郭沫若的简介100字

篇一：郭沫若在当代文学上的地位

论郭沫若在中国当代文学史上的地位

李小康

（大庆师范学院 文学院秘书学班,201414040131）

大庆师范学院 文学院，黑龙江 大庆 163712；）

摘要：郭沫若是中国现代文学史上具有代表性的浪漫主义诗人和卓有成就的作家。本文通过不同的历史时期，整个中国的国情变化对郭沫若文学创作的影响进行解读，所要解决的的问题是不同的历史时期是如何影响郭沫若的思想和文学创作，同时我们得出这样一个值得探讨的问题：郭沫若对中国当代文学到底产生了怎样的影响，造就了怎么样的审美资源，在中国现代文学史上具有怎么样的历史地位。

关键词：郭沫若 文学 地位 贡献 历史时期

作者简介：李小康(1995－),男，安徽六安人，大庆师范学院文学院学生。

引言

随着清末废除科举，兴学堂，新式教育得以发展，造就了一大批具有现代科学文化知识，有自主开放的新型的知识者群体，他们成为了新文化运动的主力军，郭沫若少年时代也正是处在维新变法向辛亥革命过渡的历史转换时期，也是新旧思潮首次交锋的时代，郭沫若正是近代中国过渡时期孕育出来的一株幼苗－也是最后一批接受四书五经唐诗宋词严格训练的学童，也是较早接触资本主义文明的少年。郭沫若也正是在这种社会变动中开始进行文学创作，并对中国

篇一：郭沫若在当代文学上的地位

论郭沫若在中国当代文学史上的地位

李小康

（大庆师范学院 文学院秘书学班,201414040131）

大庆师范学院 文学院，黑龙江 大庆 163712；）

摘要：郭沫若是中国现代文学史上具有代表性的浪漫主义诗人和卓有成就的作家。本文通过不同的历史时期，整个中国的国情变化对郭沫若文学创作的影响进行解读，所要解决的的问题是不同的历史时期是如何影响郭沫若的思想和文学创作，同时我们得出这样一个值得探讨的问题：郭沫若对中国当代文学到底产生了怎样的影响，造就了怎么样的审美资源，在中国现代文学史上具有怎么样的历史地位。

关键词：郭沫若 文学 地位 贡献 历史时期

作者简介：李小康(1995－),男，安徽六安人，大庆师范学院文学院学生。

引言

随着清末废除科举，兴学堂，新式教育得以发展，造就了一大批具有现代科学文化知识，有自主开放的新型的知识者群体，他们成为了新文化运动的主力军，郭沫若少年时代也正是处在维新变法向辛亥革命过渡的历史转换时期，也是新旧思潮首次交锋的时代，郭沫若正是近代中国过渡时期孕育出来的一株幼苗－也是最后一批接受四书五经唐诗宋词严格训练的学童，也是较早接触资本主义文明的少年。郭沫若也正是在这种社会变动中开始进行文学创作，并对中国

篇一：名著知识竞赛试题100道[1]

名著知识竞赛试题100

名著训练百题

1,《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书."__________" 是这部书所记的思想核心.孔子是_________的创始人.

2,孔子曾被尊为"_________".《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:"吾十有五而志于学,三十而立,____________,_____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩".

3,"_________"是《三国演义》的思想精髓和灵魂.俄国学者称赞《__________》是"一部真正具有丰富人民性的杰作".

4,《三国演义》中"温酒斩华雄","三英战吕布","过五关斩六将","单刀赴会","水淹七军"等一系列可歌可泣的英雄是___________.(人名)

5,郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构.这条弧线以____________为起点,步步上升,至

篇一：雷锋的小故事100字

故事三：谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

故事四：难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……

故事五：立志参军

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地。买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，

篇一：四年级班级简介

南河种镇二小四年级

班级简介

四年级班级是我们的家，每个同学都深爱着它。走进四年级,迎接您的是41张活泼、可爱的小脸。在这个由名22男生、19名女生组成的大家庭里，我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。 我们班的同学非常聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”；下课时，我们一起做一些有益于身心健康的游戏，大家和谐相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮助同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。

