外国文学第十章节测试题答案

第十章 浮力单元测试题

班级___________姓名___________分数___________

一、选择题（每题3分，共45分，把正确答案填在题号的左边）

1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是：

A．7N B．4N C．3N D．1N

2、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的 A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等 3、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力 A．铜块的大 B．木块的大 C．一样大 D．无法判断 4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于：

A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度 D、物体浸入水中的体积 5、甲、乙体积相等，放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是 A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．无法判断谁受到的浮力大

6、一个很薄

《外国文学基础》资料

一、单项选择题（每题2分，共20分，请将正确答案的序号填入横线内） 1.a 2.b 3.a 4.a 5.d 6.a 7.d 8.c 9.b 10.c

二、连线题(请将下列作品与其相应的作者划线连接起来。每词2分，共20分。) 1、《羊脂球》 歌德 2、《汤姆?索亚历险记》 卡夫卡 3、《复活》 福克纳 4、《少年维特的烦恼》 莫泊桑 5、《约翰?克利斯多夫》 加缪 6、《死魂灵》 高尔基 7、《喧哗与骚动》 阿.托尔斯泰 8、《母亲》 果戈里 9、《局外人》 罗曼.罗兰 10、《审判》

第十章 轴的测试题

姓名 分数 一、选择题

1．下列各轴中，属于转轴的是（ A ）

A．减速器中的齿轮轴 B. 自行车的前、后轴 C．火车轮轴 D. 汽车传动轴 2．对于既承受转矩又承受弯矩作用的直轴，称为（D ）。 A．传动轴 B. 固定心轴 C. 转动心轴 D. 转轴 3．对于只承受转矩作用的直轴，称为（ A ）。

A．传动轴 B. 固定心轴 C. 转动心轴 D. 转轴 4．按照轴的分类方法，自行车的中轴属于（ D ）。 A．传动轴 B．固定心轴

C．转动心轴 D．转轴 5．轴环的用途是

第十章浮力单元测试题 （六）附参考答案

一、选择题（每小题2分，共30分） 题次 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1．三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里， 以下说法正确的是

A、A球所受的浮力最小 B、A球所受的浮力最大

A C、C球所受的浮力最大 D、 C球所受的浮力最小

B C

2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的

A、浮力大小 B、重力大小 C、重力和浮力之差 D、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静

止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C．乙杯液体的密度较大 D．甲杯液体的密度较大

图

4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是

A、大于0.3牛 B、等于0牛 C、等于0.3牛 D、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 A、变小 B、变

第十章 轴的测试题

姓名 分数 一、选择题

1．下列各轴中，属于转轴的是（ A ）

A．减速器中的齿轮轴 B. 自行车的前、后轴 C．火车轮轴 D. 汽车传动轴 2．对于既承受转矩又承受弯矩作用的直轴，称为（D ）。 A．传动轴 B. 固定心轴 C. 转动心轴 D. 转轴 3．对于只承受转矩作用的直轴，称为（ A ）。

A．传动轴 B. 固定心轴 C. 转动心轴 D. 转轴 4．按照轴的分类方法，自行车的中轴属于（ D ）。 A．传动轴 B．固定心轴

C．转动心轴 D．转轴 5．轴环的用途是

一、古希腊罗马文学测试

一、填空题：

1．欧洲文学有两个渊源，一个是________，一个________。

2．马克思指出：“希腊神话不只是希腊艺术的_________，而且是它的________。”马克思称________是“哲学日历中最高的圣者和殉道者。”

3．罗马原来流行的两种民间戏剧，即________和_________。公元前3世纪天到2世纪中叶，受“希腊化”时期新喜剧的影响，罗马出现了戏剧的繁荣，本时期的代表作家是_________和_________。

4．早期基督教文学产生于________到________，正是基督教在欧洲轰轰烈烈的斗争和发展的时期基督教文化是_______和_______由矛盾、冲突、交融产生的新文化。

5．从《新约》看，早期基督教的文体有四种，即“_______”、“_______”“_______”和“_______”。

6．阿里斯托芬的喜剧《_________》是流传至今惟一以神话幻想为题材的喜剧作品。 7．《伊利亚特》和《奥德赛》合称________，其中最主要的英雄形象有________、________。 8．古代罗马最著名的诗人是________，代表作是《___

