上级单位征求意见的复函范文

篇一：关于征求《XXX》意见的复函

关于征求《XXX》意见的复函

XXX局：

贵局《XXX》已收悉，对《XXXX》无修改意见

此函

XXXXXXXXXXXXXX

二〇一三年三月二十六日

篇二：关于征求意见函的复函

关于淮南市委统战部目标考核完成情况

征求意见函的复函

你委关于淮南市委统战部目标考核完成情况征求意见函（淮目委[2011]第1号）收悉。我部非常重视，综合淮南市委统战部统战部年初上报的要点任务和年末上报的工作总结，结合全年实际考察和调研，进行了认真的梳理，现将情况回复如下：

淮南市委统战部统战部无论在民族宗教工作、党派工作以及非公经济工作都得到了我部充分肯定，在全省十七个省辖市中，成绩显著。在民族宗教工作，淮南市委统战部工作方案细致、工作作风务实、工作效果明显，既维护了信教群众正常的宗教活动秩序，又维护了地区社会面的公共秩序。今年淮南市获得中央民委的表彰，民族宗教工作获得省委统战部表彰，11处宗教活动场所获得淮南市市级“和谐寺观教堂”，李郢孜镇赖山集清真寺获得省级“和谐清真寺”授牌等。在统战理论研究方面，淮南市委统战部获得全省统统战理论研究组织奖并获得全省统战理论研究优秀成果二等奖、三等奖等奖项。在非公经济方面，取得显著成效；特别是淮南市委统战部和淮南市

篇一：关于征求《XXX》意见的复函

关于征求《XXX》意见的复函

XXX局：

贵局《XXX》已收悉，对《XXXX》无修改意见

此函

XXXXXXXXXXXXXX

二〇一三年三月二十六日

篇二：征求意见函

征求意见函

各县(区)司法局：

现将《市社会治安综合治理委员会、中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局关于实行人民调解、行政调解、司法调解衔接联动机制的实施意见》(征求意见稿)下发你们，请根据实际提出修改意见或建议，并于8月13日将修改结果或意见、建议反馈市局基层科。

二〇〇八年八月六日

市社会治安综合治理委员会中级人民法院市人民检察院市公安局 市司法局

关于实行人民调解 行政调解 司法调解

衔接联动机制的实施意见

为认真贯彻落实中央提出的“调解优先”原则，有效整合调解资源，强化调解职能，形成工作合力，及时有效的化解矛盾纠纷，根据省综治委、省司法厅、省高级人民法院、省人民检察院、省公安厅《关于实行人民调解、行政调解、司法调解衔接联动机制的实施意见》和《关于推行人民调解协议诉前确认机制的意见》精神，结合我市实际，现就实行人民调解、行政调解、司法调解衔接联动机制 (以下简称“三调联动”)提出如下实施意见。

一、 实行“三调联动”机制的目的和意义

(一)实行“三调联动”

篇一：家长征求意见表、教师征求意见表 3

东沟中学学生征求意见表

亲爱的各位同学：

你好！

长期以来，我校全体师生奋力拼搏，学校工作稳步前进，为使学校更好更快地发展，特印发征求意见表，请你就我校的教师工作情况提出意见和建议。

东沟中学教师征求意见表

为把我校第二批党的群众路线活动推向深入，落到实处，结合我校实际，特印发征求意见表，恳请您就我校领导在“四风”方面情况提出意见和建议。

篇二：家长会征求意见表

家长会征求意见表

尊敬的家长：

为广泛征求意见，畅通诉求渠道，自觉接受监督，改进工作作风，努力办人民满意的教育。请您对我们的工作提出意见和建议，我们将虚心采纳，认真整改，对您反映的问题我们将及时调查，妥善处理。请您在阅读表格下方的“填写说明”后，填写下表。

衷心感谢您对学校工作的支持与配合！

篇三：学生家长征求意见表

胡洼小学家长征求意见表

尊敬的家长：

为把学校工作做的更好，结合我校实际，特印发本征求意见表，恳请您在百忙之中就我校科学发展提出意见和建议，对您提出的宝贵意见及建议，我们将虚心采纳，认真整改，对您反映的问题我们将及时调查，妥善处理。衷心感谢您对学校工

