小学数学四年级上册期末试卷沪教版

篇一：人教版小学数学四年级上册期末试卷

2014学年第一学期期末教学质量检测

四年级 数学试卷 （时间：60分钟）

一、基本知识

1．填空题

（1）我们萧山区的总面积大约有十四亿二千零二十二万平方米，这个数写作（ ）

平方米，省略亿后面的尾数约是（）亿平方米。【原创】

（2）一个多位数4090020070，读作（），其中数字9表示

（）。【原创】 （3）两数相除的商是8，如果除数不变，被除数除以4，那么商应该是（）；如果被除数不变，

除数乘4，那么商应该是（ ）。【改编】

（4）从12︰10开始到12︰40是自主学习时间，在这期间分针旋转了（ ）度，是（ ）角。【原创】 （5）200厘米＝（）米

420000000平方米=（）平方千米

180分=（ ）小时 500公顷=（）平方米【原创】

（6）我们学校大门是一个伸缩门，它利用了平行四边形（）的特性；平行四边形的对边（ ）。【改编】

（7）用4个0、2个4和1个5组成一个只读一个零的数，其中最大的数是（），最小的数

是（）。【原创】 （8）过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。

（9）星期天小明帮妈妈用平底锅烙葱饼，每次最多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟，烙3张要

（ ）分钟，烙6张要（ ）分钟

四上期末测试题

小朋友，一学期的学习即将结束，你复习整理得怎样？下面就给你一次自我检查的机会，希望你有好的表现。

一、想一想，填一填。

1、800097500这个数，8在（ ）位上，表示（ ），9在（ ）位上，表示（ ），5在（ 、 ）位上，表示（ ）。把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是（ ）。

2、据统计，2006年烟台市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千六百零八万五千六百元，这个捐款数写作（ ）元。 3、根据93×25=2325，直接写出下面算式的得数。 930×25=（ ） 93×250=（ ） 930×250=（ ） （ ）×（ ）=23250000 4、为了妈妈卖货算帐方便，小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价明细表，请你根据表中的信息，把空格处填完整。 箱数 总价

5、 a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）。其中（ ）和（ ）互相平行，还有（ ）和（ ）互

2箱 48元 4箱 96元 6箱 元 8箱

【人教版】小学数学四年级上册期末

一、填空。（26分）

1、475×262的积是（ ）位数，18997÷195的商是（ ）位数。 2、2500×360的积是25×26的积的（ ）倍。

３、158×350=（ ）×35， 87×160=16×（ ）。 ４、估算：498×502≈（ ）

５、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是（ ）。 6、在 里填上适当的数。

1250÷250= ÷25 11000÷125=（11000×8）÷（125× ） 7、认真观察，找出规律，改写成乘法算式。

124+125+126+127+128+129+130=（ ）×（ ） 8、312×108=33696，把改写成两道除法算式是： （ ）（ ） 二、选择题。（５分）

１、3700÷900＝（ ）Ａ、4……1 Ｂ、4……10 Ｃ、4……100 Ｄ、40……10

２、27除81加135的和，结果是（ ）Ａ、138 Ｂ、86 Ｃ、8

沪教版语文四年级下册期末试卷

一、书写 5分

勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠.

二、基础训练 20分 1.把词语补充完整。（3分）

撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）横溢 （ ）然( )若 负荆（ ）（ ） ( )首（ ）胸 人声（ ）

2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁

④清楚 ⑤清贫

（1）徐悲鸿的生活十分清苦。 （ ） ．（2）乡村的夜晚到处是那么清静。 （ ） ．（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。 （ ） ．（4）小河里的水真清啊！ （ ） ．

3．按要求改写句子。（6分）

（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句）

（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句）

（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）

沪教版语文四年级下册期末试卷

一、书写 5分

勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠.

