关于目标的故事简述

篇一：目标的故事

目标的故事

有一个博士在田间漫步，看见一位老农在插秧，秧苗插得非常非常整齐。博士觉得老农很不简单，上前问道“老大爷，您怎么插得这么齐呀？”老农递过一把秧苗说：“你插插试试”。博士接过秧苗，脱鞋换腿下田插秧，他插了一会儿，发现自己插得很乱，于是他问老农“为什么我插不直呢？”老农说：“你应该盯住前面的一个目标去插。”博士就在前方寻找目标，看到了头水牛，心里想，水牛目标大，就盯着它吧。于是，他又插了一会儿，发现自己插得有进步，但还是不直，歪歪扭扭，他再问老农：“为什么我还插不直呢？”老农笑着说：“水牛总在动，你盯着它当然要插得七扭八歪了，你应该盯住一个确定的目标。”博士猛醒，盯着前方的一棵树去插，果然秧苗插得很直了。 这个故事告诉我们：人不能没有目标，也不能总去变换目标，必须明确一个不轻易变更的奋斗目标，这是取得成功的基本保证。

篇二：制定目标小故事

第一个故事：爱丽丝的故事

“请你告诉我，我该走哪条路？”

“那要看你想去哪里？”猫说。

“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。

“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。

——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》

【故事寓意】这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无

篇一：学习计划作文

篇一：学习计划作文 范例

学习计划作文 范例：

我的学习计划

新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

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以上就是就是我学习计划中的其中三项

篇一：英语目标作文集 - 九下

九年级下学期：

M1

March 1, Saturday Sunny

I took a tour to the Great Wall with my parents yesterday. We went there by coach. Though the coach was full of people, the trip was interesting because I could look out of the window and enjoy the beautiful nature. It took us two hours to get there.

As soon as we got to the top of the Great Wall, we began to take photos of the Great Wall and people from different countries. We stayed on the wall for half an hour and we had a great time there. While I was watching the Great Wa

篇一：英语目标作文集 - 九下

九年级下学期：

M1

March 1, Saturday Sunny

I took a tour to the Great Wall with my parents yesterday. We went there by coach. Though the coach was full of people, the trip was interesting because I could look out of the window and enjoy the beautiful nature. It took us two hours to get there.

As soon as we got to the top of the Great Wall, we began to take photos of the Great Wall and people from different countries. We stayed on the wall for half an hour and we had a great time there. While I was watching the Great Wa

　　一则小小的故事却包含着人生大道理，那么，下面是小编给大家整理收集的关于目标寓言小故事，供大家阅读参考。

　　关于目标寓言小故事一：

　　有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”

　　只追前一名小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念，延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理念的引导下，这个女孩xxx年从北京大学毕业，同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国本科应届毕业生。她就是朱成。xxx年6月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。xxx年9月，她在哈佛大学攻读博士学位。xxx年4月，她当

关于卡行天下对于自身目标的表述

卡行天下— 中国标准物流的开拓者

在当前中国的货运市场，存在这样一个数量巨大的群体，他们就是“专线”，虽然形如散沙，企业规模小、管理落后，但在特定线路上却比拥有全国网络的零担巨头运货速度更快的优势，他们拼价格、利润微薄，但承担了中国公路货运量的95%以上。面对这个4000亿规模的庞大市场，面对充满挑战和机遇的经济环境，谁能聚沙成塔，穿珠成串，整合资源，领先行业？ 卡行天下在这方面进行了积极的探索和实践，并取得成功经验，走在了行业的前面。 卡行董事长翟国良对于自身公司的目标曾说过：“卡行天下是一家第四方物流公司，是根据多年来从事物流这个行业及参考国际物流行业的发展总结出来的，中国的物流将来的出路必然要走整合这个路，不敢说卡行天下的整合的模式是最佳的，但是卡行天下在走整合的路是最先的，到目前为止还是走的最快的。”他的做法就是在卡行天下这个平台里，让成员不仅跟着走，同时帮助他们通过标准化运作，产品的打造，提升对管理的认识，帮助他们寻找未来发展的空间，摆脱同质化竞争，成为全国性网络的一部分。要超越原有的运输组织模式，让卡行站在物流业前沿。

翟国良作为中国标准化物流的塑造者，他的理念就是通过卡行天下组织集合众多小微专线物

第五章 审计目标(课后作业) 一、单项选择题

1. 以下关于财务报表的编制的说法中，不正确的是( )。

A.财务报表的编制基础分为通用目的编制基础和特殊目的编制基础 B.适用的财务报告编制基础通常指会计准则和法律法规的规定

C.财务报表旨在提供有关被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量的信息

D.整套财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表

2. 下列应收账款的认定，通过实施函证程序，注册会计师认为最可能证实的是( )。

A.计价和分摊 B.分类 C.存在 D.完整性

3. 注册会计师已获取被审计单位将2011年12月赊销业务的营业收入记入了2012年1月的营业收入的充分适当的审计证据，则注册会计师应当界定营业收入的以下( )认定存在重大错报。 A.发生 B.准确性 C.截止 D.存在