试题试题类型 知识点 题形 编号 1 ITT005 10-1-a 试题正文 难度 区分度 参考答案及评分标准 建议建议考试 考试 时间 得分 10 5 F 简述门和窗的作用。 0.2 0.2 门的主要功能是交通联系（2分），窗主要供采光和通风之用（2分），它们均属建筑的围护构件（1分）。 木门窗、钢门窗、铝合金门窗、塑料门窗、塑钢门窗等（答四种即可，各0.5分） 2 3 4 5 6 ITT001 ITT001 ITT005 ITT005 ITT005 10-1-a 10-1-b 10-2-a 10-2-b 10-2-c T T 门窗按其制作的材料可分为：（ ）、（ ）、0.2 （ ）、（ ）等。 门的主要功能是（ ）、窗主要供 0.2 （ ），它们均属建筑的（ ）。 0.2 0.2 0.2 0.2 2 2 10 10 10 2 2 5 5 5 0.2 交通联系，采光和通风，维护构件（各0.5分，共2分） 平开门，弹簧门，推拉门，折叠门， 转门等。（各1分） 构造简单(2)，开启灵活(1)，加工制造简便(1)，易于维修(1)。(共50.2 分） 0.2 0.2 能内外双向开闭，可经常保持关闭，使用方

二．简答题

1.荷马史诗《奥德修纪》的艺术特色。P12-13

答：（1）荷马史诗结构巧妙，布局完整。总体是顺叙，又采用追叙手法，两个平行线索--忒勒马科斯寻父和奥德修斯返乡，让家中的情景和海上惊险两条线索交错进行，以突出情势的紧急和奥德修斯热爱故乡的心情，最后两条线索合二为一。

（2）史诗语言质朴自然，大量运用贴切生动的“荷马式比喻”增强了史诗语言的表现力。“荷马式比喻”多取自然景象、日常生活，比喻句较长，明喻居多，力求形似与神似相统一。

2.分析《神曲》思想内容的矛盾双重性。P29-31

答：（1）<<神曲>>中首先表现了但丁对宗教和教会以及教职人员的双重态度。一方面他对现实中的教会、教皇以及僧侣们进行了猛烈的批判，对罪恶的僧侣阶级的残暴统治和丑恶行径作了暴露性的描写；另一方面他又歌颂和肯定了理想的基督教。

（2）在《神曲》中，但丁也表现出了对世俗生活的双重态度。一方面，他从中世纪诗人的立场出发，表现了占统治地位的禁欲主义和神秘主义的陈旧思想；但另一方面也表现出了与后来人文主义思想家们肯定世俗生活相类似的思想感情。

（3）《神曲》还表达了但丁对封建统治阶级及其代表人物的矛盾态度。他无情的批判了当时社会上残暴的君主和分裂割据、鱼肉人民的封建诸

二．简答题

1.荷马史诗《奥德修纪》的艺术特色。P12-13

答：（1）荷马史诗结构巧妙，布局完整。总体是顺叙，又采用追叙手法，两个平行线索--忒勒马科斯寻父和奥德修斯返乡，让家中的情景和海上惊险两条线索交错进行，以突出情势的紧急和奥德修斯热爱故乡的心情，最后两条线索合二为一。

（2）史诗语言质朴自然，大量运用贴切生动的“荷马式比喻”增强了史诗语言的表现力。“荷马式比喻”多取自然景象、日常生活，比喻句较长，明喻居多，力求形似与神似相统一。

2.分析《神曲》思想内容的矛盾双重性。P29-31

答：（1）<<神曲>>中首先表现了但丁对宗教和教会以及教职人员的双重态度。一方面他对现实中的教会、教皇以及僧侣们进行了猛烈的批判，对罪恶的僧侣阶级的残暴统治和丑恶行径作了暴露性的描写；另一方面他又歌颂和肯定了理想的基督教。

（2）在《神曲》中，但丁也表现出了对世俗生活的双重态度。一方面，他从中世纪诗人的立场出发，表现了占统治地位的禁欲主义和神秘主义的陈旧思想；但另一方面也表现出了与后来人文主义思想家们肯定世俗生活相类似的思想感情。

（3）《神曲》还表达了但丁对封建统治阶级及其代表人物的矛盾态度。他无情的批判了当时社会上残暴的君主和分裂割据、鱼肉人民的封建诸

1、create table student

( sid varchar(10),

cid varchar(15) not null, sname varchar(15), sex varchar(4), score int,

idcode varchar(20),

constraint pk_s primary key(sid) )

2、alter table student drop constraint PK_s go

alter table student

add constraint pk_s1 primary key clustered(sid,cid) 3、alter table student

add constraint pk_s2 unique(idcode)

4、alter table student

add constraint pk_s3 check(score>=0 and score<=150) 5、alter table student

add constraint pk_s4 foreign key(sid) references stuinfo(sid)

6、alter table student

add constraint pk_s5