关于祖国风光的谚语

篇一：描写祖国风光的谚语

描写祖国风光的谚语

上有天堂，下有苏杭。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

庐山之美在山南，山南之美数秀峰。

峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

华山自古一条路。

内地苏杭，关外巴塘。

走千走万，不如淮河两岸。

黄河百害，惟富一套。

金山屋里山，焦山山里屋。

人家半凿山腰住，车马都在屋顶过。

雁门关外野人家，朝穿皮袄午穿纱。

四川太阳云南风，贵州下雨如过冬。

孔孟之乡，礼仪之邦

九寨归来不进沟，九寨归来不看水

庐山最美在山南，山南最美数三叠（指三叠瀑布）

不到新疆不知中国大，不到伊犁不知新疆美。

八分半山一分田，半分水路和庄园。

篇二：关于祖国风景的谚语

关于祖国风景的谚语

1、九寨归来不进沟，九寨归来不看水。

2、庐山最美在山南，山南最美数三叠。（指三叠瀑布）

3、名泉七十二，趵突天下无。（被誉为“家家泉水，户户垂杨”的济南市，有名泉七十二处，号称“泉城”。在七十二泉中，趵突泉名列首位，人称“天下第一泉”）

4、七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。（洞庭湖位于湖南省北部，长江南岸，北连长江，南通四水，江湖交汇，水天相连，面积2432.5平方公里，为我国第二大淡水湖。巢湖，位于安徽省，为我国第五大淡水湖。七条长江、八个巢湖

教学目标：1 、了解小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产

2、学习总分总的写作方法

教学过程：一、全班齐读第1段 读完第1段小兴安岭给你留下来什么印象？（我觉得小小兴安岭-------------------------。）

二、选择自己喜欢的方式读2～5段 说说课文是从哪几方面来写小兴安岭的？ （课文是从------、--------、-------、------四个季节来写出了小兴安岭`的美。） 三、你最喜欢那个季节的景色`，有感情的读一读。读给你的小组同学听，读给全班同学听。 （我最喜欢的是-------季，我想读给大家听。） 四、想象画面，闭上眼睛想象我仿佛看到了小兴安岭各个季节不同的景色`。 欣赏图片，跟你想象的画面一样吗？如果我们有机会去小兴`安岭，你最想哪个季节去？为什么？ （我最想------季去，因为--------------------------。） 五、齐读最后1段。 六、合作探究 总结：这篇课文先介绍了小兴安岭的整体

教学目标：1 、了解小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产

2、学习总分总的写作方法

教学过程：一、全班齐读第1段 读完第1段小兴安岭给你留下来什么印象？（我觉得小小兴安岭-------------------------。）

二、选择自己喜欢的方式读2～5段 说说课文是从哪几方面来写小兴安岭的？ （课文是从------、--------、-------、------四个季节来写出了小兴安岭`的美。） 三、你最喜欢那个季节的景色`，有感情的读一读。读给你的小组同学听，读给全班同学听。 （我最喜欢的是-------季，我想读给大家听。） 四、想象画面，闭上眼睛想象我仿佛看到了小兴安岭各个季节不同的景色`。 欣赏图片，跟你想象的画面一样吗？如果我们有机会去小兴`安岭，你最想哪个季节去？为什么？ （我最想------季去，因为--------------------------。） 五、齐读最后1段。 六、合作探究 总结：这篇课文先介绍了小兴安岭的整体

篇一：祖国美景知多少

祖国美景知多少

一、教学目标

1.认识一些祖国的风景名胜，学习风景写生的构图知识，懂得如何区别画面主次，初步了解远、中、近景的处理方法。

2.学习风景写生的方法和步骤，能抓住重点，分清层次，画一幅简单的风景画。

3.欣赏和描绘祖国的美景，从中体会祖国山河的美，激起热爱祖国的情感。

二、教材分析

1.编写思路。

祖国有巍峨的群山,晶莹的雪岭,碧绿的草场,奔腾的江河,茫茫的林海,这些秀丽的山川和奇特的风光,激发了人们的创作热情,于是一幅幅赞美祖国山河、家乡风光的作品诞生了。本课旨在带领学生领略祖国大好河山，感受祖国的美丽，激起学生热爱祖国、热爱家乡的情感，激发学生的创作热情，用写生的形式来抒发情感，同时提高写生的能力。

