万变不离其宗的意思

万变不能变其宗

——中等专业学校教学计划的管理与变革

摘要 从中等职校教学管理入手。围绕“中等”和“职业”特征，设计出“三模二基”式教学计划模式，充分体现时代特征和中职教育管理的灵活性，以适应社会的不同需求及中职教育的变化节奏。

关键词 中职教育 教学计划 “三模二基”

1、问题的提出

在中等职业学校不断调整自己主动适应市场的过程中，教学管理碰到了前所未有的新情况和新问题。如怎样不断去解决新专业与市场需求的相互融合，怎样方便学制管理（二年制，三年制）；怎样适应教学制度的不断改革（学分制，非学分制）。怎样在教学资源有限的情况下组织教学（如：当各专业招生人数参差不齐或人数大大超标时），订单培养的专业教学计划的制定，联合办学中的教学计划及质量控制等等问题。所有这些问题的解决，都不可避免地归结到专业教学计划的编制上来。按照过去教学计划的编制方法，N个专业，相应地就要编制N个相互不同的教学计划。学制不同，专业教学计划也不相同。不管是与企业合作还是联合办学，首先就要编制一个新的教学计划。积累下来，专业教学计划的数量十分可观。光是专业教学计划的编制、使用、修改和管理就需耗费教学管理部门及相关教师大量的精力，组织教学更是受到极大的限制。而且差错不可避免。如何

万变不能变其宗

——中等专业学校教学计划的管理与变革

摘要 从中等职校教学管理入手。围绕“中等”和“职业”特征，设计出“三模二基”式教学计划模式，充分体现时代特征和中职教育管理的灵活性，以适应社会的不同需求及中职教育的变化节奏。

关键词 中职教育 教学计划 “三模二基”

1、问题的提出

在中等职业学校不断调整自己主动适应市场的过程中，教学管理碰到了前所未有的新情况和新问题。如怎样不断去解决新专业与市场需求的相互融合，怎样方便学制管理（二年制，三年制）；怎样适应教学制度的不断改革（学分制，非学分制）。怎样在教学资源有限的情况下组织教学（如：当各专业招生人数参差不齐或人数大大超标时），订单培养的专业教学计划的制定，联合办学中的教学计划及质量控制等等问题。所有这些问题的解决，都不可避免地归结到专业教学计划的编制上来。按照过去教学计划的编制方法，N个专业，相应地就要编制N个相互不同的教学计划。学制不同，专业教学计划也不相同。不管是与企业合作还是联合办学，首先就要编制一个新的教学计划。积累下来，专业教学计划的数量十分可观。光是专业教学计划的编制、使用、修改和管理就需耗费教学管理部门及相关教师大量的精力，组织教学更是受到极大的限制。而且差错不可避免。如何

篇一：三年级近义词词和反义词

篇二：近义词反义词

六年级（上）近义词

干扰——打扰 沉思——深思 端详——打量 爽朗——开朗 消瘦——瘦削 耽误——耽搁 拘束——拘谨 蜿蜒——曲折 舒坦——舒服 覆盖——遮盖

光泽——光彩 嘱咐——叮嘱 锐利——锋利 透露——流露 凌厉——迅猛

慰问——安慰 果断——坚决 环视——环顾 呼啸——咆哮 徘徊——彷徨

独立——自立 强劲——刚劲 羞愧——惭愧 强迫——逼迫 尊重——敬重

普通——平常 合适——适当 违背——违抗 依仗——倚仗 把持——控制

巡视——巡查 批阅——审阅 沉吟——低吟 联系——联络 气氛——氛围 凄凉——悲凉 对照——对比 倾侧——倾斜 陶醉——沉醉 急切——迫切

萧瑟——萧条 清新——清爽 寻常——平常 情况——状况 奇特——独特

名贵——珍贵 融洽——和睦 缘故——缘由 幽香——清香 含糊——模糊

饱胀——饱满 炫耀——夸耀 参与——参加 成就——成绩 贫困——贫苦

萌生——萌发 务必——必须 野蛮——蛮横 专心——专注 以为——认为

证明——证实 迟疑——犹豫 防备——防范 疑惑——困惑 费解——难

“活化”促“活用”，以不变应万变 ——浅谈小班化背景下的古诗文教学

我国是诗的国度，早年孔子就提出了诗教这个思想，为后人留下了“不读诗无以言”的良训。当代诗人王家新曾感慨说：“（诗歌教育）不仅是为孩子，也是为诗歌，更是为了一种语言和文化的未来。”由此可见诗歌教学在语文教学中的地位了,当然这诗歌包括了古诗文和现代诗歌。