虽然我们淘气好动，可充满活力、多才多艺。我们班的同学都特别懂事，我们学习努力，我们尊重老师，教我们课的老师都喜欢给我们班上课。

我们爱我们这个家，在这个大家庭里，我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的快乐。 我们牢记：我自信，我能行！

虽然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！ 下面就请你来认识一下我们吧！

团结的集体

——南河种第二小学四年级班级介绍

看，这是哪一个班！这就是凝结团结合作，同舟共济的二年级（4）班！我们四年级班集体无论在学习

篇一：悲惨世界 必读书答案

高欣—悲惨世界

选择题（每题1分，共100题，总计100分）

1、《悲惨世界》是 的代表作。

A.巴尔扎克 B.司汤达 C.雨果

2、维克多. 雨果是 世纪法国浪漫主义文学的最杰出代表。

A.18 B.19 C.20

3、维克多. 雨果是19世纪 浪漫主义文学的最杰出代表。

A.英国B.法国 C.德国

4、 是19世纪法国浪漫主义文学的最杰出代表。

A. 巴尔扎克 B.司汤达 C.雨果

5、《悲惨世界》以 坎坷的生活经历为基本情节，穿插描写其他人物的悲愤遭遇。

A.冉阿让 B.芳汀 C.珂塞特

6、 化名马德兰，当过企业家，并被推选为市长。

A.冉阿让 B.德纳第 C.马吕斯

7、冉阿让因为有一次偷了 ，被捕入狱，度过了19年牢狱和苦役生活。

A.钱 B.食品 C.面包

8、冉阿让因为偷东西，被捕入狱，度过了 年牢狱和苦役生活。

A.10 B.19 C.20

9、冉阿让化名 ，当过企业家，并被推选为市长。

A.马德兰 B.德纳第 C.马吕斯

10、冉阿让刑满后又有过偷窃行为，但受仁慈的主教 的感化，转变成一个舍己为人的人。

A.米里哀 B.马吕斯 C.德纳第

11、冉阿让被推选为市长后不久，又因 而被捕入狱。

A.偷窃 B.杀人 C.暴露了

篇一：郭沫若.

郭沫若

作为现代文学的奠基人之一，郭沫若以深刻的现代意识和独特的创作视角，在中国现当代文学史上具有举足轻重的地位，不管是其小说还是诗歌，在很大程度上对中国现代文学都起到承先启后的标志性和开创性作用。同时，郭沫若是中国现代文化史上涉及领域最宽、影响最大、争议最多的人物，他具有敏感、热情、崇尚自由、追求自我解放的个性和气质，是对中华民族整整一个时代情绪的表达与象征。

一、引言

郭沫若是20世纪中国新文学的巨星，是继鲁迅之后新文学的又一面旗帜，同时，他又是著名的历史学家、思想家和革命家，在新诗、小说、散文、历史剧、翻译、历史、书法等众多领域具有开拓性成就。郭沫若生长在峨眉山下大渡河畔，崇高、厚重的自然风貌赋予了郭沫若与大自然一样博大的胸怀。郭沫若自20世纪20年代以来，一直是革命文学的倡导者，作为左翼作家的代表人物，其创作思想与中国20世纪走向现代化的脚步相应和，他的小说和诗歌表现了强烈而鲜明的现代意识和新世纪文化特征，并将广大民众塑造为正义力量的坚强后盾，而且，他不仅直接投入到革命和建设事业，还有意识地将文艺创作与现实革命斗争结合起来，他是中国古史学界运用马克思主义历史观全面系统地研究古代社会的第一人。邓小平曾对郭沫若有过这样的评价：“他

篇一：郭沫若

郭沫若先生是文学史上足以代表一个时代的诗人和历史剧作家，尤其是他的诗集《女神》以崭新的内容和形式开一代诗风，堪称中国新诗的奠基之作。[1]其在中国现代文学史上的影响力也是举足轻重的，然而学界对其作品和人格的讨论却呈现出两极现象。“两极阅读”是不是绝对的两极，“文学史读法”是否应该对“非专业读法”进行“强制性”引导，本文将试图对此进行讨论。

