元宵节资料一年级

　　导语：元宵节是中国传统节日，是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，汤圆又叫汤团，意思是团团圆圆。元宵节小学生一年级作文由范文网小编最新整理收集，希望对大家有帮助！

　　元宵节的晚上，我们一家人吃完饭，爸爸妈妈说：“我们上凤凰广场去看灯吧!”我们到了那儿，那里是人山人海，大人和小朋友都穿着厚厚的棉袄。

　　我们每个灯都看得很认真。各式各样，五颜六色，真漂亮啊!还有一种孔雀开屏灯最引人注目，教育局的爱心校车灯让我们看也看不够。

　　这里真是灯的海洋，光的世界。

　　我看了今年的灯比去年的灯好多了，那个晚上我们玩得真开心啊!

　　元宵节那天，我们一家吃完元宵，爸爸说：“我们去看烟花吧。”妈妈说：“好吧!”爸爸把我们送到爸爸上班的地方去看烟花

　　那五彩缤纷的烟花看得我眼花缭乱。烟花很美很美，我们看了很久很久才依依不舍地回家了。

　　爸爸又把我们送到广场上去玩，到了广场上，我们看到了满天的许愿灯，像星星一样眨着眼睛。

　　这个元宵节，我们过得真快乐!

　　今天，是元宵节，妈妈带我去高新区看灯展，那里人山人海，不时还有烟花出现，真是美丽极了。

　　那里的花灯更美丽

篇一：春节与元宵节简介

春节与元宵节

春节与元宵节是我们中华民族最具代表性的传统节日之一，春节是新的一年的开始，代表了无限的生机与活力。除夕守旧，喜迎新春。是全国各地的风俗习惯。在除夕这一天，我们都会贴春联，吃团圆饭。而元宵佳节，大家都聚在一起赏花灯，希望新的一年大家都会开开心心的。

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

首先是除夕这一天，从早上开始，大家便开始准备，新年所需要的各种东西，吃完早餐，大家做的第一件事便是贴春联。春联的内容大都是一些祈求在新的一年中有一个好运气。贴完春联接下来便是准备祭祀祖先

篇一：农历传统节日元宵节资料

农历传统节日元宵节资料

正月十五日为元宵节，因元宵是节日食品而得名，元宵节的主要活动是观赏灯火，所以又称灯节。道教称正月十五为上元，合七月十五、十月十五的中元、下元为三元，分属天地水三官的诞辰。民间一般习惯称作正月十五，或称过十五。曲阜、邹城、泗水一些地方称正月十五为“过小年”、“小年”。十五是继春节之后的一个比较重大的传统节日，至今城乡仍然普遍庆祝。

唐朝以前，有腊月赏灯的习俗，是汉明帝从西域引进的。据《僧史》记载，西域腊月晦日，称为大神变，该日烧灯裱佛。汉明帝引进以后，逐步发展为赏灯。唐代把赏灯的时间正式定为正月十五，唐玄宗时规定元宵节前后三天弛禁，开市赏灯。宋代并颁诏令，把元宵赏灯作为一项制度确立下来。明太祖建都南京，为了招徕天下富商，放灯十天。清太宗时，仍然规定元宵三夜，开市赏灯。到了近代，全国各地赏灯的起止日期，参差不齐，有的三夜，有的五夜，有的甚至长达十夜。民国时期规定，元宵节前后三天为灯节，十四日为试灯，十五日为正灯，十六日为残灯。这一习俗在德州、淄博等地至今不衰，其他地区一般只十五日一天，个别地区两天。

山东的花灯种类繁多，各有特色。胶东、鲁中和鲁西南地区习惯用豆面和玉米面做成生肖灯，照家庭成员属相，每人

篇一

《元夕于通衢建灯夜升南楼》 　　

(隋) 隋炀帝 　　

法轮天上转，梵声天上来; 　　

灯树千光照，花焰七枝开。 　　

月影疑流水，春风含夜梅; 　　

