怨声载道 近义词

篇一：人教版小学第11册语文每课生字、近义词、反义词

人教版小学第11册语文每课生字、近义词、反义词

1. 山中访友 作者：李汉荣

yao邀（邀请）（特邀）（邀赏） 缴（缴纳）（缴械）（上缴）

pu瀑（瀑布）（瀑流）暴（暴雨）（暴躁）

qu躯（身躯）（躯体）（捐躯）驱（驱逐）（驱使）（齐驱）

yun蕴（蕴含）（底蕴）（精蕴）韵（韵律）（韵母）（风韵）

fu俯（俯身）（俯瞰）（俯拾即是） 附（附近）（附和）（附庸）

qiao峭（峭壁）（陡峭）（春海料峭） 俏（俊俏）（俏丽）（俏皮）

jin津（津液）（津贴）（津津乐道）律（纪律）(法律)（严以律己）

xia侠（侠客）（侠义）（侠肝义胆）峡（山峡）（峡谷）（海峡）

踏｛ta（踏实） ta（踏春）（踏青）

扎{zha(扎营) ｛za(扎辫子){zha（挣扎）

旋｛xuan（旋转）（凯旋） ｛xuan（旋风）（旋子）

和｛he（和平） {huo（和泥 {hu（和牌） ｛he(附和) {huo(和药)

近义词： 清爽——清新 独自——单独 访问——拜访 凝望——凝视

精致——精细 热切——迫切 依然——依旧 清凉——清爽

蕴含——包含 湛蓝——蔚蓝 挺拔——挺直 知己——朋友

仿佛——好像 宁静——安静

以文载道 润物无声

——语文教学中渗透德育的几点做法

第四小学 贾颖

古人有云：?师者，所以传道授业解惑也。?因此，作为一名语文教师，不仅仅是给人以知、解人以惑，更重要的是师人以德、授人以道。在传授学生文化知识的同时，更要注重净化他们的心灵，陶冶他们的道德情操，培养良好的品德修养，做到?文道统一?，使语文教学和德育教育相互促进，共同提高。下面结合教学实际来谈谈我在平时的语文教学中进行德育渗透的点滴做法。

一、拼音、识字教学中的德育渗透

我们在汉语拼音教学和识字教学中中往往只注重培养学生的发音方法和拼读技巧，注重学生书写的规范美观，不注重思想情感教育，使汉语拼音教学和识字教学处于相对抽象和枯燥之中，同时使低段学生的德育教育在学科中出现了空白，这将散失对学生开展德育教育的良好时机，为了改善这一现状，我做了一些尝试。

如在学习?j、?q?、?x?和?ü?相拼，?ü?上两点省略的规则时，我采用?n?、?l?和?ü?相来作对比。当?n?、?l?和?ü?在一起时，?ü?上有两点，而?j?、?q?、?x?和?ü?在一起时，?ü?上没两点。这时什么原因呢？我是这样引导的：这是因为?n?、?l?和?ü?在一起时，?n?、?l?经常欺负?ü?，?ü?整天眼泪汪

篇一：含有近义词及反义词的成语

含有一对近义词的成语

惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 降龙伏虎 争权夺利 高楼大厦 狂风暴雨 满山遍野 翻江倒海 怪模怪样 民脂民膏 五颜六色 千言万语 无边无际 一清二楚 火烧火燎 千变万化 唉声叹气 接二连胜 星罗棋布 翻云覆雨 道听途说 摩拳擦掌 如花似玉 慈眉善目 争分夺秒 地动山摇 无忧无虑 风驰电掣 报仇雪恨 酒囊饭袋 咬文嚼字 无依无靠 山崩地裂 海阔天空 无精打采 流言飞语 谨言慎行 赤手空拳 日积月累 添枝加叶 品头论足 心灵手巧 口干舌燥 心旷神怡 难分难解 感恩戴德 欢蹦乱跳 风平浪静 千姿百态 不声不响 涂脂抹粉 伤天害理 大摇大摆 颠三倒四 捕风捉影 添砖加瓦 平心静气 抓耳挠腮 不偏不倚 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 改朝换代 道听途说 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语

