试题七下

七下提高班快乐课堂带你走向成功

第一讲 二元一次方程组（一）

内容提要：

二元一次方程组的概念和解法

1、小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元，其中水费比天然气费多5.6元，这个月共用了13吨水，12立方米天然气。

你能算出1吨水费多少元。1立方米天然气费多少元吗？只列方程组。

2、用代入法解下列方程组： （1）??y?2x?3?3x?2y?8

?2s?3t(3)?? ?2?s?t?53 （5） ??5x?y??9?1??y??3x?1 ?2?

3、解方程组 ??2x?3y?0 ?5x?7y?1

(2)??x?y?3x?8y?14

?3

(4)??3x?5y?6?4y??15

?x（6）??y?2x

?3x?y?5?1??2?

1

七下提高班快乐课堂带你走向成功

4、解下列方程组 （1）??x?y?128?3x?2y?5 （2）?

?x?y?4?y?2x?1

5、加减消元法 解程组（1） ??1??2x?5y?9?m?n?5

七下试题2014.7

第二部分 语言知识运用（共2节，满分30分）

第一节：语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分） 选出可以填入空白处的最佳选项。

（ ）21. Who’s the young woman the sunglasses?

A. in B. has C. wear D. with

（ ）22. — does your uncle do? —A reporter.

A. Why B. What C. Where D. How

（ ）23. We want the pandas first.

A. see B. sees C. to see D. seeing

（ ）24. The children have homework to do every day.

A. many too B. too many C. much too D. too much

（ ）25.—What did you do yesterday? —We h

下列具有细胞结构的是 （ A ）

① ② ③ ④

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 25．制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ C ）

A．用餐巾纸擦拭载玻片 B．将洋葱块直接放置显微镜下观察 C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D．染色时掀开盖玻片，滴入染液 5、下列各项中，不属于器官的是（ B ）

A．关节 B．血浆 C．骨胳肌 D．心脏 9．下列关于单细胞生物的说法错误的是A

A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B．草履虫能趋利避害 C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包 （B）16、下列生物中，没有成形细胞核的单细胞生物是 A、病毒 B、 细菌 C、草履虫 D、 蘑菇 （A）8、草履虫进行呼吸是通过

A、表膜 B、口沟 C、细胞质 D、伸缩泡

65.在环境条件适宜时，酵

第一章 第一节 亚洲及欧洲（位置、地形）导学案 第一课时

一 出示目标 明确任务

1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 亚洲以高原、山地为主的地形

二 自主学习 合作探究（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）

一、亚洲和欧洲的位置(提示 分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置 ②半球位置 ③海陆位置) 1、根据提示，分析亚洲的位置

亚洲南到 ，北到 ，东到 ，西到 ，亚洲地域十分辽阔，北部深入 以内，南部延伸到 以南 2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置

亚洲主要位于 半球、 半球，它同时跨四个半球 3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置

亚洲北临 ，东临 ，西临 ，南临 ，西南隔 运河与 洲相邻，东隔 海峡与 洲相邻，亚洲是世界上面积最 的大

七下科学辅导（1）第一章（1-4）

1.下列关于试管婴儿的叙述中，不正确的是（ ）

A.培养试管婴儿要进行体外受精 B.试管婴儿的发育场所主要在试管内[来源:学科网 C.试管婴儿的发育主要在母体内 D.试管婴儿具有双亲的遗传特征 2.女性的两侧输卵管被告结扎，生理上表现为 ( )

A.不产生卵细胞.第二性征改变 B. 不产生卵细胞.第二性征不变 C.产生卵细胞.第二性征不变 D. 产生卵细胞.第二性征改变 3.如图所示的过程，主要体现了( ) A．人类的生殖是有性生殖 B．人类具有胎生.哺乳的特征 C．婴儿的性别由遗传决定

D．胚胎通过胎盘与母体交换物质

4.关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是蜻蜓在（ ）A. 呼吸 B. 取食 C. 产卵 D. 喝水 5.卵生动物的卵细胞相对较大，它的主要意义是（ ）

A．卵大含养料多，有利于胚胎发育 B．卵大空间大，有利于胚胎发育[ C. 外界环境变化的能力强 D．卵大可以吸收更多的热量 6.关于胎盘的作用，下列错误的是（ ）

A.通过胎盘，胎

学习歌曲《回忆童年》导学案

（七年级下学期）

教学内容：第一单元 童年的记忆 单元目标：

1. 通过学习，激起学生对儿童时代生活的回忆，从而对少年时光加倍珍惜，孕育热爱生活，乐观向上的人生态度。

2. 通过对钢琴曲、歌曲、轻音乐等不同体裁的描绘儿童生活的音乐作品的欣赏，体验音乐中所表达的童趣与天真烂漫的真情实感，了解作品不同的风格。 3. 能用连贯的声音、朴实的情绪及合适的形式唱好歌曲《回忆童年》，切实感受歌曲中所描绘的童年的美好情景。

4. 能用创造性的活动方式再现童年情景，加深对音乐的理解。

5. 初步了解“轻音乐”这一音乐体裁，了解“速度”在音乐中的表现作用。 课型：新授 课时：2课时

法律渗透：未成年人保护法 未成年人的健康和成长是我们关注的，也预示着祖国的未来。

第一课时 《回忆童年》 教学过程： 一、新课导入 以开心一刻——童年游戏导入 还记得儿时的游戏吗？请你在歌曲《回忆童年》欢乐的歌声中演示一下你曾经玩过的游戏动作，让大家踩踩是什么游戏？

