麦肯基疗法pdf

第五章 麦肯基力学诊断治疗方法 第一节 概述 一、起源

麦肯基力学诊断治疗方法的创始人是新西兰的物理治疗师麦肯基先生（Robin McKenzie）。整个诊断治疗系统的创立与发展源自于一个偶然的病例。

1956年，麦肯基先生在新西兰惠灵顿的私人诊所行医。史密斯先生是他的一个患者。史密斯先生右侧腰痛，右侧臀部、大腿和膝部疼痛，弯腰不受限，腰向后伸展受限。麦肯基先生为史密斯进行了3周的治疗，但史密斯症状没有改善。有一天，当史密斯来到诊所时，他被告知进入治疗室上床等待。但工作人员并没有注意到治疗床的一端已经被抬起。史密斯脸朝下趴在床上使得腰处于过度伸展位。在那个年代，腰伸展位被认为是对腰痛患者非常有害的体位。大约过了10分钟，麦肯基先生进治疗室时才发现这个“错误”，但让人不可思议的是，史密斯竟然认为他得到了3周以来最好的治疗。他的腿痛已经消失，右侧腰痛转移至腰正中部，另外他的受限的腰伸展角度也明显得到改善。史密斯从俯卧伸展位变换至站立位后没有再出现腿痛，症状没有反复，好转得以维持。第二天，麦肯基先生有意让史密斯重复同样的姿势进行治疗，结果腰正中部的疼痛完全消失。

有效治疗劲椎病

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目的

怎样成为英雄，

被提升，赚更多钱， （合法的，不用和老板睡觉） 策略

我们不是联络员,也不是从客户那里得到信息，传达给创意部， 争论一下，最后让老板及客户通过，在月底给客户一份帐单和发票。 如果你考虑这就是你的工作，你永远不会成功。

客户服务什么？

了解你现在所处的环境，和游戏规则; 思考一下“大的环境”:我们的部门做什么？ 上级喜欢什么，憎恨什么？ 他们根据哪些来评估我们？ 每个人做什么？团队应该做什么？ 客户总监做什么？ 客户经理做什么？ 我们为什么有这些人？

他们在不同的水平做同样的事或是不同的事。 执行

当你对这些问题答案后，你应走的方向就很清晰。 剩下就看你自己。

客户服务

确保我们的所有客户的管理专业化并有利润。

我们做以下几点：控制（不是简单的的联络）整个进程， 从开始到结束。在客户面前你就是公司。代表客户去见广告公司。 确定进来和出去的都是第一流的。在理论上是可行的， 但当你忙时和一大堆问题需处理，你怎么能做这奇异的工作。 （这是你的职责），首先考虑每个人的工作是什么。 因此：

如果总是等你的老板告诉你该做些什么，你会很混乱而被动。因为你上司不可能比你更清楚

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上课时间表

Monday - Wednesday: 周一到周三：

8:00 am - 9:45 am Lecture 演讲 #1

9:45 am - 10:15 am Coffee Break 茶歇

10:15 am - 12:00 pm Lecture 演讲 #2

12:00 pm - 1:00 pm Lunch Break 午休

1:00 pm - 2:45 pm Lecture 演讲 #3

2:45 pm - 3:15 pm Coffee Beak 茶歇

3:15 pm - 5:00 pm Lecture 演讲 #4

Thursday: 周四：

9:00 am - 11am Lecture 演讲 #1

11:00 am - 11:3

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

南通佳华钢业制造有限公司Nantong Jiahua Steel Manufacture Co.,Ltd

简2011年7月7日星期四

介1

INTRODUCTION

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

一、公司基本情况 南通佳华钢业制造有限公司成立于2000年8 月，是生产船舶舾装件、各种机加工件、 钢结构以及特种车辆车身及钣金的多门类 民营独资企业，是为世界500强制造企业提 供零部件及整机产品的专业定点供应商。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

企业注册资金800万元，资产总值 5000 余 万元，占地面积24000 ㎡,建筑面积16400 ㎡,其中油漆车间面积1800㎡,金工车间 面积1200㎡,钢构车间面积4500㎡,舾装 车间面积4200㎡,办公大楼面积800㎡,食 堂面积600㎡,仓库及附属设施面积3300㎡。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

公司现拥有员工160名，其中工程技术人员 共有24名，大专以上文化程度占员工总数 的30%;装配、电焊、金工等技术操作工人 共计110名，焊工持证率达90%。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

南通佳华钢业制造有限公司Nantong Jiahua Steel Manufacture Co.,Ltd

简2011年7月7日星期四

介1

INTRODUCTION

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

一、公司基本情况 南通佳华钢业制造有限公司成立于2000年8 月，是生产船舶舾装件、各种机加工件、 钢结构以及特种车辆车身及钣金的多门类 民营独资企业，是为世界500强制造企业提 供零部件及整机产品的专业定点供应商。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

企业注册资金800万元，资产总值 5000 余 万元，占地面积24000 ㎡,建筑面积16400 ㎡,其中油漆车间面积1800㎡,金工车间 面积1200㎡,钢构车间面积4500㎡,舾装 车间面积4200㎡,办公大楼面积800㎡,食 堂面积600㎡,仓库及附属设施面积3300㎡。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾装件,东芝机架,钣金制造