征求意见稿回复一

市质量技术监督局：

贵局《关于对〈天津市促进实验室发展管理办法（征求意见稿）〉征求意见的函》（津质技监局法函[**]658号）收悉。经研究，现提出如下建议：

一、第五条对开展本管理办法第二条第三款规定的技术检测服务的实验室不必要逐条列出前5个条件，只需规定其必须经计量认证合格即可。因为凡经计量认证合格的实验室，一定是满足前5个条件的实验室。建议删除第五条。

二、对《实验室和检查机构资质认定管理办法》中己有明确规定的条款，如第七条、第八条等可以不列，此办法应突出我市在促进实验室发展方面的特殊措施，如各环节行政审批程序、鼓励类型、资金支持、税收支持等。

特此函复

**年**月**日

征求意见稿回复二

xxxx指挥部办公室：

你办《关于征求(征求意见稿)意见的函》收悉，我委经认真研究，函复如下：

1、根据第5页“3.2.2省防汛抗旱指挥部成员单位分工”中明确的我委职责为“负责抗旱重点工程建设计划的协调和相关监督管理工作”，且目前我委没有“协调应急救援物资的调拨和紧急供应”的有关职能，因此，建议在第5部分“应急响应”的“部门联动”的“ⅰ级和ⅱ级响应”内容中，我委相关职责应与前述指挥部成员单位分工中职责一致。

2、各级发展和改革委员会简称应为“发展改革委”

党的群众路线教育实践活动

关于对征求意见的情况报告

渠县望溪乡第二中心小学 代庆忠

我校根据《渠县教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的工作部署，并结合学校实际于2014年3月5日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，举行了该项活动的启动仪式，会后我们严格按照《方案》和《工作日程安排表》轰轰烈烈地开展了教育实践活动，我作为学校工会主席、副校长，现将从教师中征求到的关于我的意见的情况报告如下：

一、听取意见工作情况

（一）、时间安排：听取意见工作的时间段为：2014年3--4月，后期与第二环节的查摆问题交织进行。

（二）、采用方式：基本方式是：开门听取意见，上门请求指教、班子成员互相提。学校支部和校领导班子成员通过召开座谈会、小范围交谈、个别交谈、单独约谈，学校教育实践活动办公室通过发放征求意见表等方式全方位、多途径征求各方面、各阶层的意见。

（三）、具体做法：（1）召开座谈会：共召开座谈会九次。包括：校级领导座谈会、全体党员座谈会、行政管理人员座谈会、班主任座谈会、中心校教师座谈会和四次村小教师座谈会。（2）小范围交谈：与全体教师个别交谈二十多人次。（3）访谈和约谈：与退休

教师和学生家长约谈访谈十余人次。（4）督导组

党的群众路线教育实践活动

关于对征求意见的情况报告

渠县望溪乡第二中心小学 代庆忠

我校根据《渠县教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的工作部署，并结合学校实际于2014年3月5日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，举行了该项活动的启动仪式，会后我们严格按照《方案》和《工作日程安排表》轰轰烈烈地开展了教育实践活动，我作为学校工会主席、副校长，现将从教师中征求到的关于我的意见的情况报告如下：

一、听取意见工作情况

（一）、时间安排：听取意见工作的时间段为：2014年3--4月，后期与第二环节的查摆问题交织进行。

（二）、采用方式：基本方式是：开门听取意见，上门请求指教、班子成员互相提。学校支部和校领导班子成员通过召开座谈会、小范围交谈、个别交谈、单独约谈，学校教育实践活动办公室通过发放征求意见表等方式全方位、多途径征求各方面、各阶层的意见。

（三）、具体做法：（1）召开座谈会：共召开座谈会九次。包括：校级领导座谈会、全体党员座谈会、行政管理人员座谈会、班主任座谈会、中心校教师座谈会和四次村小教师座谈会。（2）小范围交谈：与全体教师个别交谈二十多人次。（3）访谈和约谈：与退休

教师和学生家长约谈访谈十余人次。（4）督导组

重大决策征求意见制度

第一条 征求意见的主体和对象：征求意见的主体为各级基层党组织的领导班子或领导班子成员。征求意见的对象为领导班子其他成员、上级党组织、下级党组织、全体党员或党员代表、党外群众和有关人士。

第二条 征求意见涉及事项：根据上级文件精神制定本单位的工作计划和发展目标；贯彻上级党组织的工作部署；关系本单位经济社会发展和自身建设的重大决策；对干部选拔任免、党员发展、对党组织和党员的奖惩；关系党员群众切身利益的问题；其它需征求意见的重大事项。