二、基础训练 20分 1.把词语补充完整。（3分）

撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）横溢 （ ）然( )若 负荆（ ）（ ） ( )首（ ）胸 人声（ ）

2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁

④清楚 ⑤清贫

（1）徐悲鸿的生活十分清苦。 （ ） ．（2）乡村的夜晚到处是那么清静。 （ ） ．（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。 （ ） ．（4）小河里的水真清啊！ （ ） ．

3．按要求改写句子。（6分）

（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句）

（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句）

（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）

2021年人教版小学数学四年级上册期末试卷及答案

一

一、想一想，填一填。（24分）

1.在1456089003中，“4”在（）位上，表示（）；“8”在（）位上，表示（）。那个数读作：（）。

2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。那个数写作：（）米，把它改写成以万作单位的数约是（）米。

3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（）。那个数读作：（）。

5．循环小数8.8989……用简便方法写作：（），把它保留两位小数约是（）。

6. 把2.06扩大10倍是（）；把8.5缩小（）倍是0.085。

7. 300厘米=（）米 1.06吨=（）千克

8. 2.8千米=（）千米（）米（）元（）角=3.9元

9. 5平方米7平方分米=（）平方米=（）平方分米。

10. 钟面9时整，时针和分针组成的角是（）角；（）时整，时针和分针组成的角是平角。

11.在下面的括号内填上“>”、“<”或“=”。

99999999（）1亿 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009

2.57( )2.566

冀教版小学四年级英语上册期末试卷

一、默写26个字母。（10分）

二、将下列单词翻译成汉语。（10分）

Zebra ____________ trunk ____________ turn around____________ tail ____________ wing ____________ different _____________ pond ____________ September ______________ drive a car ____________ stay home ______________ 三、选择正确的单词填入括号中并在下面的横线上写出算式。（10分） two fifty-eight twelve forty one hundred 1. Thirteen plus ________ equals twenty-five。 ___________________________________________

(沪教牛津版)四年级英语下册期末试卷

《牛津小学英语4B》期末测试卷

姓名 班级 学号

听力部分 （30%）

一、根据你所听到的内容，选择正确的答案 (听两遍) (每小题2分, 共10分)

( ) 1. A. B. C. D.

( ) 2. A. B. C. D.

( ) 3. A. B. C. D.

) 4. A. B. C. D.

( ) 5. A. B. C. D.

二、听录音，选择合适的答(听两遍) (每小题2分, 共10分)

( ) 1. A. Yes ,there are. B. Yes, there is

C. No, there aren’t.

小学数学四年级（上）第四单元评估测试卷

班级 姓名 分数 一．直接写出得数。（6%）（每题1分）

（ ）×4=200 840 ÷（ ）＝8 （ ）÷7=14……2

－

= + = －+ =

二．不计算，判断下面各题是否正确。（对的用“√”表示，错的用“×”表示）（3%）（每题1分）

（1）400×（25+1）= 400×25+1 ……………………………… （ ） （2）25×32=25×（4×8）= 25×4+25×8 …………………… （ ） （3）125×（8+40）=（125×8）×40 ………………………… （ ）

三．把下列分步算式合并成综合算式。（提示：可画树状算图分析）（6%）（每题3分）

（1）75×6＝450 （2）180÷5＝36

460÷23＝20 100－36＝64 450－

小学数学四年级下册期末试卷质量分析

上莲中心校 田雨山

本次小学四年级数学考试中，试卷定位较正确，命题基本上符合新课程新理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中，留意了学科的整合依据学生操作能力的考查，努力体现《数学课程标准》的基本理念与思想，基本做到不出偏题、怪题、过难的题，联系学生生活实际，增加灵活性，又考查了学生的真实水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。下面我从四个方面进行分析：

（一）内容全面，高睬广泛。

我认为：“衡量一套试题优劣的标准之一，就是要看试题是否涵盖了教材各方面的主要内容，是否比较全面地考查了学生的学习情况。”本次命题，采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式，在留意考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学习过程，较好地体现了新课程的目标体系。试卷容量大，高睬面广，几乎涉及到本册教材的所有内容，从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”四个方面进行考查，共计六道大题，1－3大题考察了学生乘、除法计算及混合运算和简便计算等等；五大题考查了学生动手操作能;陆