政治必修一第一单元思维导图

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历史必修一第一单元思维导图

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高中历史必修一知识点总结

第一课 从内外服联盟到封邦建国

1 、 公元前 2070年建立

2、 古代中国的第一个国家政权

3、 政治制度的特点: 出现了凌驾于全社会之上的公共权力

(公共权力——国家机器,一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力,具备了国家的基本特征)

二、商代

1 、 公元前 1 600年建立

2、 主要政治制度: 内外服制度 (内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)

3、 商朝政治制度的特点(政权特点):

①以商部族为中心的内外服联盟

②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系)

③商王对附属国的控制力有限(具体内容: 要求了解)

各附属国基本保持原有的社会结构除对商承担应尽的义务外, 有很大的自主权, 有的附属国经常与商处于战争状态。

三、西周

1 、 公元前 1 046年,周武王建立

2、 基本政治制度: 分封制(政治)、 宗法制(家族血缘)、 礼乐制度(维护分封、 宗法制度的工具)

(1 )分封制

目的:为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚,以藩屏周”)

内容:①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代,让他们建立诸侯国,保卫周王室

②各诸侯国必须承认周王权威,承担义务(与商代相比, 臣属关系更加明确)

③层层分封

作用:①周人势

高一历史必修一单元思维导图

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第一课 从内外服联盟到封邦建国

1、 公元前 2070 年建立

2、 古代中国的第一个国家政权

3、 政治制度的特点: 出现了凌驾于全社会之上的公共权力(公共权力——国家机器, 一般指历法、 行政、 司法等国家和社会公共机构行使的权力, 具备了国家的基本特征)

二、 商代

1、 公元前 1600 年建立

2、 主要政治制度: 内外服制度 (内服指商王直接统治的地区; 外服是附属国管辖的地区)

3、 商朝政治制度的特点(政权特点) :

①以商部族为中心的内外服联盟

②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系)

③商王对附属国的控制力有限(具体内容: 要求了解)

各附属国基本保持原有的社会结构

除对商承担应尽的义务外, 有很大的自主权, 有的附属国经常与商处于战争状态。

三、 西周

1、 公元前 1046 年, 周武王建立

2、 基本政治制度: 分封制(政治) 、 宗法制(家族血缘) 、 礼乐制度(维护分封、 宗法制度的工具)

(1) 分封制

目的: 为了巩固周王朝的统治("封建亲戚, 以藩屏周")

内容: ①将土地和人民授予同姓亲族、 姻亲功臣、 殷商降族和古国后代,让他们建立诸侯国, 保卫周王室

②各诸侯国必须承认周王权威, 承担义务(与商代相比, 臣属关系更加明确)

③层层分封

作用:

化学必修一第一章思维导图

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第一章 从实验学化学-1- 化学实验基本方法

过滤 一帖、 二低、 三靠 分离固体和液体的混合体时, 除去液体中不溶性固体。(漏斗、 滤纸、玻璃棒、 烧杯)

蒸发 不断搅拌, 有大量晶体时就应熄灯, 余热蒸发至干, 可防过热而迸溅 把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干, 在蒸发皿进行蒸发

蒸馏 ①液体体积②加热方式③温度计水银球位置④冷却的水流方向⑤防液体暴沸 利用沸点不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质(蒸馏烧瓶、 酒精灯、 温度计、 冷凝管、 接液管、 锥形瓶)

萃取 萃取剂: 原溶液中的溶剂互不相溶; ② 对溶质的溶解度要远大于原溶剂; ③ 要易于挥发。 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同, 用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作, 主要仪器: 分液漏斗

分液 下层的液体从下端放出, 上层从上口倒出 把互不相溶的两种液体分开的操作, 与萃取配合使用的

过滤器上洗涤沉淀的操作 向漏斗里注入蒸馏水, 使水面没过沉淀物, 等水流完后, 重复操作数次

配制一定物质的量浓度的溶液 需用的仪器 托盘天平(或量筒)、 烧杯、 玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管

主要步骤: ⑴ 计算 ⑵ 称量(如是液体就用滴定管量取) ⑶ 溶解(少量水, 搅拌,

人教高一政治必修二第三单元思维导图98639

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第三单元建设社会主义政治文明

第五课我国的人民代表大会制度

一、人民代表大会:国家权力机关

1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。

3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权

4、人民代表大会制度优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。

6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。

义务:遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。

权力:审议权、表决权、提案权、质询权。

二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度

我国的政权组织形式

1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。(国体:国家

高一政治思维导图(人教)

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《知识结构全图》使用说明:

(1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。 (2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。符号表示:A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。 (4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

〖第一课 神奇的货币〗

综合探究:正确对待金钱

C

货币的发展

外汇

外汇的含义B、汇率的含义B

我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C、意义C

起源

正确认识货币 本质

职能

一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。(货币与财富的关系)