十四、 含有两对近义词的成语

深思熟虑 真凭实据 灵丹妙药 凶神恶煞 心满意足 街头巷议 翻山越岭 精雕细刻 生拉硬扯 琼楼玉宇 层峦叠嶂 心烦意乱 崇山峻岭 奇形怪状 惊涛骇浪 装模作样 摇头晃脑 文丛字顺 改朝换代 通风报信 能说会道 甜

篇一：近义词大全

近义词大全

A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览奥秘—神秘 懊悔—后悔

B 报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定避免—幸免 便宜—廉价 哺育—培育

C 猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动沉浸—沉醉 惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢 啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善慈祥—慈爱 葱茏—葱郁 聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮

D打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却调皮—淘气 叮嘱—嘱咐

陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比

E 恩赐—赏赐

F发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖反抗—抵抗 防御—防备

妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨锋利—锐利 服侍—侍侯 浮现—出现 赋予—给予

G 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞固然—当然 故意—有意

关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝

H 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 宏伟—雄伟欢跃—喜悦 环绕—围绕

荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取祸患—祸害

J机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上 疾驰—飞奔寄托—寄予 讥笑—嘲笑

坚固—牢固 坚毅

诚信考试主题班会

学以载道动

诚信为本

——“诚信考试”主题班会暨团日活

诚信考试主题班会

先来猜个谜语： 成人前后进两言，打两个字。

诚信

诚信考试主题班会

什么是“诚”?“诚”,是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为 本。宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。肯定“诚”是一种 真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。 说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。

什么是“信”?《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为：“以实之谓信。”可见， “信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做 事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不 欺。 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正 式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果， 一言九鼎，一诺千金。

诚信考试主题班会

有关诚信的故事：商鞅变法 徙木为信 有关诚信的故事

诚信考试主题班会

诚信考试主题班会

周 幽 王 烽 火 戏 诸 侯

诚信考试主题班会

考试保卫战

诚信考试主题班会

宁波大学文件宁大政〔2005〕80号

宁波大学考场规则及违规处理办法第一章 总 则

第一条 为规范对考核违规行为的认定与处理，维护考核的公平、

诚信考试主题班会

学以载道动

诚信为本

——“诚信考试”主题班会暨团日活

诚信考试主题班会

先来猜个谜语： 成人前后进两言，打两个字。

诚信

诚信考试主题班会

什么是“诚”?“诚”,是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为 本。宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。肯定“诚”是一种 真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。 说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。

什么是“信”?《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为：“以实之谓信。”可见， “信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做 事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不 欺。 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正 式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果， 一言九鼎，一诺千金。

诚信考试主题班会

有关诚信的故事：商鞅变法 徙木为信 有关诚信的故事

诚信考试主题班会

诚信考试主题班会

周 幽 王 烽 火 戏 诸 侯

诚信考试主题班会

考试保卫战

诚信考试主题班会

宁波大学文件宁大政〔2005〕80号

宁波大学考场规则及违规处理办法第一章 总 则

第一条 为规范对考核违规行为的认定与处理，维护考核的公平、

近义词

1.爱财如命--一毛不拔2.安分守己--循规蹈矩 3.安家立业--成家立业4.百依百顺--言听计从 5.包罗万象--应有尽有6.饱经沧桑--饱经风霜 7.抱残守缺--固步自封8.暴风骤雨--狂风暴雨 9.背道而驰--南辕北辙10.背水一战--破釜沉舟 11.本末倒置--舍本逐末12.比手划脚--指手画脚.评头论足

13.遍体鳞伤--体无完肤14.标新立异--独树一帜 15.病入膏肓--不可救药16.波澜壮阔--汹涌澎湃.波涛万顷

17.勃然变色--勃然大怒18.不共戴天--势不两立 19.不苟言笑--一本正经20.不寒而栗--毛骨悚然 21.不堪设想--不可思议22.不可一世--目空一切.旁若无人 23.不劳而获--坐享其猪胆鼻成24.不谋而合--不约而同

