我拿什么奉献给你
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拿什么奉献给你
篇一：我拿什么奉献给你,我们伟大的党
我拿什么奉献给你，我们伟大的党
华师大三附中 陈兰苹 2011.10.18
2011年是中国共产党诞生90周年。
风风雨雨九十年，励精图治九十年，与时俱进九十年，勇猛直前九十年??回首这90年来，中国共产党领导中国人民走过的是一条艰苦奋斗的道路，冲破重重难关，最终成就了今天的丰功伟业！
“我拿什么奉献给你，我们伟大的党？”——作为一名党员教师，在中国共产党90周年华诞之即，我这样问自己。
曾经想过去赞美她，但却不想说华而不实的词藻，不想喊空洞无物的口号，因为我深知：中国共产党能够由小到大，能够领导中国由弱变强，靠的是不怕艰难困苦的精神！—— 这是一种不华丽但最富力量的精神！
漫步在一切都还不成熟，但却充满勃勃生机的校园，我努力寻找答案?? 校园里，看着一群群朝气蓬勃的同学穿行在小径上，身后留下一串串爽朗自信的笑声，从这笑声里，我找到了答案。
课堂上，看着同学们求知若渴的眼神，感受着他们因为成长而发自内心的喜悦，从这喜悦里，我找到了答案。
在办公室里，看着老师们辛勤工作的身影，享受着那融融的团队氛围，从这氛围里，我找到了答案。
在企业里，看着已经成为中流砥柱的同学们，接受着用人单位送来的赞许的目光，从这目光里，我找到了答案
我拿什么奉献给你 - 我的孩子们
我拿什么奉献给你——我的孩子们
[摘要]随着新课改的不断深入，教师与学生的关系也在发生着巨大的变化，已经逐步转化成相互学习、相互尊重、相互促进的民主关系。教学活动中的师生关系应该是“我与你”的关系，教师应该是学生的良师益友。在教育教学过程中，教师用“爱”滋润学生的心田，教师要把赞美、尊重、信任、宽容奉献给学生。
[关键词] 爱；赞美； 尊重；信任；宽容
长路，奉献给远方；玫瑰，奉献给爱情；我拿什么奉献给你——我的孩子们？ 在我的记忆中，有这样的一句话：生命中有一种强大的力量和命运抗争，这力量就是——爱。爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望??孩子们，我要对你们说，我要把爱奉献给你。
一、爱就要真诚的赞美学生
苏联教育家苏霍姆林斯基曾在《给教师的建议》中鼓励教师赞美学生。他相信，教师的赞美能开发学生内在的潜力，激发他们学习上的热情，换取他们强烈的进取心，使得学生便“要我学”为“我要学”，从而在心理上彻底解放了学生。
赞美学生，是教师发自内心的对学生的尊重；赞美学生，可以让学生体验到教师对他的关注和关怀；赞美学生，还可以帮助教师赢得学生的信任和喜爱。古人说：“良言一句三冬暖”
3我拿什么奉献给你（文峰张还乡）
我拿什么奉献给你，我深深爱恋的孩子们？
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是文峰中学的英语教师张还乡。
“真心热爱教育，真愿和孩子们打交道。如果有来生，如果让我再次选择，我还会选择教育，还会选择讲台。”这是我一生的追求信念。
回顾我走过的这三十二年从教经历，我总是这样想到，也努力让自己做到。也许是我对教育、对孩子们的无限热爱，让我屡次受到了同事的好评与上级的认可。也正是这种执著与热爱，让我的人生充实而富有意义，为我的人生增添芳香，悦满人间。
“爱岗敬业，潜心教研”是我的工作支点