本课将欣赏与造型表现相结合，教师带领学生欣赏祖国的美景后，再进行写生表现。考虑到实际的教学环境，提供两种不同的写生方案，一种是让学生自己带图片来，写生图片上的风景，这样既降低了写生的难度，又方便了教师的教学；另一种是写生家乡的美景，在学校附近寻找一处有特点的风景，带领学生进行写生实践。

2.重点、难点。

重点：认识一些祖国的风景名胜，欣赏感受祖国的美景；学习用风景写生的方法来表达自己热爱祖国的情感。

难点：风景写生时如何选景和布局，

篇一：小学生祖国手抄报——美丽祖国

类 别：爱祖国手抄报学 校：鹤山市沙坪镇小范小学版面设计：钟海涛 示波器 尺 寸：800x577 像素班 级：四

年级(8)班文字编辑：钟海涛 大 小：62KB(63230 Bytes)指导老师：曹同强美术编辑：示波器 小学生祖国手抄报——美丽祖国简介：本作品尺寸为800x577像素，由鹤山市沙坪镇小范小学四年级(8)班钟海涛和示波器共同制作，手抄报版面设计进程在曹同强老师的指导下完成。本站推荐小学生感恩母亲手抄报设计，禁毒手抄报资料：少年与法，二年级庆祝元旦手抄报_年夜饭篇，大运会英语手抄报资料及图片，环保手抄报——环保小窍门，世界粮食日手抄报版面设计图，汉字手抄报边框及插图欣赏，希看你喜欢。

篇二：活动课教案“美丽的祖国”手抄报制作

小学二年级语文活动课教案

2、“美丽的祖国”手抄报制作

一、教材分析

本次活动共有三部分。第一部分，提示学生本次习活动的内容是收集自己喜欢的描写祖国的短诗、短文，编一份以“美丽的祖国”为主题的手抄报。第二部分，说明了编写手抄报的步骤与方法。第三部分，提示学生可以自己编写，也可以和人合办。编成后要互相交流，进行评比。

二、学情分析

学生以前没办过手抄报，对手抄报很陌生，设计版面的能力较差

篇一：农村风光手抄报内容

田园风光手抄报图片和资料

古往今来，许多文人志士赞美滔滔不绝的长江，也有人歌颂九曲黄河，但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。

外婆家在一个梦幻般的地方，那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样，令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠，更是绚丽无比。

小河的水真绿呀！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石；小河的水真静呀！静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周围的美景从眼前一一掠过，碧水幽幽，凉风习习，绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在画中游。”

一阵风吹过，清香扑鼻而来，原来是小河边的花儿开了，花儿真多：有迎春花、月季花、桃花??远远望去，朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女，她们仰着小脸羞涩地笑，显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下，显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香，不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不仅漂亮，而且千变万化，娈幻莫测。

清晨，一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子，周围的倒影清晰可见，一阵微风拂过，河面上闪动着点点金光。

中午，小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己

　　前言

　　独坐门店，身闲心闷。往事如烟，风雨飘遥。想起幼时在内蒙老家。冬日里雪花飘飘，白雪皑皑。当时尚在年幼。从被窝里醒来。看到窗上冰花如梦如幻。美如仙境。窗外琼枝玉树。阳光四射。煞是壮观。心中有一种说不出的享受。闲来无事，暂把这种感觉写出来。姑且叫做北国风光吧。