燔动黄金地，钟发琉璃台。 　　

《正月十五夜》 　　

(唐) 苏道味 　　

火树银花合，星桥铁锁开， 　　

灯树千光照。明月逐人来。 　　

游妓皆穠李，行歌尽落梅。 　　

金吾不禁夜，玉漏莫相催。 　　

《上元夜》 　　

(唐)崔液 　　

玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开; 　　

谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。 　　

《十五夜观灯》 　　

(唐)卢照邻 　　

锦里开芳宴，兰红艳早年。 　　

缛彩遥分地，繁光远缀天。 　　

接汉疑星落，依楼似月悬。 　　

别有千金笑，来映九枝前。 　　

正月十五夜灯 　　

(唐)张祜 　　

千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 　　

三百内人连袖舞 ，一进天上著词声。 　　

诗曰 　　

(唐)李商隐 　　

月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。 　　

身闲不睹中兴盛， 羞逐乡人赛紫姑。 　　

诗曰 　　

(宋)姜白石 　　

元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿; 　　

风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。 　　

诗曰 　　

(宋)姜白石 　　

贵客钩帘看御街，市中珍品一时来， 　　

帘前花架无行路，不得金钱不肯回。 　　

(注：珍品这里指元宵)

篇二

1、

元宵节到了，就意味着寒假结束了，新年过完了。正月里来正月正，元宵节里闹花灯”，我和爷爷就准备了一些材料想做一个元宵花灯。我们选了一个比较简单的，一起合作，一会功夫就完成了。花灯做好了，就有了节日的气氛。

妈妈和我说，元宵，原意为"上元节的晚上"，因正月十五"上元节"主要活动是晚上的吃元宵赏月。也就是要吃汤圆，晚上没有月亮，汤圆还是要吃的，哈哈！这下我们做完灯笼就可以做汤圆了，妈妈拿来一个小脸盆，把糯米粉倒了进去，再加一点水，用双手使劲揉动面粉。过了一会儿，原来面粉状的糯米粉，变成了湿湿的一团，就是大功告成了。接着，妈妈撕了一小块，把它用手搓地又长又圆，再切下一个橡皮大小的面粉团，搓圆，作文挖一个洞，在里面放上准备好的芝麻馅，再把它给搓圆了。哈、哈、哈、一个汤圆就完成了。我看着妈妈做的那么灵巧，手痒痒的，也想试一试，就动手也做了几个，还是很好看的哦。很快，在我们的努力下，把汤圆都做好了。到了晚上就可以大饱口福了呀！晚上，烟花开始了，我赶紧冲出家门，一出场的是五星状的烟花，五颜六色，奇特的5个角在空中慢慢散开，紧接着柳条状的烟花也出来了，长长的纸条在空着飞舞，欢快地跳着，预示这新的一年会平安顺利！心形状的烟花来了，2颗心，3个心连在一起

正月十五月儿圆。每年的正月十五就是元宵节。元”是开始的意思，宵”是夜晚的意思；那么元宵”的意思就是春节过后的第一天。又是一年元宵时

元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节。在这一天里，人们会出门赏月，猜灯谜，吃元宵（汤圆），拉兔子灯，看花灯等习俗。晚上一家人会团圆在一起吃汤圆，这预示着在新的一年里会团团圆圆、平平安安。今天正逢正月十五，我们一家来到城隍庙欣赏元宵夜景。

吃过晚饭，我们一家驱车前往城隍庙。车开到远处的一个停车场，因为这里人是在太多了。我们下了车，朝着灯火通明的街道走去。街道上人山人海，人声鼎沸，车水马龙。在热闹的街上，夹杂着汽的鸣笛声，人们的叫卖声，还有一大片的火红。那火红是成千上万的花灯的颜色，深红、浅红、橘红、亮红各种各样的红色映在人们的脸上，美极了随着人群的移动，我们来到了城隍庙门口。

