大学老师听课记录范文
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最新大学老师实习报告范文精选
为期几周的实习终于结束了,这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,发现自身的一些不足之处要,做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。
在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学习,以及对教育理论和心理学理论的学习,掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识,能使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的,却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有一定的文化修养和高尚的审美情趣。
教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑,都要通过语
我的大学老师
篇一:我的大学老师们
我的大学老师们
长安大学的生活结束几年了,提到我的大学生活,不能不说的,是我的大学老师们。说来惭愧,对大学的功课,并未能每一堂课都认真、投入地去听,在这里,只好请老师们原谅我这个不肖弟子了。虽说时过境迁,大学老师们给我的印象却愈发清晰,自己也愈发知道,在大学学习并学会学习是多么重要,也因此而愈加想念大学的老师们。
妙语可解颐,信手皆文章:宋老师
宋老师是文科出身,是我们的思政教员,因此,宋老师能说,也很会说,当得起妙语解颐、信手文章八个字。
宋老师对学生极好。我们入学时,因学校规划,我们被安排到了远离城区的新校区。当时新校区建设尚未完成,颇为混乱,上学之前对大学的种种期盼,骤然间就成了面对雨天走不完的泥泞,浴室里永远熙熙攘攘的无奈和失落。宋老师借军训来做工作,嘱咐大家一定要保重身体。大家来过集体生活,须得同舟共济,吃饭务必奋勇向前,不做老饕无妨,但务必吃饱,蔬菜馒头,应当皆是吾之所爱,豆腐土豆豆浆,应当来者不拒,切勿这也不吃,那也不香,带豆的全不吃,如此危矣。宋老师这样一番话下来,登时让人觉得亲切有加,多少消掉了胸中怨气。
宋老师的党的知识培训课堪称精彩。大一时候,上党校的培训课,其中几讲是宋老师主讲,至今记忆深刻。他的党课,虽说“
赞美大学老师的文章
篇一:歌颂老师的文章
老师,让我轻轻地告诉你
时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感。少年,老师代表着一种包容,将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学,老师代表着一种理解,年少的轻狂不羁他们经历过,于是也明白。高中的朋友很多念了师范,而我,不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,于是您对我说,我的梦从未消失,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的,我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,二十年的生活,是学习的生活,是你
采访大学老师的感悟
采访报告
他是一名优秀党员,也是我们的老师,也是我们的楷模,他对
工作的认真与负责,是每个老师值得学习的,同学有问题她一定尽量尽的解决,把同学们的利益放在第一位。这样的老师值得我们去学习和尊重。
教师讲求奉献,党员教师更应讲求无私奉献,毫不为己专门利人的精神。在我们身边就有这样一位党员教师,他就是我们此次活动采访的物电学院应用电子的班主任杨正波老师。
在学校的生活上,杨老师坚持不懈,坚守在自己的岗位上,关心体贴每一个学生,不仅仅做好了一个老师,更是尽到了一个党员的职责,每次的积极分子评选都会和我们在一起 ,更加的公平公正。 在思想上,杨老师坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以基本理论作为他行动的指南,不断地学习,不断地实践,通过不断的总结和提高自己的思想境界,他有着顾全大局,无私奉献,坚持党性,热爱人民服务人民的满腔热忱,艰苦奋斗、廉法、奉公的高尚品格和开拓进取、求实务实的优良作风
在开始采访中同学首先针对入党动机问题对杨老师提问。有一个问题是:“请问杨老师当初如何想到加入中国共产党?”对于这个问题杨老师表示对于入党问题的考虑是一个长期的过程,在这里过程中有很
听课记录范文
篇一:听课记录
澄迈县第二中学教师听课评课情况记录表
听课教师:李玖日 2011年9 月28日 第五周星期三
初一(12)
科 目
语文
班级
班
节次 第一节
教师 参加
课 题
《紫藤萝瀑布》
对象
一、教学大概过程:(一)、读花语。走进紫藤萝的心灵。1让学生说说听完文章后
授课
的初步感受。2生读。把你认为最美的句子摘下来,仔细品析。(二)、写花语。
过程
生1:充满活力的生命在欢笑、生长着。生2:生命的魅力。(三)、将花语融入到你
摘要
的生命里再读。四)、介绍背景材料。(五)、花语献给谁?
1、教者将文章与个人风格融为一体。
评课
2、教者深沉忧郁的朗诵,轻柔温情的花语以及坚韧有力的脚步给我留
摘要
下了极深印象。
(优缺
3、真正的达到了“人”“文”合一的境界。我们很多老师在上课的时候太多的关注了上
点)
课的“可观赏性”,或者叫“表演性”。
课堂 纪律
全班总人数 人;实到 人;迟到
不带课本 人;课堂秩序:良好 1、教室卫生 ;2、课桌排放
教室
3、其他布置
状况
4、班主任姓名:徐月灵
教研室 教导处 意 见
签名; 年 月 日 自由听课
任课
徐月灵
课型
散文
分管副 校 长 意 见
澄迈县第二中学教师听课评课情况记录表
听课教师:李玖日 2011年 10月11日第七周星期三
初一(11)
科 目
语文
班级
班
感谢大学老师的话语
篇一:大学生致老师同学的感谢信
尊敬的领导、老师、同学们:
你们好!