第三条 征求意见的方式方法：党组织书记作出重大决策时要征求其他领导成员的意见。要召开全体委员会议，按照集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定和少数服从多数的原则，由党的委员会集体讨论决定。对会议讨论的情况要由专人负责记录，并存档备查。对一些事关全局、特别重大问题的决策，必要时可通过党员大会或党员代表大会、党内公示等方式征求广大党员的意见，并向上级党组织请示汇报。决策前也可通过论证咨询会、走访调研等形式，广泛征求党内外专家和群众的意见和建议。

第四条 所征求意见和建议的处理：对党员群众提出的意见和建议要认真对待，研究论证后，采纳合理化建议，做出科学决策。

　　第一章 总则

　　第一条 [立法目的]为了加强城市排水管理，保障城市排水设施正常运行，保护城市水环境，防治洪涝灾害，促进经济和社会可持续发展，根据有关法律法规，结合本市实际，制定本条例。

　　第二条 [适用范围]本市城市规划区内城市排水设施的规划、建设、运行、维护、污水处理及监督管理适用本条例。

　　第三条 [概念解释]本条例所称城市排水(以下称排水)是指对排入城市排水设施的污水和雨水的接纳、输送、处理、排放的行为。

　　本条例所称城市排水设施(以下称排水设施)，包括排水管网、城区河道、明沟、暗渠、泵站、污水处理厂及其附属设施。排水设施分为公共排水设施和专用排水设施。公共排水设施是指提供公共服务的排水设施;专用排水设施，是指产权人自行投资建设用于本区域使用的排水设施。

　　本条例所称排水户，是指排放污水的单位和个体经营者。

　　第四条 [管理体制]市城市排水行政主管部门(以下称排水主管部门)主管本市城市排水管理工作。市排水管理机构具体负责日常排水管理工作。

　　区(市)排水主管部门负责各自职责范围内的排水管理工作，并接受市排水主管部门的监督、指导。

　　发展和改革、规划、城乡建设、财政、环保、水利、城管执法等部门应当按照各自的职责

篇一：标准征求意见表

标准征求意见表

标准编号：Q/CDT-QTHPC 21601001-2014；Q/CDT-QTHPC 21601003-2014；Q/CDT-QTHPC 21601004-2014；

标准名称：计算机信息系统管理办法 门户网站管理办法 生产信息平台系统管理办法

发表日期： 年 月 日 收表截止日期： 年月日

注1注2

篇二：征求意见表

市教研室党的群众路线教育实践活动征求意见表

备注：请在“意见征集”栏内相应位置打“√”。

备注：如填写内容较多，可另附纸张填写。

篇三：意见表

附件1：

文山市卫计局卫生监督局不作为乱作为等损害群众利益问题征求意见表

2.无问题的请在相关说明栏内填“无”。

文山市卫计局卫生监督局不作为乱作为等损害群众利益问题征求意见表

（服务窗口）

单位： 文山 常凤林口腔诊所

孟州市教育系统事业单位人员岗位竞聘

指导意见

（征求意见稿）

为深化教育系统事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，根据孟州市委办公室、市政府办公室转发焦作市委办公室焦作市政府办公室《关于印发＜焦作市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）＞的通知》精神，结合我市实际情况，制定本指导意见。

一、适用范围

全市教育事业单位在编在职的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。

二、竞聘岗位任职条件

（一）管理岗位聘用条件

1、具有中专以上学历，七级、八级职员岗位须分别在八级、九级职员岗位上工作满3年以上。

2、近三年年度考核为合格及以上（2012、2013、2014三年）。

3、适应岗位要求的知识、能力、身体条件。

（二）专业技术岗位聘用条件

1、基本条件

（1）竞聘专业技术五、六、七级岗位具有中小学高级教师（副高）任职资格，具备岗位所需的专业、能力和身体条件，且近三年考核为合格及以上。

专业技术五级岗位（中小学高级教师一级岗位）。在六级岗位上工作满3年以上或被聘中小学高级教师职务满6年以上；

专业技术六级岗位（中小学高级教师二级岗位）。在专业技术七级岗位上工作满3年以上或被聘中小学高级教师职务满3年以上；

专业技术七级岗位（中小学高级教师三级岗位）。没有被聘任到专业技术五、六级岗