编者的话100字
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【编者的话】编者的话大全
篇一:编者的话
编者的话
第一模块包括三个活动(如图2-1):一、分享信息化教育的故事;二、认识中级培训,理解中级的教材内容以及中级与初级的衔接;三、培训前的准备活动。
图2-1 模块一概述
活动一从故事开始,通过收看录像,了解长春四十八中信息化的发展。接着请学员讲诉自己身边的信息化故事。最后是一个信息化能力的测试,测试学员信息化教育能力的结构,哪些已经掌握,哪些还有欠缺。
活动二要求了解培训内容和目标;理解教育技术培训中级版的特点;知道中级与初级的衔接。图2-2清晰的显示了初级培训的结构:第1模块是培训准备,第2模块是初识教育技。从第3模块开始到第7模块是课程的核心部分,第3模块是教学媒体与资源利用,第4模块是授导型教学的设计,第5模块是探究型学习的设计,第6模块是教学实施方案的设计。第7模块讨论信息技术与课程整合的问题,第8模块是成果的整理与展示。
图2-2 初级培训结构图
图2-3反映了中级版与初级版的区别与联系:初级版第7模块的内容是“信息技术与课程整合探讨”,中级版第2模块的内容是“研讨信息技术与课程整合问题”,这二者存在一种承上启下的关系。中级版的其他模块是围绕着主题单元、研究性学习的设计以及单元学习评价来展开的。
图2-3 初级版与中级版对照视
编者的话200字
篇一:读后感180字
《乌雀镇》读后感
我有一本最喜欢的书名叫《乌雀镇》。当初看到有这本书的同学们看得津津有味的样子,
我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后,书被寄回来了,就这样我将这本“来之不易”
的书放到了“最喜爱”的宝座上。书中的哇哇是生活在乌雀镇的一只大鸟。它帮助乌雀镇的人类朋友捉住了强盗;哇哇爱
憎分明,为了帮好朋友黄雀报仇,绝不宽恕罪魁祸首——一只黑猫;娃娃被偷走了,大家还
都不知情。还是哇哇警惕性高,反应迅速,及时救回了孩子。要是没有它,后果还真不堪设
想啊!哇哇绞尽脑汁对付一只鹰,因为它趁哇哇喝醉酒的时候抓走了娃娃的好朋友——一只
白色的小母鸡;有爱心的哇哇还帮助瘦弱的捕鱼老人对付恶霸马秃子??就是这只可爱的小生
灵哇哇,向我们展现了动物的贡献、情感、智慧。打开这本书,打开这扇通往动物小世界的
门,感受它们的心声,理解它们的情感。 通过作家用干净、纯美的文字,透过主人公的执着、善良,把美好的事物带到我的心里,
教会我认识生活的本质和人与人之间的爱。篇二:读后感3篇700字 复活读后感
利用这个暑假,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的名著——《复活》。 “复活”,顾名思义指死去的人再一次获得生命。当然,现实生活中不可能有这种事。我
知道列
作文集编者的话
篇一:编者的话(范文)
《编者的话》
这本《心灵图案》是我自编的“作文书”,它是我六年级的作文中精心选编而成的作文册。和其他的作文书一样,我的这本书也有像想象、叙事、感悟等多种题材的作文。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时,我的心里突然就有了一种成就感,当时就在想,如果把这一篇篇作文整理好、装订成册,那该多好啊!于是乎,我的这本用心灵去创作的《心灵图案》终于问世了。因为我相信,用心去描绘自己内心的心灵图案,才是最真实的。
有些同学认为:作文有什么好写的?而且有些题目难写死了,而自己想写的题目根本找不到几个,即使找到了,也不知道怎样开头、怎样结尾、怎样完成、怎样写好。所以,作文讨厌透了,恨死写作文了,一看到作文就头疼。
其实,我以前也是这样的,一提到作文,就痛苦死了,叫我写一篇作文,就像是想要了我的命。但现在,我可以告诉你,我已经喜欢上了写作,觉得写作是一种语言上的享受,是一种心灵的寄托。有时,有些想说的,却没有人去倾听你的内心,那就写出来吧,其实,有时写作,也是一种解脱的方式。
那么,怎样去写好作文呢?其实好文章并不需要华丽的点缀,需要的是有说服力的内容与真挚的情感。有些题材的来源就是来源于我们的生活。只要你留心观察,就会发现我们的生活是多么
感恩老师的话100字
篇一:分享100条毕业感谢老师的话
马上又是一年一度的毕业季,多少情感在毕业季必须告别。在我们学生生涯,一直交给我们知识,我们道理,与我们非亲非故,却时刻关心我们的老师,在毕业季也必须告别了。很多同学可能都在想毕业季,送老师什么礼物好,除了送礼,我们更该对老师说些我们内心对他们的感激,爱要大声说出来,下面就给大家分享100条毕业感谢老师的话。
1、一个个动听的音符,一颗颗跳荡的心灵,是您让我们的世界变得如此美妙!
2、老师,您就是这希望与幸福的播种人!
3、您施过魔法的画笔,给我的添上了美丽的色彩!
4、认识了您,我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!
5、我会用您给的画笔,不断给自己添上一道亮丽的色彩!
6、上下五千年,纵横十万里;不朽的历史,不灭的回忆!
7、感谢老师,是您为我赶走胆小,擦亮眼睛勇敢地面对生活。
8、小学六年,您让我从一颗小豆芽,变成一只展翅欲飞的雄鹰。
9、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。
10、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
11、老师,您的精神,永记我心!
