关于学校文明礼仪的快板台词

快板 文明礼仪

甲、同说：

打竹板，响连天。同学们，听我言

中华文明五千年，礼仪之邦美名传。 我是祖国新一代，传承文明任在肩。 言谈举止有规范，和谐社会做模范。 做模范！

快板乙 说：

讲讲我们的生活：

清晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 横过马路左右看，绿灯通行红灯停。

快板丙说：

过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。 走天桥，下通道，保持距离是关键。 向人问路先称呼，文明用语不可少。 有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。 丁

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。 遇到老人把座让，相互体谅多协调。 谢谢再见对不起，文明用语要记牢。

快板甲说：

衣装整洁到学校，互相问好不能少。 遇见老师行个礼，见到同学问声早。 要想显出精气神，站要如松坐如钟。 颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，

、乙同说：：

上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。

进入老师办公室，喊声报告等回复。 如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

丙同说：：

同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 客人来访要接待，主动上前问个好。 、 丁

快板 文明礼仪

甲、同说：

打竹板，响连天。同学们，听我言

中华文明五千年，礼仪之邦美名传。 我是祖国新一代，传承文明任在肩。 言谈举止有规范，和谐社会做模范。 做模范！

快板乙 说：

讲讲我们的生活：

清晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 横过马路左右看，绿灯通行红灯停。

快板丙说：

过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。 走天桥，下通道，保持距离是关键。 向人问路先称呼，文明用语不可少。 有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。 丁

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。 遇到老人把座让，相互体谅多协调。 谢谢再见对不起，文明用语要记牢。

快板甲说：

衣装整洁到学校，互相问好不能少。 遇见老师行个礼，见到同学问声早。 要想显出精气神，站要如松坐如钟。 颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，

、乙同说：：

上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。

进入老师办公室，喊声报告等回复。 如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

丙同说：：

同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 客人来访要接待，主动上前问个好。 、 丁

清晨上学校，出门问声好。 走路要走人行道，靠右不乱跑。 走天桥，下通道，避免危险要做到 叔叔夸我真懂事，大家开心我欢笑。

合：红灯停，绿灯行，这个我们要记牢

衣装整洁到学校，互相问好不能少。 遇见老师行个礼，见到同学问声早。 向人问候先称呼，文明用语不可少 谢谢再见对不起，文明用语要记牢

合：你好、再见、谢谢、对不起，这些一句

不能少

要想显出精气神，站要如松坐如钟。 坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。 好的仪态从小养，严格要求是关键。 气质高、精神好，尊重他人不可少。

合：抬头、挺胸、微笑，气质提高都需要

上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。 进入老师办公室，喊声报告等回复。 如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

合：起立、报告、请问、老师好，尊重老师

要做到

同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 好逸恶劳多耻辱，自尊自信棒极了。

合：爸爸好，妈妈好，辛苦了，儿女让你费

心了

客人来访要接待，主动上前问个好。 请入客房请上坐，双手递杯热茶水。 父母到来我撤退，大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴，说声再见就告退。

清晨上学校，出门问声好。 走路要走人行道，靠右不乱跑。 走天桥，下通道，避免危险要做到 叔叔夸我真懂事，大家开心我欢笑。

合：红灯停，绿灯行，这个我们要记牢

衣装整洁到学校，互相问好不能少。 遇见老师行个礼，见到同学问声早。 向人问候先称呼，文明用语不可少 谢谢再见对不起，文明用语要记牢

合：你好、再见、谢谢、对不起，这些一句

不能少

要想显出精气神，站要如松坐如钟。 坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。 好的仪态从小养，严格要求是关键。 气质高、精神好，尊重他人不可少。

合：抬头、挺胸、微笑，气质提高都需要

上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。 进入老师办公室，喊声报告等回复。 如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

合：起立、报告、请问、老师好，尊重老师

要做到

同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 好逸恶劳多耻辱，自尊自信棒极了。

合：爸爸好，妈妈好，辛苦了，儿女让你费

心了

客人来访要接待，主动上前问个好。 请入客房请上坐，双手递杯热茶水。 父母到来我撤退，大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴，说声再见就告退。

