归来燕 偷眼霜禽

篇一：诗歌：第1部分 专题2 第2讲专项对点训练

专项对点练习 (见学生用书第121页)

1．阅读下面这首元曲，然后回答问题。

【中吕】 普天乐

张养浩

楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？

空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。

(1)这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。

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(2)在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。

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几只燕子从天空中悄然掠过，一棵棵绿树、一朵朵红花投影在那清澈的湖水中。春天，是多么的生机勃勃、五彩缤纷。

现在是寒冷的初冬，北风吹在我的脸上，让我感觉到一种直扑心底的寒意。鸟儿停止了歌唱，一棵棵树低下了头，小草已经泛黄，如果仔细一听，连花朵也在哭泣”！

啊，在这凄凉的月色中，今夜的我怎么入睡！星星躲在云层后面，原本兴高采烈的月亮吃力地发出那微不甚微的亮光，我辗转反侧

风刮得更猛，雨打得更烈！窗发出了吱吱”的哀哭声，仿佛也在抱怨这寒冷的冬天，盼望着春天降临。

我冷得蜷缩成一团，等待着春天的降临

望着灰白的天空，我无力地问自己：还要等多久？”

我明白，春天是美好的。一到了春天，万物复苏，那气蒸云梦泽”岳阳楼重现生机，那湛蓝湛蓝的天空重新变得美丽作文。我相信：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴！

等待是漫长的，在漫长的等待中，我懂得应该学会等待。在频频放弃中，我都会想起春天的美景。

落花人独立，微雨燕双飞。我坐在小河边，看着小河慢慢解冻。那堪向愁夕，萧飒暮蝉辉。

时钟发起嘀嘀”的响声，我望着窗外，想到春天不久就要来了，我就有些兴奋，就像雪莱说的：冬天已经来了，春天还会远吗？

天边泛起了微微的晚霞，在这个颇有

禽星数术

禽星术，是民间秘密流传的高级数术，其本身与奇门、大六壬有着千丝万缕的关系，古人将其单独使用或将其应用在奇门、大六壬当中去，同时它在中国古代军事占测与运筹上也占有重要地位。它可以预测人事，也有其与命运预测的单独系统，在命运方面它可以预测终身富贵贫贱婚姻官禄灾害流年，在人事方面可以预测天、地、人以及军事预测（单独提出军事预测是因为其重要的运筹指导作用），在预测方面它的重要特色是主、客定性明确，吉凶象意鲜明。而且在中国的风水运筹中，它也占有重要的地位。《二度六壬择日要诀》中有其与六壬结合则选择案例。《象吉通书》有其单独理论系统与斗首二十八宿宜忌的篇章。清代的四库全书中也搜录了两部禽星古籍，一部是池本理所著的预测人事的《禽星易见》，另外一部是预测命运的《演禽通篡》，四库全书中是如此评论的：“与壬遁之书参览，尤不失为古之遗法也！”虽然禽星有书流传于世,而且为民间之秘术,但是会者殊少，因为古书中其推导之法烦琐,而且描述不清,歧义很多，而且其本身就因为歧义而导致有多种说法。近年年，学易之风甚长，有几本现代人著作的禽星书面世，但是错漏百出，在翻禽倒将方面全搞错了，因此笔者特撰此文，以广禽星之学，以正其术。下面笔者就将这一神秘预测学的面纱揭去，让世人

25岁用什么眼霜 人尽皆知的最好用的25岁眼霜推荐

【选择一款眼霜很有讲究，而不同的年龄段使用的眼霜也不尽相同，25岁用什么眼霜呢，25岁是使用眼霜的初步阶段，所以选择一款眼霜很慎重，很多人不知道25岁用什么眼霜，下面带大家一起看看25岁用什么眼霜，想知道25岁用什么眼霜的朋友千万别错过这篇25岁用什么眼霜的 文章：】

1. 25岁用什么眼霜DreamtimesE1璀璨眼霜（★★★★★）

E1璀璨眼霜，大家都知道，简直红的发紫，就不需要做太多介绍了，无数护肤达人，以及重量级的大S，小P都曾多次推荐，所获荣誉更是数不胜收，称赞的口碑更是随处可见，NO1的位置实在找不出还有哪款可以替代了。（25岁用什么眼霜）

