大学生就业方式和就业观念变化调查问卷
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大学生就业方式和就业观念变化的调查社会实践报告
漳州师范学院
思想政治理论课社会实践报告
大学生就业方式和就业观念变化的调查
姓 名: 徐爱华
系 别: 计算机科学与工程系 专 业: 网络工程 年 级: 11级 指导教师: 宋凌迁
2013年 6月 22日
目 录 摘要
一、工作分配任务 二、调查背三、调查分四、就业指五、调查体六、总结…参考文献…附录………致谢………
景析导会…………
…………………………………………………………………………及建议……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… … … … … … … …
摘要(居中,小二号黑体)
根据目前的社会经济发展状况以及世界经济发展形势,近几年大学生的就业形势越来越难,大学生的就业观念以及就业形势都发生了一些变化。根据目前了解的大学生就业形势以及调查的结果,对大学生的就业方式以及就业心理进行一系列的分析。通过调查的结果
就业方式和就业观念变化的调查研究
目 录
摘要………………………………………………………………………………4
前言………………………………………………………………………………4
第一章:就业方式和就业观念概要……………………………………………5
第二章:调查人群………………………………………………………………7 2—1就业方式和就业观念变化的调查的主体对象:大学生。
2—1—1调查大学生就业难、就业情况差的原因。
2—1—2就业观与就业方式的转变对大学生就业的影响。
2—1—3关于大学生就业观与就业方式改变调查分析与思考。
2—2低薪工作者
2—2—1农民工是我国劳动力队伍的重要组成部分
2—2—2农民工就业主要困境
2—2—3解决农民工就业问题的主要对策措施 2—3中层次薪酬工作者
2—4高薪工作者
2—5创业先进分子
第三章:进行方式……………………………………………………………14
- 1 -
3—1走访
3—2统计报表
3—3一份问卷发放多人群
3—4网上获取常识的数据和观念
3—5查阅关于就业方式和就业观念变化方面的参考书
3—6以及引用相关著名论点和定义
第四章:数据和数据处理……………………………………………………20
就业方式和就业观念变化的调查研究
目 录
摘要………………………………………………………………………………4
前言………………………………………………………………………………4
第一章:就业方式和就业观念概要……………………………………………5
第二章:调查人群………………………………………………………………7 2—1就业方式和就业观念变化的调查的主体对象:大学生。
2—1—1调查大学生就业难、就业情况差的原因。
2—1—2就业观与就业方式的转变对大学生就业的影响。
2—1—3关于大学生就业观与就业方式改变调查分析与思考。
2—2低薪工作者
2—2—1农民工是我国劳动力队伍的重要组成部分
2—2—2农民工就业主要困境
2—2—3解决农民工就业问题的主要对策措施 2—3中层次薪酬工作者
2—4高薪工作者
2—5创业先进分子
第三章:进行方式……………………………………………………………14
- 1 -
3—1走访
3—2统计报表
3—3一份问卷发放多人群
3—4网上获取常识的数据和观念
3—5查阅关于就业方式和就业观念变化方面的参考书
3—6以及引用相关著名论点和定义
第四章:数据和数据处理……………………………………………………20
就业方式和就业观念变化的调查研究
目 录
摘要………………………………………………………………………………4
前言………………………………………………………………………………4
第一章:就业方式和就业观念概要……………………………………………5
第二章:调查人群………………………………………………………………7 2—1就业方式和就业观念变化的调查的主体对象:大学生。
2—1—1调查大学生就业难、就业情况差的原因。
2—1—2就业观与就业方式的转变对大学生就业的影响。
2—1—3关于大学生就业观与就业方式改变调查分析与思考。
2—2低薪工作者
2—2—1农民工是我国劳动力队伍的重要组成部分
2—2—2农民工就业主要困境
2—2—3解决农民工就业问题的主要对策措施 2—3中层次薪酬工作者
2—4高薪工作者
2—5创业先进分子
第三章:进行方式……………………………………………………………14
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3—1走访
3—2统计报表
3—3一份问卷发放多人群
3—4网上获取常识的数据和观念
3—5查阅关于就业方式和就业观念变化方面的参考书
3—6以及引用相关著名论点和定义
第四章:数据和数据处理……………………………………………………20
就业方式和就业观念变化的调查研究
目 录
摘要………………………………………………………………………………4
前言………………………………………………………………………………4
第一章:就业方式和就业观念概要……………………………………………5
第二章:调查人群………………………………………………………………7 2—1就业方式和就业观念变化的调查的主体对象:大学生。
2—1—1调查大学生就业难、就业情况差的原因。
2—1—2就业观与就业方式的转变对大学生就业的影响。
2—1—3关于大学生就业观与就业方式改变调查分析与思考。
2—2低薪工作者
2—2—1农民工是我国劳动力队伍的重要组成部分
2—2—2农民工就业主要困境
2—2—3解决农民工就业问题的主要对策措施 2—3中层次薪酬工作者
2—4高薪工作者
2—5创业先进分子
第三章:进行方式……………………………………………………………14
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3—1走访
3—2统计报表
3—3一份问卷发放多人群
3—4网上获取常识的数据和观念
3—5查阅关于就业方式和就业观念变化方面的参考书
3—6以及引用相关著名论点和定义
第四章:数据和数据处理……………………………………………………20
当代大学生就业观念与就业意向