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。

第一章 礼仪行为习惯

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

蓬溪县蓬南镇初级中学校 学生行为习惯校本教材

1

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。

第一课 仪表礼仪

《守则》要求 《中小学生守则》（2015年修订）关于“文明礼仪”的陈述：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

规范要求 《中学生日常行为规范守则》（修订）关于“礼仪行为习惯”的陈述：

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词

标签：文明礼仪演讲主持词校园 （开头）

男：尊敬的各位领导、评委们 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好!

女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。 男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。

女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。 男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛 合：现在开始！ （中间）

1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。

2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》

3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》

4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪；一滴露水

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。

第一章 礼仪行为习惯

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

蓬溪县蓬南镇初级中学校 学生行为习惯校本教材

1

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。

第一课 仪表礼仪

《守则》要求 《中小学生守则》（2015年修订）关于“文明礼仪”的陈述：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

规范要求 《中学生日常行为规范守则》（修订）关于“礼仪行为习惯”的陈述：

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

小学生版文明礼仪快板 甲说： 打竹板，响连天。同学们，听我言： 中华文明五千年，文明礼仪代代传。 快板乙说： 清晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 快板甲说： 过马路，看分明，红灯停来绿灯行。 走天桥，下通道，保持距离很重要。 快板乙说： 向人问路先问好，文明用语不可少。 有人问路要帮助，热情应答讲礼貌。 不知道也没关系，要想人家表歉意。 快板甲说： 排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让，文明乘车做榜样 快板乙说： 车上不要吃东西，更不能随手丢垃圾。 坐车不吵也不闹， 保持安静有礼貌。 快板甲说： 遇到老人把座让，对妇女儿童多体谅。 谢谢再见对不起，文明用语要牢记。 快板乙说： 衣装整洁到学校，对同学老师讲礼貌。 遇见老师先问好，见到同学说声早。 甲说： 平时养成好习惯，遵守纪律和规范。 上课时间快要到，学习工具准备好。 乙说：： 老师讲课认真听，精力一定要集中。 要提问先举手，回答问题要张口。 一字一句要说清，大伙儿才能听分明 。 快板甲说： 要进老师办公室，先喊报告让人知。 老师让进你再进，乱闯乱撞没礼貌。 快板乙说： 公

桥北学校关于申报创建区级文明礼仪示范学校的报告

根据区教育局关于创建文明礼仪示范学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，提升学校整体层次，我校自2014年上半年开始就开展了创建区级文明礼仪示范学校工作。通过全体师生的共同努力，我们进行了自查，认为创建已取得一定成效，我校基本达到区级文明礼仪示范学校评选条件。现将创建工作如下报告。 一、学校基本情况

我校现有教职工96人，36个教学班，学生2138人。学校组织机构健全，成立了创建区级文明礼仪示范学校领导小组，党支部书记、校长时爱庆同志任组长，学校分党支部副书记韩尚元、副校长吴永祥、周春娟为副组长，侯全一、侯进元、全富强、赵以平、杨占燚、叶成文、陈慧琴为成员。领导小组下设办公室，由侯全一任办公室主任，赵以平、叶成文、陈慧琴为成员。创建工作具体由办公室负责。

二、大力推进创建工作，搞好创建各项活动

学校通过加强硬件建设、细化管理措施、提升学校办学理念等一系列举措，基本达到了区级文明礼仪示范校的目标。

1、搞好硬件建设，做好硬化、绿化、美化、净化工作。 学校自2014年上半年开始，实施了一系列的校容校貌整治工程。对校园进行了整体美化布置。我们购买了

学校文明礼仪教育活动总结

在新学期开始之际。我校开展了文明礼仪教育活动，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将活动总结如下：

一、工作思路：

结合学校实际，开展文明礼仪教育活动，进一步增强了全校师生的文明礼仪意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼仪活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼仪习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进