自1980年走上讲台的那一刻起，我便立志要当一名优秀的英语教师，一名令社会、学校、家长、孩子们最信赖的、最受欢迎的好老师。为此，我不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研读新课程标准，注重多方位培养学生的能力和习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了不断提高自己的教学理论水平，我总是从不多的工资中划出一部分钱，坚持订阅《中小学英语教师》、《中小学外语教学与研究》、《中学生英语考试导报》《中学英语自学》等报刊书籍。在施教的各个环节中，我都认真对待，从不敷衍了事。这么多年来的备课，我从来都不使用旧备课本。每一节课，我都充分分析学生特点，结合当前课改理念，精心设计环节
拿什么拯救你，我的女儿
今天是流着泪写下这篇文章的，希望能让天下更多的父母看到，能让那些因为一己之私，不计后果，不负责任的父母看到，选择离婚，不是两个人的解脱，家庭的不幸给孩子带来了什么？也许是一生的伤痛！
女儿从小是和外婆长大的。小的时候，女儿漂亮，聪明，乖巧。每次我离开家的时候，她都要哭好久。看着哭闹的女儿，心里面有种说不出来的痛。由于婚姻的关系，女儿三岁就不得不接受一个破碎的家庭。和外公外婆生活。那个时候，我在外地打工，一年之中能回家两次，所以，女儿基本上是没有父母的照顾。现在想起来那个时候的选择是不是正确的？如果，那个时候，不选择离婚，或者即使离婚了，也不选择去外地，选择和女儿一起生活，那么，现在一定不是这样的。
女儿一天天的长大，虽然不喜欢学习，但是还算是很懂事，小小年纪就知道打工挣钱，经常和我说：“妈妈，我挣钱了，将来给你买房子。”我只是一笑而过，认为这只是小孩子的话。平时，我们也有沟通，但是现在知道，我和女儿的沟通，只限于表面的，根本未曾走进女儿的心里。她真正的想法，我从来就不知道。直到这一天，我接到了市缉毒大队的电话，说女儿因为吸毒被拘留。那一瞬间，我傻了，怎么会呢？平时文弱的女儿居然和毒品挂上了钩，怎么也想像不到。后来，和缉毒大队的办案人员
我拿什么回报你作文800字
夏日的天空，夏日的阳光、夏日的灿烂，夏日这个温暖的季节，让我不知不觉想起了你，我的朋友。
小时候，我是一个另类的孩子。幼儿园里的孩子都把我当成一个怪物，在背后议论着我，孤单的气息始终笼罩在我的身上。你，从人群中走了出来。当时的情景历历在目，你拉着我的手，说：和我做朋友吧。”
不行！”我抽出了手。
为什么？”你疑惑道。
因为算了你想怎么样就怎么样吧。”我转过身，离开了。
你笑了，笑得是那么温暖。悄悄，悄悄地，把我心里的一丝丝孤独化掉了。
一年级，你和我同校。开学仪式上，我们又相见了。真巧哦，在一个学校。”隔老远，你大声向我打招呼。我站在一旁，什么也没说，只是看着在人群中兴奋不已的你。
班里的学生很快组成一个个小团体，除了你和我。你望着我，笑得很温暖：好巧呢，又是我们两个人，不如我们组成一个小团体啊。”就这样，我们两人成为了形影不离的好朋友。
冬天到了，屋外寒风卷起，很久没有感受到温暖了。下来吧，我作文带你去个好地方。”你来到我家楼下，大声召唤。我匆匆下了楼，你一转身就拉着我跑了起来。闭着眼，跟上你的脚步，手心的温度很温暖。
张开眼，就来到了湖边。湖很小、很浅、凝着一层薄薄的寒雾。
拿什么感动你
记得一篇文章里曾出现这样一段对话：
她问：为什么就在那么一瞬间，他就这样离去了。为什么我在原地等了那么那么久，依旧不见他回头？
她答：我们都一样站在青春的伤口上，看着这年华逝去，总有些想留却留不住的东西。只要曾经拥有过，那就成了完美无缺的遗憾……
对话的主人公是彼此的闺蜜。看后，我沉默了，的确，这世上总有太多堪称完美的东西，到头来却是一场空，一梦黄粱之后便留下了长久的遗憾。转念一想，这世间真的就存在完美的东西吗？我看未必，透过浮云，涤尽铅华，也许只有时间会给你留下想要的答案。
曾几何时，我亦像个活在古堡中的公主一样憧憬着自己想要的爱情，尽管我并不是公主，可我还是希望能够遇见一个让自己倾心的白马王子。而后，生命里陆陆续续地出现了一些人，他们有的具有白马王子的潜质，有得同我自己一样，平凡到即使失落在茫茫人海里，任凭你如何寻找也找不出亮色，看起来毫不起眼。