4. 注册会计师发现被审计单位当年已经达到预定可使用状态的在建工程并未转入固定资产，在此情况下，注册会计师应界定违反了固定资产项目( )认定。

A.存在 B.完整性 C.权利与义务 D.计价与分摊

5. 对于下列存货认定，通过向生产和销售人员询问是否存在过时或周转缓慢的存货，注册会计师

关于目标的高中作文800字9篇

关于目标的高中作文800字9篇

目标是对活动预期结果的主观设想，是在头脑中形成的一种主观意识形态，也是活动的预期目的，为活动指明方向。具有维系组织各个方面关系构成系统组织方向核心的作用。下面是小编整理的关于目标的高中作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于目标的高中作文800字篇1“不畏浮云遮望眼，只缘生在最好层”。不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目标。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，抛开世俗，明确心中的目标，这样才有资格去追寻自己心中的那片天地。

诱惑时时刻刻围绕在我们身边，当你抵不住诱惑时，就会忘记自己的初衷，为了一点点的利益而得意忘形，最后就一事无成。我们都知道“捡了芝麻丢西瓜”的故事，人们往往贪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才开始后悔。

有一颗“野心”。

著名乒乓球运动员邓亚萍，从小就打乒乓球，获得过许

多奖励，而后，她不断的学习经验，研究一些技巧和方法。虽然自己的身高不高，但能让对手知难而退。谁都以为她会一直从前乒乓球行业，然而她却放弃了这美好的前途，“转型”一位董事长。辞去乒乓球教练的她什么都不会。她开始重新投入大学生活里，努力汲取知识，开拓自己的视野，提高自己的

教学目标的分类

教学目标分类是个很有研究价值的课题，在当代教学理论领域越来越受到广泛的关注，

并就此提出了一些重要的理论观点， 对教学实践产生了深远的影响。 一、国外教学目标分类研究

国外教学目标分类研究的理论观点很多，其中以下几种较具代表性： （一）布卢姆等的教学目标分类理论

美国芝加哥大学教授布卢姆于1956年出版了《教育目标分类学》，第一个把分类学的理论运用于教学领域。在他的推动下， 教学目标分类研究已经成为教育、教学理论研究的一个专门的领域，对指导当代教学目标设计影响深远。布卢姆及其合作者们 遵循的分类原则主要有：

（1）教育的原则。各类别之间的主要区分应大体上反映教师对学生行为所作的区分。 （2）逻辑的原则。分类学应编制得合乎逻辑，并保持内在的一致性。 （3）心理的原则。分类学应与我们目前了解的心理现象相一致。

（4）中立的原则。分类应该是一种纯粹描述性的体系，能以比较中立的态度来表述每一种教学目标。布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。布卢姆本人提出了认知目标的分类，情感目标和技能目标的分类是由克拉斯沃尔（David Krath-wohl）和哈罗（Anit

关于实现“人和政通”新昔阳目标的调研报告

“人和政通”课题调研组

建设民富县强、人和政通、山川秀美、人民幸福自豪的新昔阳是县委对“十二五”昔阳发展提出的战略构想。为使构想变为现实，根据县委安排部署，由县纪委牵头，组织专家、学者和相关部门人员组成调研组，紧紧围绕建设“人和政通”新昔阳这一课题，通过认真学习刘书记经济工作会议报告和历次重要讲话、听取汇报、实地考察、部门研讨、主题演讲等形式，进行了广泛深入的调查研究，并形成了此调研报告，旨在为县委、县政府建设“人和政通”新昔阳重大战略决策提供参考意见。

一、“人和政通”新昔阳目标的提出，切准时代脉搏，符合昔阳县情，顺应人民愿景。

“政通人和”历来是我国重要的治国理念之一。作为一种美好的社会理想和衡量政绩的重要标志，它所展示的是一幅政治清明、民意顺畅、官民互信，人民安居、百姓乐业、社会平和的美好画卷。在新的历史时期，县委提出建设“人和政通”新昔阳的目标，无疑更具鲜明的时代特征和重要的现实意义。

1、建设“人和政通”新昔阳，表达了人民群众追求美好生活的共同心愿，为全县人民树起了一面为之奋斗的旗帜。实现“人和政通”，过上美好生活，是一代又一代昔阳人的夙愿。从农业学大寨时期的改天换地到新时代的改革开放，从“