一提起笔真不知如何开口,因为心里有太多的话想对你们说。当我每天躺在床上,感受到第一缕阳光照射在枕上,听见百灵鸟的歌声奏响在窗前,脑海中就又一次浮现那镌刻在记忆深处的感动。记得那天夜里,我突然感到腹部一阵剧痛,当时浑身无力,痛苦得快要昏厥,室友们马上打车把我送进医院。
因为我家在遥远的新疆,父母不能及时地来看我,在这关键的时刻,学校领导没有忘记我这样一名普通大学生,带给我父母般的温暖,醒来时看到的是一张张关切的脸庞。工作虽忙,学校党委书记托党委副书记统战部部长来看我。还有学院党委书记、院长、副书记等老师,一些老师的一句句鼓舞的话语响在耳边。是你们的鼓励让我勇敢地和恶魔般的疾病做斗争,书写了永不言弃的篇章。不知你们陪我走过了多少个不眠的夜晚,醒来的时候看到的总是你们充满微笑和自信的脸庞&&东北师大是我另一个温暖的家,因为这里住着给予我生命氧气的你们。
我生活在一个不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而这沉重的医药费更是雪上加霜地将负担再一次压在我父母的肩上。在临近绝望边缘的时刻,学院领导组织给我捐款,学校领导、老师、全校同学的爱心捐款解决了我的医药费,让我看到了希望之光。在此要
我的大学老师作文
篇一:我的大学生活作文1500字一
“有些诗写给昨日和明日,有些诗写给爱恋,有些诗写给从来未曾谋面,但是在日落之前也从未放弃过的理想”,而我,则想写给我如诗的青春——我的大学。
常听人赞颂大学,说是怎样的无拘无束、海阔天空,但是,对我而言,似乎不是,因为经历了近一年的大学生活,发现我的大学生活从来没能符合这种理想。 在大学的校园里,上课的教室是不固定的,所以,每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地,如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外,更多的是难以置信。而除了上课时间,其他的空余时间都是自己安排,没有了固定的教室,没有老师盯着自习,于是我开始彷徨,因为似乎除了寝室,白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患,偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的,可桌上却叠着高高的书本,尽管我有想要坐下的贼心,却没那个贼胆,因为等那些书的主人来了,我就得被恶狠狠地赶走了;当然,除了图书馆,还有六教可以自修,可悲的是,在初来大学的时候,我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。 这些对于习惯了高中生活的我来说,都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业,没有了从早到晚的满满的课,没有了老师逼迫的自习……可是,于此同时,我们的
大学老师评语精选大全
大学老师评语精选大全
有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。-------------设友公社文章阅读
做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成
我的大学老师作文
篇一:我的大学生活作文1500字一
“有些诗写给昨日和明日,有些诗写给爱恋,有些诗写给从来未曾谋面,但是在日落之前也从未放弃过的理想”,而我,则想写给我如诗的青春——我的大学。
常听人赞颂大学,说是怎样的无拘无束、海阔天空,但是,对我而言,似乎不是,因为经历了近一年的大学生活,发现我的大学生活从来没能符合这种理想。 在大学的校园里,上课的教室是不固定的,所以,每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地,如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外,更多的是难以置信。而除了上课时间,其他的空余时间都是自己安排,没有了固定的教室,没有老师盯着自习,于是我开始彷徨,因为似乎除了寝室,白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患,偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的,可桌上却叠着高高的书本,尽管我有想要坐下的贼心,却没那个贼胆,因为等那些书的主人来了,我就得被恶狠狠地赶走了;当然,除了图书馆,还有六教可以自修,可悲的是,在初来大学的时候,我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。 这些对于习惯了高中生活的我来说,都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业,没有了从早到晚的满满的课,没有了老师逼迫的自习……可是,于此同时,我们的
小学听课记录范文
篇一:人教版小学听课记录
篇二:听课记录
实习学校 湛江市第六小学 时间 2014 年 10 月 10 日 第 9 周 星期 五
实习学校 湛江市第六小学时间2014年 10 月 10 日 第 9 周 星期 五
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实习学校 湛江市第六小学 时间 2014年 10 月 15 日 第 10 周 星期 三
篇三:小学语文听课记录
《朱德的扁担》听课记录
教学过程:
一、新课导入
课题质疑,生齐读课题《朱德的扁担》提出问题。
二.授新课
1.讲解“朱德”“扁担”的读音与字体、偏旁。
2.学生齐读课文,老师纠正轻声的读音。
3.先点名读第一自然段,再齐读第一自然段。
4.提问:从第一段中你读懂了什么?(朱德是什么人)
5.齐读第二自然段,解决问题:朱德的扁担是用来干什么的?(挑粮食)
6.欣赏朱德同志条粮食的图片,你从图中看到了什么?
7.齐读描写朱德形象的句子,你从“满满”这个词中体会到了什么?
8.阅读课文,想一想:
(1)战士们为什么要把朱德的扁担藏起来呢?(2)从这个“藏