大纲计算机网络部分及其相关知识点。计算机网络这门课程是几乎是虽然不是各大高校必考的科目,但是各校招生考试如果初试不考,那么复试中的笔试或者面试都有可能涉及。计算机网络在统考中占了25分,相对来说,在考试中的地位一般都是要比另外三门课低一些的,一个原因是网络相比其它三门课在计算机学科中的基础性要低一些,另一个原因就是网络考查的灵活性相对也较低,可考的点相对少。虽然网络实际上是一门比较抽象的课程,但是就考试来说,网络可以算作是比较简单的科目了,记忆性的考点为主。对这一门课,大家不要因为它相对简单而不重视,同样地认真复习,应该能取得好的成绩。
统考大纲把网络的考查目标定为掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法;掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理;能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。
从考试的大纲以及各大高校使用的主流的教材来看,网络的复习最根本的在于理解网络协议的栈结构。两条主线:一是各层协议的数据封装和运行,二是各层的典型设备的结构和运行
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
2010计算机考研大纲解读:计算机网络
本文解析一下2010计算统考大纲计算机网络部分及其相关知识点。计算机网络这门课程是几乎是虽然不是各大高校必考的科目,但是各校招生考试如果初试不考,那么复试中的笔试或者面试都有可能涉及。计算机网络在统考中占了25分,相对来说,在考试中的地位一般都是要比另外三门课低一些的,一个原因是网络相比其它三门课在计算机学科中的基础性要低一些,另一个原因就是网络考查的灵活性相对也较低,可考的点相对少。虽然网络实际上是一门比较抽象的课程,但是就考试来说,网络可以算作是比较简单的科目了,记忆性的考点为主。对这一门课,大家不要因为它相对简单而不重视,同样地认真复习,应该能取得好的成绩。
统考大纲把网络的考查目标定为掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法;掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理;能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。
从考试的大纲以及各大高校使用的主流的教材来看,网络的复习最根本的在于理解网络协议的栈结构。两条主线:一是各层协议的数据封装和运行,二是各层的典型设备的结构和运行
计算机网络考研题汇总
一.考研真题
B在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是__ A.数据链路层B.传输层C.会话层D.应用层
在OSI参考模型中,自下而上第一个提供端到端服务的层次是(传输层)。 自下而上方法的一般从检查物理层开始。
自下而上分别称为:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。 传输层是两台计算机经过网络进行数据通信时,第一个端到端的层次,具有缓冲作用 C下列选项中,不属于网络体系结构中描述的内容是____
A 网络层次 B 每一层使用的协议 C 协议的内容实现细节 D 每一层必须完成的功能
网络体系结构是计算机网络的分层、各层协议、功能和层间接口的集合。不同的计算机网络具有不同的体系结构,层的数量、各层的名称、内容和功能以及各相邻层之间的接口都不一样
B在TCP/IP体系结构中,直接为ICMP提供服务协议的是____ A PPP B IP C UDP DTCP
IP协议是一种不可靠的协议,无法进行差错控制,但IP协议可以借助ICMP来实现这一功能
在物理层接口特性中,用于描述完成每种功能的事件发生的顺序是___ A.机械特性 B.功能特性 C.过程特性 D.电气特性 物理层的接口包含以下4个特
计算机网络考研试题题库(1)
计算机网络考研试题题库
计算机网络考研试题题库 其中 第一章 1-10;第二章 11-20;第三章 21-35;第四章 36-60 ;第 五章 61-73 道;第六章 74-84 道;第七章85-90;第九章 91-95;第十章 96-100 1.下列四项内容中,不属于 Internet(因特网)基本功能是__________。 A.电子邮件 B.文件传输 C.远程登录 D.实时监测控制 2.Internet 是建立在 协议集上的国际互联网络。 A.IPX B.NetBEUI C.TCP/IP D.AppleTalk 3.关于 Internet,以下说法正确的是_________。 A.Internet 属于美国 B.Internet 属于联合国; C.Internet 属于国际红十字会 D.Internet 不属于某个国家或组织 4.以下列举的关于 Internet 的各功能中,错误的是_________。 A.程序编码 B.信息查询 C.数据库检索 D.电子函件传送 5.和通信网络相比,计算机网络最本质的功能是_________。 A.数据通信 B.资源共享 C.提高计算机的可靠性和可用性 D.分布式处理
6.国际标准化
2018计算机网络概论考研大纲
2018计算机网络概论考研大纲(916)
【考查目标】
1.掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理。
3.能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。 【参考书目】
《计算机网络》(第7版)谢希仁编著,电子工业出版社,2017.1 【考试大纲】
一、计算机网络体系结构 (一)计算机网络概述
1.计算机网络的概念、组成与功能 2.计算机网络的分类
3.计算机网络的标准化工作及相关组织 (二)计算机网络体系结构与参考模型 1.计算机网络分层结构
2.计算机网络协议、接口、服务等概念 3.ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型 二、物理层 (一)通信基础
1.信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念 2.奈奎斯特定理与香农定理 3.编码与调制
4.电路交换、报文交换与分组交换 5.数据报与虚电路 (二)传输介质
1.双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质 2.物理层接口的特性 (三)物理层设备
1.中继器 2.集线器 三、数据链路层 (一)数据链路层的功能 (二)组帧 (三)差错控制 1.检错
计算机网络考研知识点
计算机网络考研知识点(一)
1.计算机网络的概念
利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互联起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。
简单一点就是,按网络协议,以共享资源为主要目的,将地理上分散且独立的计算机互相连接起来形成的集合体。
2.计算机网络的组成
若干台主机、一个通信子网、一系列的协议。(网络软件和网络硬件) 根据传统概念,计算机网络由通信子网(负责数据通信)和资源子网(负责数据处理)两部分构成。
3.计算机网络的功能
为用户提供交流信息的途径,提供人际通信手段,让用户可以做远程信息处理,可以在本地也可以跨地域共享软件、硬件和数据资源,提高可靠性,节省费用,便于扩充及协调处理等。
4.计算机网络的分类(按网络分布范围)
广域网、局域网、城域网、接入网(局域网与城域网之间的桥接区网络)
5.网络协议的三要素
语义、语法、定时
6.在所有的网络中,每一层都是通过层间接口向上一层提供一定的服务,而把这种服务的具体实现细节对上一层屏蔽
7.网络的体系结构就是计算机网络各层次及其协议的集合
8.除了在物理媒体上进行的是实通信外,其余各对等实体间