一年级下册语文拓展题及答案

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一年级下册拓展阅读材料

标签:文库时间:2024-11-06
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第一单元

春天在哪里

春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里? 春天在草原上:

春天的雾(wù)薄(báo)薄细细,

草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。

春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒,

咏柳

(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。

竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦!

春天在哪里? 春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮, 麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆花儿香。

1、春天来了,柳条儿 ,桃花儿 ,竹笋 ,麦苖儿 ,菜花儿 。 2、你还发现了春天哪些景物的变化?

柳 (唐) 韩溉

雪尽青门弄影微,暖风迟日早莺归。 如凭细叶留春色,须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依。 世间惹恨偏饶此,可是行人折赠稀。

春天的雨

淅沥,淅沥……

春天的雨在夜里降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键:丁冬,丁冬!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小

一年级下册拓展阅读材料

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第一单元

春天在哪里

春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里? 春天在草原上:

春天的雾(wù)薄(báo)薄细细,

草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。

春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒,

咏柳

(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。

竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦!

春天在哪里? 春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮, 麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆花儿香。

1、春天来了,柳条儿 ,桃花儿 ,竹笋 ,麦苖儿 ,菜花儿 。 2、你还发现了春天哪些景物的变化?

柳 (唐) 韩溉

雪尽青门弄影微,暖风迟日早莺归。 如凭细叶留春色,须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依。 世间惹恨偏饶此,可是行人折赠稀。

春天的雨

淅沥,淅沥……

春天的雨在夜里降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键:丁冬,丁冬!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小

一年级语文下册1-4单元拓展阅读

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人教版小学语文一年级下册第一单元阅读拓展

一、第一单元单元分析:

本组教材包括《识字 1》、《柳树醒了》、《春雨的色彩》、《邓

小平爷爷植树》、《古诗两首》、《 语文园地一》,是围绕“多彩的春天”来编排的,识字课选的是有关春天的词语,课文写的是春天的景、春天的人、春天的事,口语交际也是关于春天的话题。本组教材不仅引导学生感受春天,而且激励学生走进春天,去发现春天的特征,去探索春天的奥秘。我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。 二、阅读拓展

春天在哪里

春天在哪里?

春天在枝头上: 春天的风微微吹动,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里? 春天在草原上:

春天的雾(wù)薄(báo)薄细细, 草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。 春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒,

竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦!

春天在哪里? 春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮,

麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆花儿香。

1

1、春天来了,柳条儿 ,桃花儿 ,竹笋 ,麦苖 儿 ,菜花儿 。

2、你还发现了春天哪些景物的变化?

春天的雨

淅沥,淅沥??

春天的雨在夜里

一年级语文下册_人教版一年级下册《语文园地二》

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语 文 园 地 二

我的发现

口语交际

日积月累

展示台

漂 飘

piào

zhí

完 园 扁

yuán

zhí

piān

biàn

票 值

元 篇

旦 遍

我的发现

漂 票 园 元

它们是怎样变成另外一个字的?

漂-氵=票 飘-风=票

完-宀=元

园-口=元

植 直

篇 遍

它们是怎样变成另外一个字的?

直+木=植 直+ 亻=值

扁+ =篇

扁+辶 =遍

(姓氏)

张 爷爷

读读想想

张贴

开张

一张画

张爷爷

东张西望

张开嘴巴

动脑筋想一想,同一个字,组成 不同的词之后,意思一样吗?

开张

明珠饭店开张了。

张贴

一张画

张开嘴巴

读读想想

张贴 开张

一张画 张爷爷

东张西望 张开嘴巴

一张画

张开、 嘴巴 张爷爷 东张 西望

开张

我会读

父母 喜爱

精彩 事情

子女 照顾

奇妙 变化

眼睛 改变

认真 另外

医生 离开

欢乐 刚刚

太阳 摆动

生气 完全

认真

子女

变化

眼睛

另外

父母

奇妙

照顾

事情

欢乐

太阳

日积月累

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对 始对 偏对

直对 热对 开对

善对恶 勤对懒

增对

生对

下一页

我的发现

读读认认

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣

进对退 直对弯 始对终 热对冷 偏对正 开对关

善对恶 勤对懒

增对减 生对死

下一页

部编版一年级语文下册拓展篇目阅读

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部编版 一年级下册 拓展阅读篇目 1、吃水不忘挖井人 拓展1 吃水不忘挖井人

从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人。 曾经苦难才明白, 没有共产党, 哪有新中国。

从小老师教我唱,唱支山歌给党听, 几经风雨更懂得,

跟着共产党,才有新中国。

难忘开国大典的礼炮,激荡了亿万人的热血; 难忘那场春风化雨,滋润了大江南北。 难忘那回归庆典的升旗,激起了亿万人的热泪; 难忘那世纪大检阅,扬起了民族的气魄。 我们沐浴在时代的春风里, 春风呼唤我们思源思进,

我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们继续开拓。 从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人, 从小老师教我唱,唱支山歌给党听, 跟着共产党,建设大中国。 拓展2 红井 在小学生的课本上 认识了你 三十一年过去 依然留在我的记忆 怀着朝圣的心情 驱车瑞金 在沙洲坝的脸上 你是一只眼睛