公司现拥有员工160名，其中工程技术人员 共有24名，大专以上文化程度占员工总数 的30%;装配、电焊、金工等技术操作工人 共计110名，焊工持证率达90%。

2011年7月7日星期四

船舶舱口盖,舾

第六章

侧向土压力 6.1 简介

这一章解决的是土体与相邻的支护结构间，侧向土压力的分布和大小。假定平面应变的条件。

也就是认为在结构的纵向方向的应力为零。对于这类问题的应力与应变要进行充分的考虑，并且在理论上通过静力平衡条件满足极限平衡边界条件建立方程，求解土中各点在极限平衡是的应力和位移。通过有限元法，运用电脑软件得到近似实际值的应变参数。然而在发生塑性破坏时，这种弹性的应变相对于塑性形变来说可以忽略不计。因此土压力的问题可以看作一个塑性问题。

通过土体的应力应变特征，可以假定土为理想的塑性体。如图6.1，其中屈服发生在剪切破坏相同的应力的值；只要达到这个屈服水平后塑性形变将不断怎加。土体中每个点的剪切应力都在代表值点γ’以内，土体就保持塑性平衡。

达到塑性平衡之后土体会出现塑性破坏，相对于滑动土体的静止土体形成一种不稳定的结构，作用于系统的荷载，包括土体的自重。利用塑性理论的极限平衡方程得到屈服荷载是极为复杂的。塑性区满足的屈服准则和变形规律在特殊的变形条件下无法满足平衡条件。然而塑性理论也提供了一些方法避免了复杂的分析，可以通过塑性理论极限平衡来计算上下边界以确定真实的极限荷载。这些理论可以产生精确的极限荷载。极限理论表示如下：

下界

《麦哨》教学设计

一、 教材分析

这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象

和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，“‘呜卟，呜卟，呜??’田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”接着点出湖畔割草的孩子，紧跟着重点描写了孩子们生活的自然环境和他们在这种天然娱乐场中游戏的情形，最后再次以欢快柔美的麦哨声作结，“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远??”全文首尾呼应，行文流畅，意韵悠长，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。本文的语言生动优美，比喻、拟人手法运用得形象传神，细细读来既有画的意境美，又有音乐的韵律美。

二、 学情分析

从这一单元的学习来看，学生对乡村生活有了更深地了解与体会，只是麦哨对于现在的孩子来说，早已经远离了现在孩子的生活范围，和孩子的玩具搭不上边，别说没见过，有的孩子也许跟本没有听说过。只是课文中的美

青麦

青麦

[321200]浙江省武义县第一中学明招文学社高二（12）班 徐非同

一大片金色海洋般的麦田里，一棵青麦>孤独地生长。它是兄弟姐妹中的异类：其他麦子都已长出累累麦穗，等待着秋风的收割，它却仍在为长大而努力。

作为割麦人有两个选择：让锋利的刀刃结束它迟钝的生命，抑或是耐心地等到这个迟钝的生命长出硕果。我假想我就是那株青麦，那我一定会希望割麦人选择后者。如果作为一株麦可以说话，我会苦苦地哀求他： “再等等我，我可以的，我不也是你亲手播下的种子么？”

但如果割麦人选择了后者，那么他除了那穗青麦外很有可能会颗粒无收。

我由此想到了一部电影《拯救大兵瑞恩》，结局是为了救瑞恩，他的战友们全部牺牲了。这时我们会问，这值得么？如果从一个将军的视角看，我会斩钉截铁地说： “不值！”但如果我是瑞恩的父母呢？我想，得到的一定是相反的答案。确实，《拯救大兵瑞恩》折射出了无与伦比的人性光芒，但这一拯救的代价是如此之大，让人不忍直视这悲惨的结局。

这就反映出了一个问题：当群体的利益与个人的重大利益发生冲突时，孰轻孰重？这实在是一个太难回答的问题。

也许有人会大公无私地说，为了群体的利益

实验名称： 有机朗肯循环：废热余热利用关于有机朗肯循环系统性能测试实验 动力工程学院本科生创新实验报告 题目：有机朗肯循环：废热余热利用

关于有机朗肯循环系统性能测试实验

学 号：2009XXXX 班 级：热能与动力工程X班 姓 名：XX 教 师：XXX 动力工程学院中心实验室 2013年1月 1

学 号： 考核成绩： 综合评语： 2009XXXX 姓 名： XX 教师签名： 年 月 日 注意：

1. 实验成绩按照百分制给出。

2. 教师评定成绩根据实际情况时要有区分度。 3. 本页由指导教师填写。

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重庆大学动力工程学院研究生专业实验报告

报告内容 1.实验背景

能源是推动人类社会发展的动力，随着煤炭、石油、天然气等化石能源消耗量的不断攀升，以及能源消耗带来的环境负担（如二氧化碳排放、酸雨等），能源和环境问题已成为全世界共同关注的重大问题。能源利用形式不仅要讲究环境友好型，而且能源利用效率也要讲究高效型。经过人类的不断研究，高温热源利用技术已经相对成熟，为了