12、大自然用阳光和雨露滋养成长的花草,您用道德和信念浇灌我们干渴的心田!
13、+和X是您对我们的夸奖赞誉;-和÷是您对我们的
感谢父母的话100字
篇一:感谢父母的100字作文
感恩父母作文/r/n
我们的父母是世界上最伟大的人,他们为了我们的幸福生活,撒下了无数的汗水,我们却不知不觉的度过了一个又一个快乐的日子。/r/n
三十三小学六年级:林哲...安/r/n
【相关文章】感恩父母/r/n
是谁把我们从小养育成人?是爸爸妈妈。是谁让我们感受到爱的力量?是爸爸妈妈。又是谁为我们整天辛苦的挣钱?是爸爸妈妈。爸爸妈妈的爱,是伟大而无私的。/r/n
从我们出生那一刻起,爸爸妈妈便要担负起一个重任——照顾我们。为了不让我们受苦,爸爸妈妈精心的照料我们,教我们说话、走路,教我们认字,还教给我们做人的道理。爸爸妈妈对我们无微不至的照顾,我们都想到了吗?/r/n
母爱是温柔的。妈妈总是可以细心发现我们不愉快的事情。有一次期中考试,我这样的好学生语文居然才考了88分。我不敢和妈妈说,因为我害怕妈妈会很生气。回到家,细心的妈妈看到我愁眉苦脸的样子,就问我:“你怎么了是遇到什么不顺心事情了吗?”我不敢对妈妈说,生怕妈妈会很生气。妈妈又说:“你说了我也许不会生气,而如果你瞒着我我会很生气的。”这时我才把考试的分数告诉了妈妈。妈妈听了,沉思了一会儿,心平气和地对我说:“一次考不好没有关系,并不代表每一次都考不好,只要以后好好
对老师感恩的话100字
篇一:感恩演讲稿100字(共5篇)
篇一:感恩父母演讲稿
感恩父母演讲稿
尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好!
今天 ,我演讲的题目是《铭记感恩》。
时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,
鼓励运动员的话100字
篇一:运动会鼓励运动员的话
运动会鼓励运动员的话
你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己
编者按
篇一:编者按例子
例:
一名海归大学生村官的感悟
2010-05-06中青在线-中国青年报
编者按 2004年春,章文琼留学英国研究生毕业归国后,进入上海一家大公司工作。在回自己家乡浙江省永嘉县巽宅镇小坑村祭祖时,村里18年来不变的村容村貌和落后的生活方式深深触动了这位海外归来的学子。在家人支持下,他决定用自己在英国打工和回国工作的积蓄100万元为家乡做3件事:修路、引水、建厕所。在此过程中,他的想法由原来简单的“为村里办点实事”逐步转变为“扎根山村,建设家园”。2006年7月27日,他高票当选为小坑村村委会主任,为实现自己的理想追求和人生价值迈出了重要一步。
章文琼撰写的《一名海归大学生村官的感悟》一文,生动记录了他当“村官”4年来认识的变化、能力的增长,展示了他在农村所遇到的传统观念与现代文明的冲突,以及他如何融入农村,运用所学知识改变家乡面貌,促进观念更新的历程。文章朴实、感人,读后令人深受启发。
本报编辑部特别向广大青年朋友推荐这篇文章,将这位海归大学生村官的经历和感悟与读者分享。
一名大三学生致信本报:
为什么我的大学越上越迷茫
2012-01-07 《中国青年报》
编者按 这是本报编辑部近日收到的一封读者来信,写信的是江西农业大学的一名大三学生。
编者按范文
篇一:编者按怎么写
编者按怎么写
编者按是编辑写的自己观点,对事情进行评论、探讨,也可以是表达出版社的意见,类似于书的“序”和“跋”。一般在新闻稿件的后面加上的编者按是编辑根据新闻内容,发表的自己的观点或者报社的观点,古雅一些的编辑会写成“编者案”。
一般说来,编者按分为以下几种:
一,是介绍性的编者按。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。尤其是最近,社团接到的大篇幅小说较多,写这种编者按最为适宜。
写这类编者按,最需要注意的问题是,编者的态度一定要客观、公正,不能带过于强烈的个人色彩。如果说需要特色的话,那也只是形式与语体风格的问题,否则,就容易并把自己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。
二,是评论性的编者按。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。
这类编者按的要点是,一定要从文本出发,也就是必须
针对文本自身加以评价,有拓展,也不能太多,否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途。而这又
编者按语
篇一:编者按写作注意点和真题范文
编者按写作注意点和真题范文
(一)名词解释
编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。它是应用写作研究的重要文体之一。就是编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申。编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文前,有时也放在文章的中间。
(二)写作注意
1.要进行概括和提炼。要善于从全局的角度分析问题和认识事物;善于透过事物的表面现象揭示其实质和内在规律;善于从理论的高度、写法的高度提炼、升华文章的主题;善于寻找不同的切入点和着眼点,使按语别有新意。
2.言简意赅,点到为止。由于与文章同时刊出,不需要重复文章中所提供的事实和见解,可以省略缘由和论据,直截了当地作出分析、评判和表态,让读者迅速得其要义。因此,编者按语贵在画龙点睛,点到即止,切忌拖沓冗长,让人不得要领。
3.明快犀利,讲究分寸。编者按语篇幅虽然短小,但应立场鲜明,文风明快犀利,不论是褒扬、提倡,还是针砭、反对,都应有明确的态度和倾向性。同时,还要讲求说理的艺术,把握好分寸。过分激烈和用词失当的语言,咄咄逼人和盛气凌人的态度,只会引起