一眼望去，一排排亮眼的红灯笼悬挂在上空，仿佛是一个个小小的火星，释放着自己的光，它们奇迹般地汇聚在一起，变成了一个大太阳。穿过这排红灯笼，我们来到了城作文隍庙里面。一抬头，就看见一个青花瓷般的茶壶发着光，水”从壶口中流出，倒进了茶杯里，茶杯周围点缀着九朵鲜花，美不胜收。

茶壶后面就是九曲桥，九曲桥上人满

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元宵节简报

篇一：元宵节简讯

今日是农历正月十五，是我国传统元宵佳节。为弘扬中华(:元宵节简报)民族传统文化，丰富师生校园文化生活，这一天，我校举行了庆祝元宵节系列活动。校长妈妈、教务处李主任、德育处各位领导等亲临活动现场，与广大师生共度佳节。

下午三点起，同学们在班主任和副班主任的带领下，在生活老师的虚心指导下，同学们开始大展身手，用面粉包起汤圆来了。先是耐心地观看生活老师做示范，认真听取包汤圆的关键要领，等到生活老师说可以让孩子们亲手包了。孩子们迫不及待地开始包起了自己人生的第一个汤圆来了。只见孩子们用自己的小手搓、压、揉、捏，认真的完成各个环节中的每一个动作。看起来一个个像熟手的汤圆大师。在孩子们幸福的笑声中，学校食堂里汤圆的香味阵阵飘出，同学们正端端正正的坐着等待品尝自己亲手包的汤圆。当生活老师把每一份刚煮好的汤圆送到孩子们跟前，热腾气腾腾，引

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得孩子们口水都快流出来了，孩子们一边品尝一边评论，那个最好看，那个最好吃，边吃边笑。他们的笑声传遍了栖凤的每个角落，看到生活老师给同学们分发汤圆时，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我们的心里也倍感温暖。让孩子们感觉虽然身在学校，也能感

篇一：古诗词中关于元宵节的诗句精选：

古诗词中关于元宵节的诗句精选：

1、中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。《汴京元夕》作者：李梦阳 3、元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。《诗曰》作者：姜白石

4、玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？《上元夜》作者：崔液 5、有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。满街珠

篇一：快乐元宵节

欢欢喜喜闹元宵主题反思

开学初，我和孩子们讨论了过春节时的开心事，孩子们都知道过节要放鞭炮、贴春联、挂灯笼和中国结等，在引起孩子们的兴趣后我们导入了本次活动的主题“快乐元宵节”。活动前，我们了解到：大多数孩子只知道元宵节吃汤圆的习俗，也知道汤圆的一些种类，可对元宵节放花灯这个习俗不是很清楚。于是我们制定了《欣赏花灯》这节综合课。花灯是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因此，为了能更好的上好这节课，我特意从网上收集了各种各样的花灯，引导幼儿欣赏，满足了幼儿的眼球，扩展了幼儿的知识面，帮助幼儿储存经验。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，知道正月十五我们中华民族的元宵节，有赏花灯的习俗。并在欣赏完后，尝试让孩子一起来画花灯，在绘画创作的过程中，让幼儿把色彩、线条、装饰、布局等多个要求较自然的揉进作品中，使幼儿的作品多种多样，异彩缤纷，充分发挥了幼儿的的想象。另外，舞龙舞狮也是中国传统的庆祝元宵节的民间活动，为了让孩子更好地感受民间活动，我们制定了音乐活动《金蛇狂舞》和区角活动《龙》，让孩子们以自己的小手制作龙与狮，以自己的舞姿表演舞龙与舞狮。使孩子们在活动过程中从自己的视角认识了民族文化

篇一：第十四课 元宵节的由来

任课老师姓名：日期：年 月 日 .

任课老师姓名： 日期：年 月 日 .

任课老师姓名： 日期：年 月 日 .

篇二：元宵节的由来与传说

元宵节的由来与传说

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。

在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别