当代大学生就业观念与就业意向
Q1:1、您的性别:
答案选项 回复情况 男 女 40 69 受访人数109
Q2:2、您的专业以及年级:
答案 大二,模具设计及制造 大二,测绘工程 大二,临床医学 13级材控 大二,化学工程与工艺 电子信息工程,大四 产品质量管理 #大三 材料 c12电气2,大三 光电信息2年级 材控131 能源于动力工程2013级 热能与动力工程2012级 13农机 材控131 2013级 信息管理与信息系统,大一 经济学#13180101
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12级生物技术 经济学#2013级 英语 生物工程12 13级计算机科学与技术 经济学类 2013级 数学,12级 会计学,12级 经济学大二 经济学类2013级 经济学2013级 13级 经济 财务管理2012级 2012级数学与运用数学专业 2013级人文地理与城乡规划 数学与运用数学 会计,12级 电气工程及其自动化 经济学 英语#大二 测绘131 高分子材料与与工程#大二 工程管理12级 13级教育技术学 护理 化工 学前教
当前就业方式,就业观念变化调查研究
当前就业方式,就业观念变化调查研究
当前中国正处于由计划经济向社会主义市场经济转型时期,面对日益激烈的市场竞争,青年及大学生的就业问题便成为人们关注的焦点,下面是对当前就业方式、就业观念变化调查结果分析。
在社会转型过程中给高校毕业生就业带来的主要影响体现在:不同就业的用人单位在招聘过程中都越来越重视人才素质,把人才招聘作为实现本单位发展战略的重要环节。这说明用人单位非常重视知识和能力。其中包括基础知识、道德修养、问题解决能力、敬业精神和团队合作精神。转型期用人单位尽管也非常重视学生学习成绩和测试等外在的评价指标,但更为关注的是学生的实际知识水平;第二,与学生单方面能力相比,用人单位更重视学生的综合素质,在对具体的标准调查中,分析能力、适应能力、口头表达能力、写作能力也受到用人单位的重视。第三,不但学生的专业水平和工作能力等“硬素质”标准受到重视,学生的敬业精神、工作中的主动性和进取性等体现学生“软素质”的指标也是用人单位对毕业生进行评价的标准。第四,与学生个人能力相比。协作精神和团队精神更受重视,只有把个人的才能发挥与用人单位融合起来,才能更好的促进单位发展。第五,解决问题的能力成为评价大学生能力的重要指标,对学校品牌和学历层次的重
当前就业方式,就业观念变化调查研究
当前就业方式,就业观念变化调查研究
当前中国正处于由计划经济向社会主义市场经济转型时期,面对日益激烈的市场竞争,青年及大学生的就业问题便成为人们关注的焦点,下面是对当前就业方式、就业观念变化调查结果分析。
在社会转型过程中给高校毕业生就业带来的主要影响体现在:不同就业的用人单位在招聘过程中都越来越重视人才素质,把人才招聘作为实现本单位发展战略的重要环节。这说明用人单位非常重视知识和能力。其中包括基础知识、道德修养、问题解决能力、敬业精神和团队合作精神。转型期用人单位尽管也非常重视学生学习成绩和测试等外在的评价指标,但更为关注的是学生的实际知识水平;第二,与学生单方面能力相比,用人单位更重视学生的综合素质,在对具体的标准调查中,分析能力、适应能力、口头表达能力、写作能力也受到用人单位的重视。第三,不但学生的专业水平和工作能力等“硬素质”标准受到重视,学生的敬业精神、工作中的主动性和进取性等体现学生“软素质”的指标也是用人单位对毕业生进行评价的标准。第四,与学生个人能力相比。协作精神和团队精神更受重视,只有把个人的才能发挥与用人单位融合起来,才能更好的促进单位发展。第五,解决问题的能力成为评价大学生能力的重要指标,对学校品牌和学历层次的重
大学生就业意愿和能力调查问卷
大学生就业意愿和能力调查问卷
沈阳理工大学应用技术学院
大学生就业意愿和能力调查报告
问卷统计员:
2012年7月3日
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大学生就业意愿和能力调查问卷
2012年度调查报告
第一部分 调查简介
一、调查单位:沈阳理工大学应用技术学院调查小组
二、调查目的:为了更好的了解大学生的就业意愿,准确了解毕业生对未来自己想从事的工作展开本调查。并结合学院的培养模式和我们所调查的现状,我们给出了几点建议,使学校培养模式更具有针对性。 三、调查时间
调查问卷发放:2012年5月12日 调查问卷收回:2012年5月15日 调查问卷统计:2012年6月26日 调查报告撰写:2012年7月3日
四、调查对象:在校的和已经实习的大学生
五、调查方式:发放纸质问卷填写后收回,计划发放问卷600份,实际回收433份,回收率为82%,全部采用书面的问卷形式。
六、调查问卷:本次调查问卷72项问题。其中51个单选题,19项多选题,2个问答题。
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大学生就业意愿和能力调查问卷
第二部分 对于大学生的就业意愿的分析统计
一、调查的人群的男女生比例:
二、大学生入学前户籍所在地:
三、大学生所学专
关于淳安大学生就业观念变化的调查报告
关于淳安大学生就业观念变化的调查报告
所在专业:工商企业管理
所在班级:工商102 班
学生姓名:朱 春 华
指导教师: 陈 惠 源
二 〇 一 一 年 七
月
目录
一、调查的背景和目的 ................................... 2 调查的背景........................................ 2 调查的目的........................................ 2 二、调查过程 .......................................... 3 (一)、前期准备 ..................................... 3 (二)、调查实施 ..................................... 3 (三)、调查问卷的整理、分析及结论: .................. 4 (四)、意见和建议 .................................. 17 三、结束语 ...........