有些故事 听一千遍也想不起 有些话语 看一眼就忘不记 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 2、我多想去看看 拓展1 我的心愿 清晨,我放飞一只白鸽, 那是和平之鸽。 愿它载(zài)着我的心愿, 飞遍地球每个角落, 把我的心声传达: 我们需要安宁, 世界需要和平,

和平是一支温馨(xīn)的歌。 拓展2 我真想 白天的太阳多红多热, 我真想

语文版一年级语文下册笔画训练及答案

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语文版一年级语文下册笔画训练及答案

一、写出下列汉字的笔顺,再填空。

河:_________________________共(_______)画,组词(_______)

哥:_________________________共(_______)画,第二笔是(_______)快:_________________________共(_______)画,第三笔是(_______)乐:_________________________共(_______)画,组词(________)

招:_________________________共(_______)画,组词(________)

二、填空。

1、“上”共有___笔,第2笔是____。“口”共有_____笔,第2笔是______。

2、“西”共有____笔,第5笔是_____。“女”共有____笔,第1笔是____。

3、“比”字的笔顺是_______________,组词(______)。

4、“出”字的笔顺是_______________,组词(______)。

三、我会写笔顺。

耳:__________________共(_____)画

田:__________________共(_____)画

虫:______

一年级语文下册教案

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识字一

学习目标: 1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字,引发学生识字的 兴趣。 2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。 3、正确、流利地朗读词语。 4、主动收集积累春天的词语。 教学重点:识字写字 教学难点:留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。

教学过程: 一、创设情景,激趣导入。 1、小朋友,春姑娘悄悄来到了我们身边,她给大地万物带 来了生机。春天在哪里呢?今天,老师和你们去找找春天,好吗? 2、播放《春天在哪里》的歌曲,学生闭上眼睛边拍手,边 唱歌。

二、图文结合,认知词语(PPT) 1.语言过渡:睁开眼睛看看插图上春天的景色,美吗?是呀, 春天给大地披上了绿装,到处生机勃勃,春意盎然。小朋友,春 天在哪儿,你能找到吗? 2.认识词语。(PPT) 随机学习四组词语。(教师随着学生的回答出示词语PPT,让学 生读一读字音,在图上认一认有关的小动物,说一说花儿的颜色, 有关事物的特征等) 3.揭示课题,巩固字音。 刚才这些词语是语文书上《识字1》的内容。(板书:识字1), 你们看,它们正排着队,等着小朋友去认识呢!请

语文北师大版小学一年级下册语文期末检测题及答案

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北师大版一年级下册语文期末复习试卷

姓名 得分

碧绿的 草地 鲜艳的 头发 四、给下列句子中加点的字选出正确的读音。(5分) 一、看拼音写词语(10分)

huān qìng qí miào chtái jiē

( ) ( ) ( )

rèn zhēn xǔ duō d jì niàn

( ) ( ) ( )

二、比一比、再组词(5分)

树( ) 家( ) 映( 对( ) 安( ) 秧( 三、找朋友(4分)

明亮的 燕子 辽阔的 教室 可爱的 田野

ūn tiān ) (ài biǎo zu) () 牛( ) 件( 火红的 雪白的 一

一年级语文趣味题

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一年级语文趣味题 cxwcs

一年级语文趣味题

1.猜猜是什么字,把谜底写在( )里 (1)人在云上走.( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人.( )

2.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字) 羊 山 小 草 吃 上

1,――――――――――――――――― 2,――――――――――――――――― 3,――――――――――――――――― 4,―――――――――――――――――

3.插红旗.读下面的词语,看看红旗应该插在哪座山头上. 勇敢的 可爱的 安静的 小兔 教室 小八路

4.去掉偏旁看是什么字,再组词 住 ―――― 海―――― 纪――――― 让―――― 5. 反义对口词 如:甲:来来 :往往 甲:南来 乙:( ) 甲:一上 乙:( )

1

一年级语文趣味题 cxwcs

甲:不冷 乙:( ) 6. 猜迷语 有人说我像老鹰 有人说我像蜻蜒 请你到我肚里来 带你飞到北京城 7.巧排句子

二(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排几句不同意思的句子吗

爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 数 8. 巧用标点

请你做裁判,加两次称点符号,得出两种不同的表现. 原句:今天的足球比赛 六(1)班战败了六(3

2013一年级下册语文期末试卷及答案

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2013年小学期末教学质量检测语文模拟试卷

(时间60分钟满分100分)

一.写出相对应的小写字母。(5分)

Y( )D ( ) E ( )T( ) U( )B( ) N ( )S ( )Q ( ) F( )

二.连线。(5分)

跳舞 波纹 哨兵 围墙 脚窝

bō wén shào bīng tiào wǔ jiǎo wō

三.读拼音写字词。(16分)

chūn tiān cǎo yuán qīngnián wài yī

ēng yīn zhī dào (6分)

大兴安岭(xīng xìng )只管(zhī zhǐ)各种各样(zhōng zhǒng)高兴(xīng xìng) 一 只(zhī zhǐ)种子(zhōng zhǒng) X K b1. C o m

五.写出带有下面偏旁的字(6分)

辶:( )( ) 氵( )( ) 日( )( )

亻:( )( ) 艹( )( ) 口( ) (