学生抗挫能力的现状和对策

浅谈小学生的抗挫折能力的培养

八分山小学 徐祖华

【摘要】：当今社会独生子女较多, 是父母的掌上明珠，是家庭中的小“皇帝”。这些孩子由于家庭的宠爱，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，父母长辈从来没有大声呵斥过，所以感情比较脆弱，遇到挫折就难以承受。对于心灵越来越脆弱的新一代来说,如何提高抗挫能力,使他们顺利步入社会是我们面临的重要问题。教师应该利用好课堂这一良好的契机和场所对其进行抗“挫折能力”教育,建立培养学生良好心理品质的教学目标,在对学生进行赏识教育、成功教育的同时,还应该更多地进行抗“挫折能力”教育。要寓教于乐、寓教于景、情景交融,达到晓之以理、动之以情、导之以行、炼之以意、持之以恒的效果。 【关键词】： 小学生抗挫折能力培养

“啊，老师您快看。”随着孩子们的一声尖叫，我寻声望去，看到了触目惊心的一幕。张顺同学正咬牙切齿、痛苦万分地撕扯着自己的课本。围观的同学们有的露出了惊恐的表情，有的小声议论“他是不是有病啊，自己扯自己的书。”我忙跑过去制止，并把他带到我的办公室问原由。原来这个孩子有多动症被老师批评，过于难过的他把所有的怨气都发泄到了自己的书上。

如今想想他的这种现象已着实普遍，在报纸上、电视上、网络各大论坛中，一则则小学生自

浅谈幼儿抗挫能力的发展与培养

所谓抗挫能力，就是幼儿在遭遇挫折的压力，遇到困难的情境时，能试图再用其它办法来试一试，解决困难，保持行为和心理的正常、健康的能力。幼儿如果具备了良好的抗挫能力，就能面对生活的挑战，以足够勇气与智慧战胜它，从而积累成功的经验，形成良好心理品质。

从社会发展对人的需要来看：随着市场经济的发展，社会竞争日益激烈，压力日益加重，只有具备抗挫折的能力，才能获得心理平衡，不至于被繁重的工作压力压倒。美国的心理学、教育学家曾做过一个调查，提出了“才能杰出儿童的27项特征”，其中很重要一条就是：乐于尝试，勇于克服困难，敢于经受挫折，形成对环境的适应能力和对挫折的承受能力。

从人的发展本身来看：良好的心理素质是人获得身心健康的必要条件，也是获得成功的关键。在历年高考中，莘莘学子在巨大的压力面前，由于不同的心理素质和抗挫能力，产生了不同的结果。有的人进入大学继续深造，有的人名落孙山，甚至走上了自杀的道路。面对这样的现实，如何真正地做到以人的发展为本，促进人的全面发展呢？我认为教师必须重视抗挫这一心理能力的培养。 从当前独生子女现状来看：由于独生子女在家庭中的特殊地位，他们是“温室里的花朵”，在生活中家长尽量避免让幼儿遭遇挫折，当他们

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小学体育教学中培养学生抗挫力

作者：鲁斌

来源：《教育》2015年第21期

在体育教学中，笔者通过课堂观察、与老师交流发现有些学生在面对困难、遭受挫折时，往往表现出畏惧、逃避，或是出现攻击性；犯错时，也多有不诚实、推卸责任等表现。小学生面对挫折时之所以会出现这些现象，原因是多方面的。可以说，现在小学生的抗挫力较弱是个综合性的问题，要解决这个问题需要社会、家庭、学校等多方的共同努力。笔者结合自己的教学实践和对各种案例的分析，就如何在体育教学中培养学生的抗挫力谈一些感悟。 重视培养学生抗挫力

对学生抗挫力的培养，要争取家长的支持，更要争取学校管理层的支持。首先，通过积极的沟通和交流，获取学校管理者的支持。只有学校管理层认识到培养学生抗挫力的重要性和必要性，才能更加有利于学科教学的开展。学校加强小学体育教学，培养学生抗挫力，可以从两个方面考虑。

在体育学期教学计划中列入小学生抗挫力培养项目 培养学生的抗挫力不可能一蹴而就，它是一个长期的、系统的养成过程。学校可以把培养学生的抗挫作为德育的一个重要目标，在各个学科的共同配合和努力

摘要： 高中阶段学生的心理压力较大， 心情浮动较为频繁， 因此， 培养高中生的抗挫折能力十分必要。 本文介绍了 在心理健康教育中培养高中生抗挫能力的重要性， 并从培养目 标、 教育内容和方法、 情感教育等方面提出了 培养高中生抗挫能力的思路与途径。

