买椟还珠故事新编作文400字

篇一：美文摘抄300字

导读：

还在为文章不够字数、不够优美而烦恼吗？本文摘录了美文网部分经典文章的段落，短短的300字就能让你的文章意义深刻，增色不少。通过借鉴别人的作品，结合自己的语言积累，写出有自己风格的美文吧。

1．青丝染上风霜，该用什么来解救？眼角洋溢的幸福，是对昨日的爱恋，路口的大榕树，笔直的站着，它依旧在翘首，依旧在思念，依旧在等待，你的归来。荏苒时光是否会将我的思念击碎，然后化成漫天飞舞的尘埃，涌进你的世界，将你的思绪填满，最后我的思念变成你的回忆？

半支红烛，摇曳的是婀娜多姿的情怀，软塌寒凉，温暖的你早已离去多时，独坐寒窗，企盼的是你的出现，可是怎奈情深缘浅，你已不在我的视线之内。茫茫红尘，多少痴男怨女在灯下惆怅，多少至死不渝被时光打破，多少满腔深情被辜负。月老似乎忘了世间安得双全法，如来与卿，怎可兼得？我只盼青灯古佛，寂寥空旷的佛堂能够将我的思念全部接纳，然后化作袅袅佛音，庇佑世间男女。《寒窗独坐，难受红尘》

2．成功了又如何，失败了又如何？一时的成功很快就会被淹没，如果不甘心就此而已就要不断努力；一时的失败不是一生的罪恶，如果不甘心被贴上失败者的标签，就要站起来再次努力。当你体会过成功，经历过失败，就会明白人生就像坐过山车，可以快

很久很久以前，有一个楚国人在郑国做珠宝生意。最近，他发现自己店里的生意不怎么好，自己每天也过得十分清闲，于是他感到十分痛苦：这样下去可怎么得了啊！他绞尽脑汁，每天都在那里想着生意怎么样才能好起来。

这一天，他在那里自言自语：是不是我的珠宝不够亮呢？”

让珠宝亮一点！说干就干，他细心地把每一件珠宝都收拾得闪闪发光，还把一些不够亮丽的首饰加上了一些发光粉。这一来，他的首饰在店铺里熠熠生辉，更加迷人了。可奇怪的是还是没有人来买东西！他的心，越来越焦急。

又一天，他忽然想到一个问题：自己是楚国人，这里是郑国，会不会是人们不知道自己在这里卖珠宝呢？为了扩大知名度，他叫人满大街的去发传单。可是传单发了一波又一波，生意却依然没有好转。来他店里看珠宝的人确实多了，但是真正把珠宝买走的，却很作文少很少。

那一天，当他又一次看到一个客人看上一样首饰，但最后却没有买走的时候，他忽然灵光一闪：会不会是商品外包装不够精美的原因？于是他把每个首饰盒都做了精心的处理，每样首饰在各自的首饰盒里都显得更加尊贵而动人。

不久，店里来了一个富贵的郑国人。他在这里买了整整一大箱的珠宝。这一箱珠宝里面，每一件首饰，都配上了一个精致的盒子。

然而神奇的事情出现了，第二天，那个有钱的郑国

在古代，魏晋南北朝时期，梁国有一个贵族姓杨。杨家有一个九岁的小儿子，可是别看他只有九岁，却机智过人，是远近闻名的才子呢！杨氏之子有着一双清澈的大眼睛，眼里透着智慧的光芒，还有着俊俏的五官，可谓才貌双全。他每天都穿着整整齐齐用丝绸做的衣服，让人一看就对他心生喜爱之情。

作为贵族，杨父也与孔子的第二十六代孙孔君平是很要好的朋友，他们经常互相登门拜访对方来一起作乐。

这天，孔君平想起与杨父很久没见，变想去杨府拜访他。于是他穿好衣服，打扮整齐，便出门去杨府了。他穿过喧闹的大街，来到一家门前立着两头石狮子的门前，叩响了门，杨府的管家给孔君平开了门。孔老爷，今日来拜访有什么事？”孔君平说：我与杨父很久没见了，可否让我见见他？”管家说：真是不巧，孔老爷有事出门了，如果作文您不着急，可以在府中等他。”孔君平本来想走，忽然想起杨家有个小儿子，名扬四海，便说：能否请你家小少爷出来招待我？”管家应了声就去了。