现今，被称为“精品教育”的小班化教育，成为了教育改革新的探索热点。在这样的新题材、新形势下，古诗文的教学与考试也是日新月异。

一、“诗化”教室

高雅、生动、形象的班级物质文化，具有“桃李不言”的特点，能使学生潜移默化地受到熏陶、感染或暗示。而小班化班额小，这又为营造丰富而温馨的教室提供了便利。贴上一幅国画，题上：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这样，的确有了几分诗意。

二、“活化“赏读

语文课本中所选择的古诗文一般都小学生必背70首中的诗，诗中的每一字都有意，都有情，更有蕴。而小班班级相对学额较少，课堂内学生活动的空间和时间相对增强。因此，经典赏读时，可以通过以乐引诗、以图引诗等多种方法创设有利于学生自主学习的情境，让学生在一个开放、轻松的氛围中品出诗歌的意，悟出诗歌的情，读出诗歌的韵。

千教万教，都是为

篇一：词语意思

第一单元 伶伶俐俐：动作伶俐，非常快。

莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

从从容容：不慌不忙，镇静，沉着。

语重心长：话深刻有力，情意深长。

优雅自在：表示一种举止脱俗、安闲自得的状态。

勃勃生机：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 萦绕于心：指某件事情或某种想法一直盘旋在心头，不能放下。

不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

第二单元

绚丽多姿：各种各样的色彩灿烂美丽、五彩缤纷。

万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

赞叹不已：已：止，完。连声赞赏不止。

开山鼻祖：比喻一个学术流派、技艺的开创者。

两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后一套。

朴实敦厚：指诚实忠厚。

随心所欲：随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。

优哉游哉：指生活悠闲自在。

崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

宏伟壮观：壮观：

如何把10万变成100万？

导语:

当今社会是一个以经济为核心的竞争时代，所有的行为人都在为发展经济而忙碌，所有的人都在围绕着金钱而奔波。聪明的人往往用钱来赚钱，因为他们深谙用钱赚钱的速度和效果。炒股不失为一种可以快速赚取利润的捷径，然而捷径里往往也险象环生，很多人在股市里忙来忙去，最后折腾的血本无归。所以，要想在股市中攫取真金白银，制定一套适合自己的操作模式就非常有必要。笔者在此阐述一套最适合散户朋友的操作模式，愿为广大的散户朋友们带来丰厚的收益。

我们就用投资10万元的一个标准来说吧。现在，假设你投入了10万元，如果按照每月30%左右的利润递增，那么一年之后，就是在扣除证券公司的手续费后你的资产也将变成100万元以上。梦想是美好的，听着都让人心动，那么如何把这一美好的梦想变成现实呢？在这里，笔者只把最简单最适合散户操作的方法做个介绍，以供散户朋友们参考。