2. 25岁用什么眼霜兰蔻塑颜焕采双效眼霜组合（★★★★★）

风靡欧美的法国兰蔻是再实至名归不过的产品了，尤其他家的眼霜是非常经典的明星产品，这款特色的兰蔻塑颜焕采双效眼霜组合是全球首款为中国女性定制的双重神奇配方——上层眼膏，底层眼霜，对消退眼袋，淡化黑眼圈，拂去细纹有特效，是女性最痴迷的一款眼霜。（25岁用什么眼霜）

3. 25岁用什么眼霜艾诗缇睛采抚痕眼霜（★★★★★）

针对复杂的眼周衰老迹象，日本大牌艾诗缇全新推出了

篇一：歌曲串词

1 《没有共产党就没有新中国》串词

男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党

女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党

男：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪

女：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌

男：请听《没有共产党就没有新中国》！

2 团结就是力量

男：“团结就是力量，（团结就是力量），这力量似铁，这力量似钢。 女：这支歌, 我们整整唱了半个多世纪。是它激励着我们推翻了三座大山，埋葬了蒋家王朝，夺取了抗战胜利，取得了全国的解放。 男：它是历史的号角，它是时代的最强音，它是我们党从胜利走向胜利的辉煌乐章。

女：下面请听 ******

3 歌唱祖国

男：祖国！多么神圣的名字；

女：祖国！我们敬爱的母亲；

男：我们为伟大的中华民族而骄傲；

女：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪；提起祖国这个名字 我的精神都会为之而抖擞，

合：做为您的子孙，我们将永远将您歌唱…….

下面请听*****为我们带来的《歌唱祖国》

4中国人民解放军歌

女：我们的军队是钢铁长城，我们的军人意志坚强。 男：让我们歌唱我们的军队，歌唱我们当代最可爱的人 女：让军歌飞扬，飞扬……

下面请欣赏*****

5 歌曲《打靶归来》串词

男：战士们的品质纯洁高尚，

女：战士们的意志坚韧刚强，

男：战士们的气质淳朴

演禽七元四将二十八宿禽星起诀

一、七元： 一元为六十曰，七元四百二十曰。 一元为六十

年，七元计四百二十年。小三元计一百八十年。 二、四将： 一元自甲子至癸亥六十曰，四分之，为四将，毎将管十五曰。 一将甲子、二将已卯、三将甲午、四将已

酉。（又名“符头”）。

三、二十八宿： 二十八宿即“禽星”，分四方、七政。 七政即曰、月、金、木、水、火、土。（实际就是现代的星期） 曰即星期曰、月即星期一、火即星期二、水即星期三、木即星期四、金即星期五、土即星期六。 所以验证自己推算的

值曰星宿只要看一下曰历。

四、二十八宿分配七政： 角木狡；亢金龙；氏土狢；房曰兔；心月狐；尾火虎；箕水犳； 斗木獬；牛金羊；女土蝠；虛曰鼠；危月燕；室火猪；壁水貐； 奎木狼；娄金狗；胃土鴙；昂曰鸡；毕月鸟：嘴木猴；参水猿； 井木豻；鬼金

羊；枊土獐；星曰马；张月鹿；翼火蛇；轸水蚓； 五、七元四将起诀： 一元虚张室轸遊，二元奎亢胃房求，三毕尾参求觅斗，四鬼女星危月求。五翼壁角娄金狗，六氐

昴嘴火猴，七箕井畔牛边柳，此是七元四将头。 六、年禽起例 弘治甲子上元逢，三元符将依旧还。中元已卯符头定，甲午已酉年值通。康熙上元毕月值，循环顺数去无穷。 依上诀在此简单几个参数，按笫四条二十

1 实验目的

1.1 熟悉对禽的病理解剖 1.2 掌握对病变的观察 1.3 鸡胚的病毒液接种

1.4掌握HA和HI试验操作过程和技术

2.鸡的人工发病试验

21日龄三黄鸡14只，每只鸡肌肉注射0.5mL未知病原悬液（约100EID50）,每天上午9:00、下午5:00各观察一次，记录鸡的采食情况、精神状况、有无发病症状、有无死亡。如有死亡，对死亡鸡进行剖检，采肝脏、脾脏等病料，将病料暂存于-20°C冰箱中。 观察可知病鸡精神沉郁，鼻有分泌液，常甩头，无下痢，无死亡。