孔君平进了屋，听见一阵脚步声，是杨氏子出来了，杨氏子说：孔老爷请坐。”接着又安排下人给孔君平端水果。水果端来了，有梨、苹果、橙子和杨梅

杨君平一间见有杨梅，眼珠一转，想我要逗逗他”。便指着杨梅对

从前，有一位农夫。有一天，他发现有一只又大又肥的兔子正在吃他种的萝卜，这可让他气急了。于是，他就追着兔子跑，兔子脚一滑，摔死了，农夫可扬眉吐气了，便开心地嚷道：哈，小东西，你居然敢吃我的萝卜，不想活了是吧！”

一位地主走了过来，闻到了一股血腥味，便向农夫问道：什么味啊？”这是一只死兔子身上的味道啊！”农夫回答道。地主听说兔子肉十分鲜美，农夫手上的这只兔子看起来像纯野生的。地主直流口水，对农夫说道：把这只兔子卖给我吧，我给你五两金子，作文还有十两银子。”农夫听了，觉得挺划算的，就答应了地主的买卖。

地主回到家，要仆人把兔子烧了吃，然后去看书，地主看见书上写着几行字：如果一个地方出现一只兔子，这个地方可能有许多的兔子。好吃的地主又打起了兔子的主意。于是，他又找到农夫，对他说：我要你的菜地，我会给你五百两金子和六百两银子，两辆马车。”农夫毫不犹豫，一口答应。

地主找了几个人帮他找兔子，并给他们发工资。过了十五年，他们一无所获。

最后，农夫过上了富裕的生活，地主变成了穷光蛋。

篇一：《买椟还珠》教学设计

《买椟还珠》教案设计

教材分析：

本文节选自《韩非子·外储说左上》。有了前两篇学习的经验，本课可以指导学生自学，教师适当点拨即可。 教学目标：

1.会认4个生字，会写4个字。

2.熟读课文，了解“买椟还珠”的寓言故事及寓意。

教学重点：.熟读课文，背诵课文。了解“买椟还珠”的寓意。 教学难点：让学生进行人物点评，多角度探究寓意。 课时安排：一课时 教学过程：

一、激趣导入：同学们我们已经学习了两篇文言文，谁能说说我们是怎样学习文言文的？1）结合注释；2）运用所学；3）反复朗读；4）联系全文，今天老师就来看看同学们能不能通过自己的努力自己学会《买椟还珠》这篇短文。 二、检查预习 1、介绍韩非子

战国晚期韩国人，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。 2、指名学生读课文，检查断句

楚人/有/卖其珠/于郑者。为/木兰/之柜，熏以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/翡翠。郑人/买其椟/而/还其珠。 3、纠正字音：辑 玫瑰

三、指导自学，提出自学要求

1、读熟课文，借助书下注解，理解文意 2、小组内交流，互相补充

3、能用自己的话说说文章的意思 四、全班交流

一天，小乌鸦特别渴，它看见地下有一口井，小乌鸦说：我的祖先是用石头喝到水的，这井这么黑，一定没有水。”

突然，井里一阵细小的声音：这里本来有水的，可是水不见了。”话音刚落，井旁就出现了八个小脑袋。你们是谁？”小乌鸦问。我们是这口井的管理人，我们每天都抽水到这口井里，每天都有人到这里喝水，可是现在我们的抽水器坏了，你能帮我们买零件吗？”中间一只地鼠说。

小乌鸦带着二十元就向作文机器庄飞去，地鼠刚想说要什么零件，可是小乌鸦已经飞远了。小乌鸦到了机器庄，可不知道要买什么零件，就向店主猴子老板说：请给我每个零件拿一些。”猴子老板给了小乌鸦零件，正好二十元，小乌鸦急急忙忙地飞了回去。小乌鸦满头大汗的把零件给了地鼠，一只地鼠高兴地说：正好多了好多零件给抽水机升升级。”