25.不知去向--不知所终26.惨淡经营--苦心经营 27.惨无人道--惨绝人寰28.称心如意--心满意足 29.成群结队--三五成群30.承前启后--承上启下 31.乘风破浪--披荆斩棘32.痴心妄想--胡思乱想 33.赤手空拳--手无寸铁34.出生入死--赴汤蹈火 35.处心积虑--呕心沥血36.触目惊心--惊心动魄 37.川流不息--络绎不绝38.蠢蠢欲动--摩拳擦掌.跃跃欲

近义词：

出身——身份 文笔——文采 恍如——仿佛 配备——配置 乐意——乐于 关爱——关心 包罗——包括 敬重——敬佩 信用——信誉 迷惑——迷茫 变通——通融 处事——做事 天资——天赋 残阳——夕阳 柔和——轻柔 温暖——暖和 联络——联系 紧张——慌张 轮班——轮流 缘故——原因 觅食——找食 开发——开采 步伐——步子 雄姿——英姿 奋起——奋发 清鲜——清新 明朗——明亮 境界——意境 洒脱——潇洒 亲热——亲切 羞涩——害羞 回味——品味 拨转——拨回 憧憬——向往 典雅——雅致 风韵——神韵 传递——传达 祥和——吉祥 居然——竟然 吩咐——嘱咐 固然——虽然 偶然——偶尔 夜阑——夜深 心版——心海 套袖——袖头 承担——承受 辛劳——辛苦

现代汉语实词近义词辨析 时间: 2008.12.25 19:39:00 标签: 语文教学,近义词辨析 重点、难点1. 现代汉语实词近义词正确释义 2. 根据语境选用词语 教学内容：［命题走向］ 考点要求：

（1）根据语境辨析词语的音义 （2）正确使用词语（包括成语）

［解题要领］ 实词的填空、释义以及选用，是有途径可求的。大体思路如下： （一）释义 1从语素辨析。 2. 从词义的程度辨析。 3. 从词义的范围辨析。

4 从色彩上辨析。①感情色彩不同。②文体色彩不同。 5. 从语法特点来辨析。①词性不同。②搭配对象不同。 从词的本义、引申义、比喻义辨析。 （二）选用

要选用最恰当的词语。选用词语的基本原则是：选用的词语必须切合具体的语言环境。选用词语的要求是：词语表意确切、清晰、连贯、简练，色彩鲜明，声音和谐。为了准确恰当地选用词语，在选择过程中要注意以下几点： 1. 要准确地了解词语的含义。

篇一：近义词

阿堵物——孔方兄 阿芙蓉——福寿膏 八字帖——发草帖 白种人——碧眼儿 摆架子——搭架子 本地货——土产 本家儿——事主 本事儿——当事者 碧眼儿——白种人 拨浪鼓——货郎鼓 舶来品——水货 进口货 不安分——不安本分 不长进——不成材 不成才 不成才——不长进 不搭腔——不答腔 不搭嘴 不当准——不作准 不作数 不伏手——不顺手 不留心——不留神 不宁奈——不宁不奈 不宁耐——不宁不耐 不入耳——不中听 不顺手——不伏手 不要紧——没关系

不由得——忍不住 禁不住 不正经——不伦不类 不中听——不入耳 不作数——不当准 布掸子——拂尘 布衣交——贫贱交

步碾儿——步辇儿 步行 裁判员——评判员 茶话会——谈话会 炒鱿鱼——卷铺盖 撑场面——充排场 成名术——登龙术 充排场——撑场面 出发点——起点 出漏洞——露马脚 传染病——流行症 此中人——局内人 从兄弟——堂兄弟 搭架子——摆架子 打饥荒——闹饥荒 打秋风——抽丰

打手式——打手势 打眼号——递眼色 大年夜——除夜 大众化——普通化 单方面——片面 道学味——方巾气 登龙术——成名术 地方官——父母官 递眼色——打眼号 第三者——圈外人 典押铺——解当铺 钉扣子——缝扣子 定胜败