3 家禽解剖

3.1 放血、宰杀后，用消毒药进行浸泡。

3.2 腿内侧剪开，用力将股骨外翻，将鸡平放在解剖托盘内。

3.3腹腔，肝脏出血肿胀，肠道出血，胰腺、肾脏、法氏囊、盲肠扁桃体等有无病变或异常，剪开腺胃和肌胃，观察腺胃乳头和肌胃角质膜下无出血。将龙骨突用力上翻，观察肺脏、支气管等，外观没有病变，沿食道、气管剪开，发现气管内有大量出血点。

4 实验原诊断

4.1 接种物准备

4.1.1 将肺脏、脾脏、肾脏、肝脏、心脏、支气管等脏器物小许，放入灭菌钵中。加入少许石英砂，进行研磨，边研磨边加入PBS进行稀释。 4.1.2 抽取组织液装入离心管3000r/min，离心5分钟。

大雁归来

●教学目标

知识目标

1．积累词语，掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形并学会运用。

2．了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文的主旨。

能力目标

1．朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力。

2．品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情，增强语感，提高语言表达能力。

德育目标

感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然。

●教学重点

感受本文浓郁的抒情色彩，理解作者的情怀。

●教学难点

理解文中表意含蓄的几个难句。

●教学方法

1．文献法。提前安排学生收集有关大雁的科普文章、图片、诗文等资料，课前相互交流，增强对课文的感性认识。

2．合作探究法。

3．延伸拓展法。

●教具准备

多媒体、投影仪、教学图片

●课时安排

1课时

●教学过程

［教学要点］

资料展播，朗读课文，积累词语，初步感知文意；合作研讨，深层探究，整体把握文意，理解文章的主旨；品读课文，把握独特的写法，感受作品浓郁的抒情色彩；学生自由质疑问难，理解难句，增强语感；延伸拓展，阅读《是谁赶走了鸟类》一文，沟通课堂内外。 ［教学步骤］

一、导语设计

设计（一）

大雁是秋寒南征春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容

篇一：美国FBI犯罪心理学测试题以及答案

美国FBI犯罪心理学测试题

1)企鹅肉

问:一个女孩有一天给一个男孩做了一道菜,男孩吃完了它,但是觉得味道怪怪的,于是他问那女孩，这是什么肉啊？女孩说,这是企鹅肉,男孩沉思了一会儿.....痛哭了起来,自杀了,为什么？

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2)火车

问:一个人坐火车去邻镇看病,看完之后病全好了.回来的路上火车经过一个隧道,这个人就跳车自杀了.为什么？

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3)水草

问:有个二子跟他女友去河边散步,突然他的女友掉进河里了,那个二子就急忙跳到水里去找,可没找到他的女友,他伤心的离开了这里,过了几年后,他故地重游,这时看到有个老不死的在钓鱼,可那老王八羔子钓上来的鱼身上没有水草,他就问那老秃驴为什么鱼身上没有沾到一点水草,那老王八羔子说:你丫的脑抽啊，这河从没有长过水草.说到这时那二子突然跳到水里,自杀了.为什么?

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篇一：怎样使语言生动形象

记叙文写作

一、怎样使语言生动形象

一篇好的文章，不仅意境深远，而且语言精妙、富有文采，令人百读不厌。而有的文章，虽然有好的立意和构思，但因为语言无味，不能给人以形象的直感，也难以成为别人爱看的佳作。因此，提高我们的语言表达力，对于提高文章的可读性至关重要。怎样才能使语言形象生动呢?不妨从以下几个方面着手。

1、用形象描写代替抽象交代

请比较下面两个句子。

（1）繁忙的工作过后，女孩也开始有些想家了。

（2）繁忙的工作过后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)

两句话虽然都是表达“女孩儿想家了”，句（1）只是交代，“想家”是抽象的、模糊的，而句（2）是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家 的方向，去读雁阵、夕阳”的具体形象来表现“想家”，这样的“想家”就具体可感。尤其是“雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起 “乡书何处达，归雁洛阳边”、 “断送一生憔悴，只消几个黄昏”等等诗句，所以绐人的印 象特别深刻。

平时我们的口语中也有很多类似的例子，比如说一个人“贪婪”，我们用“吃着碗里的看着锅里的”来表达，说一个人没有血性，用“三锥子扎不出血来”等等，都是用形象代替