货币 神奇的货

基本职能 货币的职能

一般等价物

含义A 产生原因A 货币产生的原因B

金银充当货币的原因B 货币的含义B、本质B

价值尺度的含义A

货币能够成为价值尺度的原因B

价值尺度 货币执行价值尺度,必须确定计量单位B

货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度,只需要观念的货币B

流通手段的含义B

商品流通的含义B

高一政治思维导图(人教)

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《知识结构全图》使用说明:

(1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。 (2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。符号表示:A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。 (4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

〖第一课 神奇的货币〗

综合探究:正确对待金钱

C

货币的发展

外汇

外汇的含义B、汇率的含义B

我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C、意义C

起源

正确认识货币 本质

职能

一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。(货币与财富的关系)

货币 神奇的货

基本职能 货币的职能

一般等价物

含义A 产生原因A 货币产生的原因B

金银充当货币的原因B 货币的含义B、本质B

价值尺度的含义A

货币能够成为价值尺度的原因B

价值尺度 货币执行价值尺度,必须确定计量单位B

货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度,只需要观念的货币B

流通手段的含义B

商品流通的含义B

历史八年级上册第一单元思维导图

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1.▲1839 年 6 月 3 日林则徐开始在广州虎门海滩当众销毁鸦片。 1 840 年 6 月 ,中英鸦片战争正式开始。1 842 年 8 月 , 英国侵略者强迫清政府的代表签定了中英《南京条约》。的主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;赔款21 00 万银元;割香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款, 中国须同英国商定。 ★《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。鸦片战争以后,中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

2.1856 年英法联军发动第二次鸦片战争, 1 860 年英法侵略者火烧圆明园。 第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约割占中国东北和西北领土1 50 多万平方千米。是近代侵吞中国领土最多的国家。

3.1 851 年 1 月 1 1 日, 洪秀全在金田村发动起义, 建号太平天国, 起义军称“太平军”。1 862 年太平军在上海附近的青浦痛击美国人华尔组成的洋枪队。

4.1 876 年左宗棠率军进入新疆, 1 884 年清政府在新疆设立行省, 正式收复新疆。

5.1894 年甲午中日战争爆发。 黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战, 壮烈牺牲。▲1895 年 4 月

必修一第一单元第一课导学案

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中国早期政治制度导学案

【预习导学】

1、了解夏商周的世袭制及基本的国家行政管理制度,理解夏商早期政治制度对西周政治制度产生的直接影响。

2、了解西周社会的分封制与宗法制的主要内容及特点,分析分封制与宗法制的作用,理解分封制与宗法制两者之间的关系。

3、理解中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。 [要点阐释】

问题1:夏商时期的政治制度发生了哪些变化?

1、奴隶社会取代原始社会,政治权利由“传贤”变成“传子”,王位世袭制取代禅让制,从此中国进入了“天下为家”的时代。“公天下”变成了“家天下”。

2、夏商最高统治者把自己的行为说成是天的意志,以此来巩固自己的统治,王权带有神秘色彩。

3、夏商时期已经有了一套从中央到地方的行政管理制度,在中央设置相、卿、士,职责是管理政务;地方封侯、伯,其职责是管理地方、定期向商王纳贡、奉命征伐。

问题2:分封制在西周社会是如何达到巩固统治的需要?

1、周武王分封诸侯,把周境内“王”直辖区以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,对重要地区,主要是同姓子弟,以此拱卫王室。诸侯在自己的封疆内,可以再次分封。

2、受封的诸侯建立诸侯国必须对周天子镇守疆土,随从作战,缴纳贡赋,朝觐述职。

政治生活第一单元导学案

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学案编号:

汉台中学高二年级2013-2014学年第二学期政治学科导学案

第 7 周第 2 课时 编写人:张小超 审核人:马宝文

课题:生活在人民当家作主的国家 课型:复习课

本课考点:1.宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实

性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点。2.我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。

考查重点:我国的国家性质;社会主义民主的本质和特点;我国公民的权利和义务;公民参与政治生活的基本原则。

知识梳理:

一、国家的含义和根本属性

从本质上讲,国家是________________________________进行阶级统治的工具。其根本属性是____________。

二、我国的国家性质

我国的国家性质是____________领导的、以____________为基础的人民民主专政的社会主义国家。

三、人民民主专政的本质和特点

1.人民民主专政的本质是___________

高一政治必修二第一单元测试

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2013—2014学年高一下学期政治第一次月考

总分100分 时间100分钟

一、单项选择题(每小题2分,共60分)

1、2010年,十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定,全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配,将农村与城市每一代表所代表的人口数比例,由原来的4:1改为l:1。这一修改的意义在于

①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2、某高一学生希望市政府有关部门在地铁站跗近设置自行车停车点或租赁点,以方便市民出行。他表达这一意愿的方式可以是 ①过人大代表转达 ②给“市长信箱”留言 ③拨打“市民热线” ④向“新民晚报”反映 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

3、“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民 A.积极履行公民义务,维护国家荣誉和利益 B.坚持个人利益与国家利益相一致的原则 C