没过几分钟，井里的水很快就有了许多，小乌鸦喝了个够，地鼠还给了两瓶水，小乌鸦开开心心地回家了。

在一条物产丰富的河里，有一群河蚌在玩耍，一只河蚌提议说：我们不如选一个长得最大最肥的做我们的河蚌王吧。”他们选出了他们的河蚌王。

一天和河蚌王舒舒服服地晒着太阳。一只专门吃河蚌的水鸟鹬像河蚌王冲去。它已经盯上这只河蚌王好几天了。只是一直苦于没有机会下手。这只鹬的嘴又尖又锋利。都管它叫抓蚌能手”。鹬以光速冲向了河蚌王。一下就把嘴插进了蚌壳里。没想到棒猛地把蚌壳关得严严的，鹬的嘴被卡住了。鹬想：坏了。嘴拿不出来了，松口就吃不到肉作文了。”鹬对蚌说：今天不下雨，明天不下雨，你就会必死无疑！还不如让我把你吃了。”蚌说：就算渴死，也不让你吃我！倒是你的嘴被我掐住，今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，你会被活活饿死了。”

它们两个你争我斗，打得死去活来，一会儿飞到天上，一会儿又摔到地上，它们两个疲倦地躺在沙滩上。一个渔夫走过来，不费吹灰之力就把它们两个抓住了。

这个故事告诉我们，两个人打架，第三方会收取利益，所以不要因为小事儿打仗，不然就会像鹬和蚌一样被渔夫抓走了。

古时候，有个珠宝商人，他个子挺高，性格开朗，待人热情。他的珠宝十分精美，做生意也十分讲诚信，从不做鱼目混珠之类的事。有一天，他要去别国卖珍珠，为了将珍珠卖出好价钱，他决定用心装饰一番。他找来名贵的木兰，又请木匠帮他做了一个木盒子用来装珍珠。木匠手艺精湛，木盒方方正正，花纹十分精美，把珍珠衬托得又大又亮。

他走在喧闹的大街上叫卖道：卖珍珠啦！卖珍珠啦！我的珍珠又圆又大！”他的叫卖声吸引了一位富人，这位富人矮矮胖胖的，虽然很富裕，却不太聪明。他看见有人在卖珠宝，便迫不及待走过去一看，两眼发光地问：你这盒子多少钱？”卖珠宝的十分惊讶，心想：这人放着这么漂亮的珍珠不问，却看上了木头盒子。虽然心有疑虑，但他还是报了一个价。富人毫不犹豫，一点儿讨价还价的意思也没有，爽快地放下一块银子就把珍珠作文连同木盒子一起买走了。富人走了一会儿，又回过头来找到卖珠宝的，说：这珍珠我就不要了，我只要这个木盒子。”说完就将珍珠放下，头也不回地走了。

买珠宝的心想：好险！我还以为他反悔了，真实虚惊一场。今天可是赚大了，明天我还要来这儿卖！

这时，富人回到家，得意洋洋地对仆人们说：看，这盒子的做工多么精美，多漂亮！明天我要多带些钱，再去卖珠宝的那

篇一：买椟还珠的故事及寓意

买椟还珠的故事及寓意

一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。

到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，令楚人哭笑不得。

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这个故事给我们的启示：

1、郑人的眼睛

三年前，郑人因本末倒置没有经验在市场上赔了钱。

三年后，他好好地反思了一下上一次的经验教训，准备再去市场，好好地选一选。

这次，他把眼睛擦亮，认真地盘算。可不能像上次那样草率行事了，一定要谨慎细心”，他在心里暗自叮嘱自己。一边看，一边揣摩：嗯，这个看上去应该不错嗯，不过太贵了。再看看那个。”这个不好，一看就是劣质的珠宝。”

走过路过不要错过，快来看哪！”这时，前面的一个小贩的珠宝引起了他的注意。哎！终于有一个识货的先生了。来来来，您快过来看看，绝对的真货。”这个小贩看到郑人一直在望着他的珠宝，就赶紧殷勤地把他拉了过来。

郑人经过上次教训，这次并没有轻易地相信他，而是审视般地看着这些亮丽的珍珠。哎呀，这位先生，您是不知道，昨天我带的珍珠没一会儿就都被抢光了，今天多亏您来的早。”郑人听他这么一说，戒备之心有些打消了。小贩看到了，又赶紧奉承地说道：先生，您知道吗？来我这儿的，个个都是慧眼识珠的买家。刚才，我一看到您，就知道您十分地智慧，能从这么多的商贩中一下就看中我的珍珠，您绝对是行家啊。”是吗？郑人一听，心里有几分高兴：嗯，看来这次我是真的作文没有看走眼。

于是，他欣赏地看