后来，这经历就有点难以启齿的尴尬。站在同龄人的风景里，我并不特别，而在亲人的眼中，似乎我已然是一个烫手山芋，亲朋好友使尽浑身解数牵线搭桥，争先恐后地想把我“嫁出去”。回想一下，当下，该是我最好的年纪，我不认为自己是“剩女”，有些事情，其实并不是没有机会，关键在于自己肯不肯。
诚然
父亲我拿什么报答您-经典美文故事
“披星戴月吾早行，微风送过路途静。烈日当空把家归，往返市场脚无停。酸甜苦辣均尝过，只为父母爱子情。”
查阅父亲给我发的短信时，发现了这首诗，是三年前父亲为我作的。细细品味这首诗，想着父亲在南方那座喧闹的城市里，起早贪黑地忙着他的生意时，我的眼睛湿润了……父亲是做早点生意的，他和母亲每人一个摊位，每天早上两点多都得起床，因为附近工厂里有很多需要加班的工人，他们需要既可称之为“夜宵”，又可称之为“早点”的早餐。
过度的劳累，已让刚过五十岁的父亲过早与沧桑结识。前年春节期间，为操办我的婚事，父亲提前一个月便回到老家。等我回到家的时候，家里已经焕然一新：家具重新涂上了油漆，院内外的墙壁也被粉刷一遍，还有门口的地面，也被重新整修了一遍。我问父亲：“墙是谁粉刷的？挺白净的。还有，这家具也漆得挺好看的。”父亲咧着嘴对我说：“是你爸弄的！虽然不是很专业，但看着新鲜一些！”
后来听母亲说，父亲在粉墙时一直咳嗽，而在给家具刷漆时，刺鼻的气味更让父亲吃尽了苦头。“爸爸，你这又是何苦呢？请两个人过来花不了多少钱的，看把你累得。”看着父亲憔悴的面孔，我既心疼又有些嗔怪地说。
“还是怕人家做得不细心”，母亲在一旁说道。
“就一个儿子，结婚是大事儿，让你爸自
我拿什么感谢你我的老师作文700字优质版
我拿什么感谢你我的老师作文700字
“啪，啪！”两个响亮的巴掌落在了我的头上。当我张开那朦胧的双眼时，发现你已经站在了我的前面。
“你竟然敢在课上睡觉，反了你了，下课到我办公室来！”当我清醒时，老师厉声训斥。
下课，我到老师的办公室，老师正在改作业，说让我站一会儿。
过了一会儿，我开始被询问，我只能一一回答。我只模糊的记得，老师找了棍子，边打边骂，终于把我打改了。我听见老师对我说：“鞭子只抽千里马，不抽老黄牛，只有千里马才跑得远。”回去，我琢磨了一下，我感受很深，不知该拿什么感谢你，我的老师。
“哧啦——”两张密密麻麻的黑字白纸，从一个本子上被迫给“赶下去”。
“你看看你，什么学习态度，作业写得乱七八糟。算个什么好学生！”老师气愤得窝着两张纸，骂着我，骂得我两颗悲伤的泪珠在眼眶里打转。一会儿，老师不骂了，写了一张纸，装进信封，给我，说：“回家，你把这张纸给你妈妈看看，然后你再仔细地看一遍，看完反思，写一份检讨书给我，记住了吗？”我只好服从命令。
回家，妈妈看完之后还给我。我看了看，信里说的是老师表扬我的话，没有一丝的批评，只有一点建议：“您多陪陪孩子，这孩子不错，只不过心里有些浮躁，学习态度有点不太端正，多管管。”看完，我鼻子一酸
2017考研英语：拿什么拯救你，考研英语单词？
中公教育东莞分校
拿什么拯救你，考研英语单词？
1、利用听力加深记忆
这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。
那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。
每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。
2、利用单词书里的例句
很多同学背单词的时候，就是按照单词书原封不动地抄几遍单词草草了事。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句。如