关键词： 高中生； 心理健康； 抗挫能力； 培养

挫折， 是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害， 表现为失望， 痛苦， 沮丧不安等。 在高中阶段， 学生的身体和心理都处于快速成长期， 但由于面临高考， 学生的学习压力较大， 其心理压力也会随之上升。 成绩不理想， 生活不如意，家庭不和睦， 甚至是情感不顺利都会对高中生的心理造成影响。 此外，高中生的认知发展在这一时期也会经历一个成长发展期， 因此， 注重高中生的心理健康， 并适时地进行心理健康教育， 培养其抗挫折的能力是具有重要意义的。

一、 培养高中生心理抗挫能力的重要性

（ 一） 帮助学生树立乐观向上的人生态度的需要态度决定一切。 人对生活的态度、 对工作和学习的态度都会对其生活质量产生影响。 高中时期是学生的心理快速成长期， 学生的人生观、 世界观、 价值观在这一时期也会随着人、 事、 物的不断发展变化而不断改变。

课题名称： 关于培养学生抗挫能力的途径与方法的研究 承担单位：河北省东光县第三中学 承 担 人：张淑杰

课题内容：四、课题设计论证

（一）课题提出的背景与所要解决的主要问题 （1）课题提出的背景

当前，日趋激烈的社会竞争对人提出了越来越高的要求，没有一定的独立自主能力和和心理承受能力是很难在社会上占有一席之地。那些过分脆弱的人必然被激烈的社会竞争所淘汰。因而，实现挫折教育就有着重要的现实意义。

然而，大量的研究和实例表明，我国中学生的应对挫折的能力较差，心理承受能力有待于进一步提高。主要原因在于：首先，在家庭方面，随着独生子女的增多和各方面条件的改善，一些家长过分溺爱孩子，大事小事都进行代办，使得孩子很难有机会体验到生活中的辛劳和疾苦。在面对一些生活中遇到的困难和挫折时，往往寄希望于家长和老师来帮助加以解决。一旦让他们独立生活，就会暴露出抗挫折能力十分薄弱的缺点，给他们的正常生活带来困难。其次，由于传统的教育制度的弊端，使得学校教育重知识灌输，轻能力训练，重智力、分数，轻情感、意志，一直没有把培养良好的心理素质作为一项必不可少的教育内容给予足够的重视。结果使得中学生表现为心胸狭窄，意志薄弱，自理能力，挫折耐受力都很缺乏。这在客观上要求

目的了解大学生现场急救能力现状,探索普及大学生现场急救培训的有效途径。方法采用自编问卷对随机抽出的541名大学生的现场急救知识及技能进行调查。结果仅12.19%的学生参加过现场急救培训活动;在调查的23个现场急救知识中,有11个问题的知晓率在50%以下;大学生现场急救知识面较窄,不能满足急危重症伤痛员出现时现场急救的需要。结论大学生的急救知识和现场急救能力较差。

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保健医学研究与实践

第 6卷

第 2期

2o 09年

调查研究

大学生现场急救能力现状调查与对策分析邹晓平顾雪坤。徐亚清钱丽新钱卫忠姚月华秦红 (.熟理工学院，苏常熟 2 5O;.熟市急救站，苏常熟 2 5O ) 1常江 15O2常江 1 5 O摘要：的了解大学生现场急救能力现状，索普及大学生现场急救培训的有效途径。方法采用自鳊问目探

卷对随机抽出的 5 1名大学生的现场急救知识及技能进行调查。结果仅 l. 9的学生参加过现场急救 4 2 1培训活动；调查的 2在 3个现场急救知识中， 1个问题的知晓率在 5以下；学生现场急救知识面较窄，有 1 O大不能满足急危重蔗伤痛员出现时现场急救的需要。结论大学生的急救知识扣现场急救能力较差。需多方合作，泛开展大学生现场急救培训，强对现场急救重要性的认

分析当代大学生国防教育的现状和对策

1大学生国防教育的重要意义 1.1 加化大学生国防意识

所谓的国防意识指的就是人们对国防的概念、看法和观点，如果能够做好对当代大学生的国防教育工作，让大学生们不断的学习军事科学知识，并有针对性的为他们安排各类军事训练，这样才能促使他们形成较强的国防意识。通过有组织、有计划的开展各类国防教育活动，不断的提升学生们的国防素质和政治素质，帮助学校形成良好的国家安全意识和忧患意识，培养学生对国家安全的使命感和责任心，这样当代大学生才能为国防建设贡献自己的力量。 1.2 提升大学生综合素质