以小组为单位，叫两个小组分别演示 。 活动建议：

（1）根据图示，可以做以下游戏：踢毽子，滚铁环、跳橡皮筋、捉迷藏等 （2）上来做游戏

第一章 水

【概念与规律】 一、地球上的水

广义：水圈内的水量总体。它包括海洋水，不能直接利用。 狭义：陆地上的淡水资源。 1、水是地球上最常见的天然物质：

（1）按其物理性质：可以分为固态水（冰雪）、气态水（水汽）和液态水。

（2）按其化学性质：可以分为咸水（salt water）和淡水(fresh water)。 （3）按其存在的空间：可以分为海水(sea water)、大气水和陆地水(land water)。

（4）按其对生命的作用：可以分为生物体内的水和生物体外的水。 2、海洋水占地球上全部水的96.5%，陆地水约占3.5%，其中1%是咸水，2.5%是淡水。

3、人类可利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的0.3%。占地球上全部水资源的十万分之七。

4、大气水数量不多，占全球淡水资源的0.037%，而且多以气体的形式存在。但能成云致雨形成复杂的天气现象。

5、水是植物体的重要组成部分，但不同的植物或者同一植物的不同器官中的含水量也不一样。水生植物比陆生植物含水高；生命力旺盛的部分比生命活动不旺盛的部分含水量高。如，根尖、嫩梢、幼苗含60%~90%，树干为40%~50%，风干种子为10%~40%

6、人体中的含水量约占体重的6

啊

七下期中复习——说明文

啊

词性活用：

遂以名楼

命名

亦荆吴形胜之最也。 最好的事物 富人于五所园也 建筑园子 非显者刺 投名帖 葆生叔同知瓜州 担任同知 碎裂奏牍掷地 把……撕碎

俱以假山显 颓然碧窈 瓜州诸园亭

啊

普颜色不变 脸色 太祖乃悟 才 卒用其人 终于 及次日临政 到 既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也已经；原来是

则门钥不得出：那么

啊

之：亦荆吴形胜之最：

助词，的；事列《神仙》之传，迹存《述异》之志

助词，调节音节，不译主人处处款之 代词，我们 跪而拾之以归 代词，指被撕碎的奏章 读之竟日 代词，指书

啊

以：

而能以天下事为己任： 把遂以名楼 用 以实奇 //以空奇//以幽阴深邃奇 俱以假山显 凭借 一儿以日初远 认为 是以谓之“文”也 因为 可以为师也 凭借 于：其 因为

啊

观其耸构巍峨，高标巃嵸;

V上倚河汉，下临江流； 重檐翼馆，四闼霞敞；

V坐窥井邑，俯拍云烟： V亦荆吴形胜之最也。

尝驾黄鹤返憩于此,V遂以(之)名楼 V坐其中，V颓然碧窈。

一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 瓜洲诸园亭，俱以假山显，V至于园可无憾矣。

啊

篇名《黄鹤楼》

说明对象

被说明对象 的

人教版义务教育教科书

数学七年级下册 教材介绍

新中国教育出版事业从这里开始?? 第五章相交线与平行线 第六章实数

第七章平面直角坐标系 第八章二元一次方程组 第九章不等式与不等式组 第十章数据的收集、整理与描述 全书共需约62课时，具体如下： 第五章相交线与平行线 14课时

第六章实数 8课时 第七章平面直角坐标系 7课时 第八章二元一次方程组 12课时 第九章不等式与不等式组 11课时

第十章数据的收集、整理与描述 10课时 第五章的主要变化

1.在5.3.2节出现“证明”，并用例、习题明确对学生的要求——会填关键步骤和理由。 2.正文及小结中渗透研究几何问题的基本思路和方法。 第六章的主要变化

1.只要求用平方运算求百以内整数的平方根。

2.只要求用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根。 3. 小结中阐述数的扩充与运算的发展。 第七章的主要变化

1. 用方位角和距离刻画两个物体相对位置 2.将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移 第八章的主

城北中学振兴校区校本课程◆七年级语文（七下）导学案

6《黄河颂》导案部分

第 1 课时 1、理解诗歌内容，提高自己的爱国情操感，受中华民族的英雄气概。 教学目标 2、理解诗歌赞颂黄河、赞颂民话伟大精神的内涵。 3、有感情地朗诵、背诵课文 教 学 过 程 教学改进 与随记 一、自主学习 作者链接 光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1939年3月,创作组诗《黄河大合唱》，经人民音乐家冼星海谱曲后,4月在延安首次上演，此后在全国各地广泛传唱，受到抗日军民的热烈欢迎。这组诗，雄健磅礴，深沉浑厚，是中华民族抵御外侮的英雄诗篇，也是抗日战争时代现实的悲壮图画。反映了人民空前的觉醒，表现出强烈的民族气节和不屈服的斗争精神。 字词积累 巅(diān) 澎(p?ng)湃(pài) 狂(kuáng)澜(lán) 屏(píng)障(zhàng) 哺(bǔ)育 九(jiǔ)曲(qǔ)连环 二、合作探究 整体感知 快速有感情地朗读课文，并在朗读中思考问题： 1、请按“序曲——主体——尾声”划分诗的层次。 【交流点拨】：绘黄河——颂黄河——学黄河 2、全诗表达了诗人怎样的感情？ 【交流点拨】