校园安全手抄报简单漂亮

篇一：变废为宝优秀手抄报作品大全_环保手抄报

我们人类从来就不缺乏创造力，我们的孩子们更是不可小觑。身边的垃圾，在他们的手里鼓捣几下，就是一个对我们生活有用的东西了。孩子们在暑假中充分发挥了自己的想象力和创造力，创作了许多宝贝。今天，我们展出14位同学制作的变废为宝主题手抄报，期待能抛砖引玉。

篇二：六年级环保手抄报欣赏

类 别：环保手抄报学 校：嘉鱼县合镇乡金九小学版面设计：程红欣 王天明 尺 寸：800x538 像素班 级：二年级(1)班文字编辑：程红欣 大 小：79KB(80240 Bytes)指导老师：武玉双美术编辑：王天明 六年级环保手抄报欣赏简介：本作品尺寸为800x538像素，由嘉鱼县合镇乡金九小学二年级(1)班程红欣和王天明共同制作，手抄报版面设计过程在武玉双老师的指导下完成。本站推荐阅读手抄报图片_书香校园，我爱你汉字手抄报题目设计，探索之趣手抄报作品，我爱我家手抄报报头，古典文学手抄报_文化广场，有关国庆节手抄报素材，珍爱生命手抄报内容——热爱生命篇，希望你喜欢。

篇三：防雾霾手抄报图片大全_环保手抄报

防雾霾12招： 1 戴帽子 头发吸附污染物的能力众所周知，出门前戴顶帽子，能够有效预防雾霾的危害。 2 戴口罩 口罩

篇一：2017唯美鸡年春节小报手抄报模板

篇二：2017竖版鸡年春节小报手抄报模板

班级 姓名

除夕是指农历每年末最后一天的晚上，即大年初一前夜。因常在夏历腊月二十九或三十日，故又称该日为年三十，是汉族最重要的传统节日之一。年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。”除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。春联的种类比较多，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，

贴于相应的地方；“斗

斤”也叫“门 叶”，为正 方菱形， 多贴在家 俱、影壁 中。

除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭。家庭是华人社会的基石，一年一度的团年饭充分表现出中华族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，

篇一：校园安全手抄报内容

校园安全手抄报内容为精选

一、 在教室内活动应怎样注意安全？

在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点：

1. 防磕碰。不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要

篇一：美丽校园手抄报

篇二：校园安全常识手抄报

校园安全常识手抄报

一、在教室内活动应怎样注意安全

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.;防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。

5.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二.课间活动应注意什么

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时

不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤

篇一：美丽校园手抄报

篇二：关于美丽的校园手抄报

“关于美丽的校园手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。关于美丽的校园手抄报作品一关于美丽的校园手抄报作品二 在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。 在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。

篇三：多彩的校园生活手抄报资料

多彩的校园生活手抄报资料：清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照在我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长早，老师早，同学早”的亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富多彩的校园生活开始了。对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

篇一：校园安全记心中主题中队会

校园安全记心中主题中队会

一、队会目标：

1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对自护知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。

2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。

二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。

三、活动准备：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。

3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。

四、活动过程：

（一）报告人数

中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告）

报告中队长，第二小队原有10人，实到10人，缺席0人，报告完毕。

中队长回答：接受你的报告！

小队长：稍息， 回原位。

第二小队：……

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：（全体立正）报告辅导员，五年级中队原有27人，实到27人，缺席0人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。

辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会

篇一：开学安全第一课 校园安全记心中

【信息报道】

开学安全第一课 校园安全记心中

为了加强学校安全管理，确保学生校园人身安全，2016年9月6日，洋墩中学创安办梁金发主任给全体七年级新生上了一系列的安全教育主题，并且下午班会课全校学生在班级观看“开学安全教育第一课”。

在安全教育课上，班主任们采用视频展示，直观性的图片分析，有趣的安全小游戏等形式向学生传递安全教育信息。另外，班主任们还将学生们带到了校园内的各个地方，一一讲解如何注意在校园内安全活动。班主任们根据学校实际情况，对课间活动安全进行了强调，对同学们进行了安全提示：例如上下楼梯不拥挤，靠右走，如何操场体育器械的正确使用以及课间如何开展安全的体育活动等等。

此次安全教育意义重大，旨在增强同学们的安全意识，提高安全防范能力，为学生的成长保驾护航。

（洋墩中学梁金发）

2016年9月6日

篇二：校园安全记心中

校园安全记心中

邹坞明德小学五年级高露

校园安全无小事，也许就在我们不经意的那一刻，以经种下了安全隐祸的祸根‘隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山’在此，我给同学们说几个安全事故。

1996年署假刚开学不久，某学校计算机科学与工程学院的一位女生违反公寓管理规定，擅自在宿舍用酒精做饭。在添加酒精时意外燃

读书手抄报内容(读书手抄报简单又好看)

七年级学生寒假读报优秀作品展览

“浓浓的书香”读报评比活动

为了进一步激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的学术氛围，11月，临湖实验小学三至六年级开展了以“浓厚的学术情操”为主题的手抄报评比活动。学生在阅读的基础上，建立自己的小报，小报内容包括阅读名言、阅读故事、阅读方法、欣赏美文、好词好句、推荐好书、读后感等。学生们有的独立完成，有的相互配合，从设计布局和文字到绘画艺术，用手动脑，精心制作。经过一番努力，他们交上了充满童趣的作品，体验了读书带来的快乐。

作品选登

三班顾俊浩

讲师：王辉

三半宇清逸

指导老师：姚

牛心三班

讲师：金佳怡

袁家辉，四班

讲师：陈丽娟

四班张

讲师：陈丽娟

刘信义的四个班讲师：王良

四班王雨辰

讲师：朱倩

五班芳灿和俞林如讲师：郭

吴品晖

讲师：王英会

于一佳五班

讲师：王英会

五个齐鲁班

讲师：蔡

五个周雨欣班

讲师：蔡

金艺和姚欣彤六班讲师：张庆红

六班方玉洁

讲师：郑敏

张宇菲的六个班讲师：郑敏

六节课徐创一

指导老师：朱

篇一：绿色校园 从我做起

绿色校园 从我做起

甘肃泾川鲁娅宁

内容提要：创建和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的工程，要高质量地完成这项工程，首先弄清“绿色校园”概念的含义和它的教育功能，在实施此项工程的过程中，需要每个人都要付出艰辛的汗水，相信一定能取得硕果。

一、“绿色校园”的概念

环境保护是人类文明进步和发展的基石，，营造和谐的绿色校园环境是教育界不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育？我们应该首先弄清楚“绿色校园”这一概念的含义。所谓“绿色校园”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。

二、绿色校园环境的功能

营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。它所产生的教育影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。

心理学家告诉我们：中学生年龄和心理特点，决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生

篇一：校园安全手抄报资料

校园安全之注意事项

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

校园盗窃的方式及手段

纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。

1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。

2、乱