　　北国风光

　　清晨醒来看见窗上冰结成霜。

　　姿态万千如高山流瀑亭台楼阁万壑争流各具形状。

　　沧桑了时光，遗忘了岁月情长。

　　儿时的画面隐约梦里藏。

　　寒窗上呵气透看鸟语香。

　　轻舟一叶雾里看花簑衣年迈独目钓寒江。

　　逶迤了青山绿水山高水长。

　　而此时独见冷风吹白雪茫茫。

　　好一派北国风光。

　　穿透千年的忧伤。

　　喝杯烈酒暖我胸膛回头望。

　　树挂琼枝寒气如烟飘渺似天堂。

　　曾经年少岁月无忧无虑常想往。

　　梦中玩笑打闹雪中藏。

　　最美最爱是故乡。

　　蘸笔墨画山河朦胧月色写文章。

　　借着月色的光看白雪茫茫。

　　雪中惊现梅花香。

　　飘零片片如柳絮北风凉。

　　凄凄梅花风中断肝肠。

　　酒在手望远方我是人间好儿郎。

　　人情冷暖儿女情长。

　　洁白雪花覆山岗。

　　萧萧寒风迎朝阳。

　　好男儿志在四方心有所往。

　　不管心在何处要有担当。

　　又见高山一样挺直脊梁。

　　方不愧子孙炎黄黄河长江。

　　旖旎了山

篇一：春的节气谚语

一、关于立春的谚语：

1.立春一日，水暖三分。

2.吃了立春饭，一天暖一天。

3.打春冻人不冻水。

4.立春一日，百草回芽。

5. 腊月立春春水早，正月立春春水迟。

6.立春晴，一春晴；立春下，一春下。

7.最好立春晴一日，风调雨顺好种田。

8.立春晴，雨水多。

9.立春晴，雨水匀。

10.立春寒，一春暖.

11.打春下大雪，百日还大雨.

12.雷打立春节，惊蛰雨不歇.

13.立春晴一日，耕田不费力。

14.立春不晴，还要冷一月零。

15.立春热过劲，转冷雪纷纷。

16.立春东风回暖早、立春西风回暖迟.

17.春脖短，早回暖，常常出现倒春寒；

18.春脖长，回春晚，一般少有倒春寒。

19.立春不下是旱年。

20.水淋春牛头，农夫百日忧。

21.与农业有关：

22.立春一年端，种地早盘算。

23.立春雨水到，早起晚睡觉。

24.春争日，夏争时，一年大事不宜迟。

25.立春雪水化一丈，打得麦子无处放。

26.春打六九头，七九、八九就使牛。

二、关于雨水的谚语：

1. 雨水日晴，春雨发得早。

2.雨水有雨，一年多水。

3.雨水落雨三大碗，大河小河都要满。

4.雨水落了雨，阴阴沉沉到谷雨。

5.雨打雨水节，二月落不歇。

6.雨水明，夏至晴。

7.冷雨水，暖惊蛰；暖雨水，冷惊蛰。

8.暖雨水，冷惊蛰，暖

篇一：有关学习方面的谚语

有关学习方面的谚语学如逆水行舟，不进则退

学问勤中得，富裕俭中来

学问之根苦，学问之果甜

学习如赶路，不能慢一步

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓学在苦中求，艺在勤中练

要得惊人艺，须下苦功夫

一分耕耘，一分收获

一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋一回生，二回熟，三回过来当师傅百艺通，不如一艺精

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后不吃饭则饥，不读书则愚

不经过琢磨，宝石也不会发光不怕学问浅，就怕志气短

同时赶两只兔，一只也捉不到先学爬，然后学走

心坚石也穿

心专才能绣得花，心静才能织得麻星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干

篇二：关于学习的名言警句

读书学习”名言警句

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）

书读百遍，其义自见

读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通

心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。

没有意志的人，一切都感到困难

篇一：关于读书的名人名言

关于读书的名人名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难—