做好国防教育工作，对于促进大学生的德育发展是非常有利的，在高校课堂上开展爱国主义教育、革命英雄主义教育和解放军优良传统教育，帮助学生正视祖国的血泪历史，重温那些可歌可泣的影响故事，激发他们的爱国热情，帮助大学生树立民族自信心和自尊心。而学习军事理论知识还能够促进学生智育的发展，军事理论是一门涉及多个学科的综合性学科，通过让学生学习国内外的军事思想、军事法规以及军事科技知识，学生的眼界得到了很好的开阔。而对学生所安排的一系列的军事技能训练则能锻炼学生的身体，帮助学生养成健康的身体素质，从而促进大学生的全面发展。

内河航道管理的现状和对策

摘要：我国的河运历史悠久，江河、湖泊等资源丰富，而且从古代起我们就重视河流的治理和运河的开通。在近代史上，我们对内陆水资源的开发、利用规模也是空前绝后的。自1992年召开了全国内河航道管理和养护工作以后，我国更是加强了对内河资源的治理和养护，努力实现内河开发的可持续发展和科学的管理。

关键词：内河航道，开发，管理，养护

一、我国内河管理现状

我国内河总里程13多万公里，居世界第一位，内河港口一千多个，2010年内河运货量达到17亿吨，为我国经济创造了可观的价值，然而我国内河航运也存在着很多不足。内河航运运输量大，运输成本相对低廉，污染小，经营成本低，较安全等等有利因素是我国内河航运快速发展的关键。技术陈旧，东部船舶运输密度大，各地内河航运建设不平衡，通航条件差等是我国内河航运的不足，充分认识航运的优劣才能更好的对内河航运实施开发和管理。

对内河的开发建设

自建国以来我国对内河航运的开发建设都不够重视，解放初期，技术水平发展有限，致使内河的开发、治理相对于欧美国家落后。改革开放以后，我国的内河开发、利用得到很大改善，其经济价值也日益明显，特别是我国东部的内河河运，呈现出一片繁荣景象。发展至今，内河河运的重大作

大学生创业现状与对策

大学生创业指在校大学生、大学应届毕业生开创自己事业的活动，即大学生创办企业的活动。在毕业生就业难和大学生创业意识提高的情况下，大学生创业已成为必然趋势。大学生在创业时应根据自己所占有的资源选择不同的创业领域。大学生创业是我国推行积极就业政策的必然要求，也是社会经济发展的客观需要。

一、大学生创业的特点及意义

当代大学生创业有其自身的特点和优势，即大学生年轻气盛，知识结构新，思维灵活，受传统观念的束缚较少，富有创新意识和冒险精神。同时有国家的政策支持，大学生在创业过程中，容易产生一些个性化的创意，在创业竞争中具备相当的竞争力，这些是大学生创业优势的集中体现。大学生一旦创业成功，不仅解决自身的就业问题，还可以有效带动其他人、特别是同龄人就业。这种影响力远比创业本身所产生的经济效益要大得多，尤其是对于其他大学生，大学生创业者的创意、路径、方法、管理、抗挫能力等都具有借鉴性。

二、我国大学生创业兴起的原因分析

近年来大学生创业已成为一种时尚,我国大学生创业兴起主要有以下原因: (一)有效缓解就业压力

随着精英教育向大众化教育的发展,我国已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就

大学生创业现状与对策

大学生创业指在校大学生、大学应届毕业生开创自己事业的活动，即大学生创办企业的活动。在毕业生就业难和大学生创业意识提高的情况下，大学生创业已成为必然趋势。大学生在创业时应根据自己所占有的资源选择不同的创业领域。大学生创业是我国推行积极就业政策的必然要求，也是社会经济发展的客观需要。

一、大学生创业的特点及意义

当代大学生创业有其自身的特点和优势，即大学生年轻气盛，知识结构新，思维灵活，受传统观念的束缚较少，富有创新意识和冒险精神。同时有国家的政策支持，大学生在创业过程中，容易产生一些个性化的创意，在创业竞争中具备相当的竞争力，这些是大学生创业优势的集中体现。大学生一旦创业成功，不仅解决自身的就业问题，还可以有效带动其他人、特别是同龄人就业。这种影响力远比创业本身所产生的经济效益要大得多，尤其是对于其他大学生，大学生创业者的创意、路径、方法、管理、抗挫能力等都具有借鉴性。

二、我国大学生创业兴起的原因分析

近年来大学生创业已成为一种时尚,我国大学生创业兴起主要有以下原因: (一)有效缓解就业压力

随着精英教育向大众化教育的发展,我国已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就