第一、制定选股的规则

选择一支好股票，这一点尤为重要，因为好的开端就等于成功了一半。那么怎么样才能选到一支具有大好行情的股票呢？笔者在此介绍两种最为常用的方法。

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节目自2010年播出至今已举办近50期

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2015内蒙古公务员考试申论作文高分秘籍：以“不变应万变”的开头方式 一篇好的申论文章，既要抓住给定材料的主题，又要符合作答要求，更要有自己独特的写作视角，且要开宗明义指出文章主题。鲜明的主题主要体现在文章的开头部分，因此考生要学会在文章的开头部分简单明了、单刀直入地点明文章的总论点。然 而文章写作，尤其是文章的开头，对于很多考生来讲是一大拦路虎，基本处于无从下笔或者大篇抄袭给定材料的状态，那怎样才能突出主题，很顺畅的切入主题呢? 怎样才能写出一篇既符合作答要求和给定资料又突出个性的文章开头呢?怎样才能给阅卷人留下深刻印象从而对你的文章一见钟情呢?接下来中公教育专家带各位考 生走进“以不变应万变”的转折递进式开头模式。 转折递进式开头模式，也称对比式开头模式，此种开头模式可以列式为：归纳概括现状(围绕主题提出积极方面+围绕主题提出消极方面)+进行简要分析(分析原因、影响、意义、危害)+围绕主题提出中心论点。其 中对于现状的归纳概括可以围绕主题从积极和消极两个方面进行阐释，这样既能突出主题又能起到对比的效果，使主题更加突出，更加鲜明，通过正反对比使文章跌 宕起伏，耐人寻味;中间的分析部分对于广大考生来讲就十分灵活，考生可以根据自己对文章的理解

篇一：201311三年级期中语文练习

班级 姓名学号

2013学年三年级第一学期语文学科第一次阶段练习

基础部分32％

一、看拼音写词语。6％

xī shūjié bái wú xiá miàn miàn xiānɡ qù （ ）（） （） mì juémàn tiáo sī lǐ yōu xián zì dé （ ）（） （）

三、根据句子的意思，填上描写风的词语。3％ 1、冬天来临，（ ），大雪纷飞，许多动物都冬眠了。 2、雷阵雨过后，（ ），给炎热的夏天带来了一丝凉爽。 3、海面上（ ），轮船正在安全地航行。 四、按要求完成句子练习。6％ 1、小松鼠的尾巴真有用啊！（围绕带点词语，把句子写具体。） ．．小松鼠的尾巴真有用啊！．．

2、因为最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深，所以海底世界很宁静。（用“是因为”连接句子，意思不变）

3、造句

但是—— 五、课内积累。6％

1、学习了第九课，我们知道破坏环境，必将尝到恶果。法国著名文学家雨果也曾说过：。 2、祖国的大好河山让人流连忘返， 朝诗人 来到，赞美道： ， 。

六、排列句子。6％

（ ）柴可夫斯基正在工作，不想见任何人，没有理会。 （ ）门口站着一位绅士：“请问，柴可夫斯基先生在家吗？”“不在。

篇一：近义词

近义词

第一单元：

清爽——凉爽 雄浑——雄壮 恩泽——恩惠 热切——恳切 轻捷——敏捷 忘却——忘记 欢悦——欢快 倾吐——倾诉 静谧——安静 茂盛——茂密 欢跃——欢腾 攀谈——交谈 勤勉——勤奋 奇异——奇特 胆颤——胆寒 温习——复习 宛如——好像 攀缘——攀爬

第二单元：

杰出——卓越 阻挠——阻止 要挟——胁迫 轻蔑——轻视 艰巨——艰难 讥笑——耻笑 真挚——真诚 崇高——高尚 爱慕——仰慕 念头——想法 凄凉——凄惨 沮丧——懊丧 忍耐——忍受 晃荡——晃动 沉闷——苦闷 端详——打量 赞叹——赞美 波涛起伏——波涛汹涌

第三单元：

舒适——舒服 顾惜——怜惜 抱怨——埋怨 忧虑——焦虑 果然——果真 叮嘱——嘱咐 着迷——入迷 浮现——呈现 羞愧——惭愧 沮丧——懊丧 庄重——稳重 懊恼——烦恼 打扰——打搅 心惊肉跳——胆战心惊

刻骨铭心——念念不忘 流连忘返——恋恋不舍 兴高采烈——兴致勃勃 忐忑不安——坐立不安

第四单元：

遥望—远望 慷慨—大方 恩赐—赏赐 贡献—奉献 险恶—凶恶 感叹—感慨 清晰—清楚 劲挺—挺拔 纷至沓来—络绎不绝 枯竭—干涸 恭敬—尊敬 浓密—稠密 风雨同舟—生死与共

圣洁—纯洁 幽香—清香 眷恋—依恋