一、“两极阅读”现象产生及产生原因探析

“两极阅读”现象是对郭沫若先生的作品评价出现的两种对立观点的现象，年轻读者对郭沫若的作品没有很大兴趣，评价也不一定高，而文学史的评价却很高。[2]这种现象的产生是由诸多因素限制的，只有正确了解这些因素，才能客观看待“两极阅读“现象。

1两极阅读现象的产生是因为具有时代的隔膜。

（1）、郭沫若的诗具有思想的前瞻性，把握其诗歌需从思想内涵去领会。郭沫若之所以能称之为大家，真正走向文学的舞台是由于其在诗歌上的突破和影响力。以收入《女神》的《天狗》为例，初读其作品，就有一种让人狂躁的感觉。“我飞奔/我狂叫/我燃烧/我如烈火一样地燃烧/我如大海一样地狂叫/我如电一样地飞跑”。诗人在反复渲染心中的狂热，预示着一种强烈的爆发力量。而以今天的眼光去看此诗，则无法领会郭沫若在所处时

翻译

好 好 像 像远 点天闪远 着上着的 无的无街 数明数灯 的星的明 街现明了 灯了星

翻译

生平及作品

翻译观 作品赏析 我们的翻译观

翻译

郭沫若(1892~ 1978),现当代诗人、 剧作家、历史学家、古 文字学家。原名郭开贞， 笔名郭鼎堂、麦克昂等。 四川乐山人。

翻译

郭沫若天性聪颖，从 小就表现出其极强的语言学 习能力。通过长期的学习实 践，他在精通德语、日语、 英语的基础上，逐步对这些 国家的优秀文化作品产生了 浓厚的翻译兴趣，由此走上 了一条为各国优秀文化搭建 “桥梁”的道路。

翻译

主要作品：马克思著名的理论著作《政治经济学批 判》;与钱君胥合译出版了德国小说《菌 梦湖》;1922年，他成功将德国著名学者 歌德的长篇小说《少年维特之烦恼》译为 中文；1924年，他翻译了日本论文《社会 组织与社会革命》;1926年，英国著名诗 人雪莱的诗集《雪莱诗选》由他翻译介绍 到中国；1928年，他翻译了歌德的另一部 巨著《浮士德》第一部；同年，创造社出 版了他的《沫若译诗集》,美国小说《石 炭王》也在这一年由他翻译出版；1935年， 俄国列· 托尔斯泰长篇小说《战争与和平》 经郭沫若之手翻译到中国；

翻译

1947年，德国卡尔。马克思 的另一部理

历史转折中的郭沫若

2014-10-21 17:36

来源:共识网作者:花满楼892次点击:我要评论

建国后的他不是诗人，而是“诗臣”，

毛说要批胡适，他就把胡适踩得不可翻身;毛说要百花齐放，他就为一百种花写了一百首诗;毛喜欢李白，他就专门写了一本《李白与杜甫》扬李抑杜。他总是急于表态，惟恐表得晚了上面怪罪。

近代以来，如果说有哪位文人让人充分认识到“学问和人品不是绝对统一”的话，那么郭沫若一定是跑不掉的人。

纵观郭的一生，不能说是波澜不惊，但是在同辈人中他总是能“独善其身”，这不得不归功于他敏锐的政治嗅觉，如果说胡适是用实用主义做学问，那么郭的一生几乎都是以实用主义做人。

郭的前半生一直在国共两党之间徊徨，如果他动心忍性做一枚安静浪漫的暖男，就算命运多舛，但凭着傲人的才气也不至于一事无成，可他偏偏是个渣男，偏偏不是一个淡泊明志的人，偏偏终身纠缠于政治而不可自拔。

1926年，30多岁的大学老师郭沫若毅然弃笔从戎，先后任北伐军政治部宣传科长、政治部秘书长、政治部中将副主任等职。应该说蒋待郭不薄，但郭显然并不服膺蒋，1927年3月郭沫若写出了著名的讨蒋檄文《请看今日之蒋介石》，开篇即骂道：蒋介石已经不是我们国民革命军的总司令，蒋介石是流氓地痞、土

豪劣绅、贪官污