丝印拉网机究竟那种好

丝印拉网机适用范围：

适用于拉制不同规格的网版，亦可一次性拉制一个或多个直网和斜网，无需设置工作平台，操作方便灵活。适应不同材料网布的张力要求，张力无级可调。滑动式夹网头装置，特别适合高精度、高张力之网版作业。

丝印拉网机主要性能:

1、大梁采用120*80特种方管制作，拉力可达50牛顿以上，长期高张力拉网大梁不变形。

2、内装有轨道滑板、四边大梁为可活动型，收缩灵活方便，根据网框大小调整拉网面积，有效节约网纱。

3、有三种夹头可选：

①钢夹头采用特制拉网夹头，夹头底座拉力板用4—5厘厚钢板折弯焊接而成，可长期承受高张力；

②单铝夹头采用优质铝合金材料专用模具一次性成型，精度高、不滑网、夹网平稳、可自由调动夹网的松紧；

③双铝夹头采用优质铝合金材料专用模具一次性成型，双夹头控制，夹网平稳、不滑网。

4、夹头内垫附进口橡胶条、不脱落、不伤网布、不退网。

5、采用台湾进口涡轮蜗杆减速箱连接传动，采用齿轮、齿条及直线轴承做行程导轨，改变了传统的链条传动方式，此设计拉力更均匀、精度更高，拉网更轻便。

6、配有四个同步顶网气缸，使张网时确保质量。

7、整机表面高温静电喷塑，具有耐腐蚀性、耐磨性、不易老化等优点。

丝印拉网机适用范围：

适用于拉制不同规格的网版，亦可一次性拉制一个或多个直网和斜网，无需设置工作平台，操作方便灵活。适应不同材料网布的张力要求，张力无级可调。滑动式夹网头装置，特别适合高精度、高张力之网版作业。

丝印拉网机主要性能:

1、大梁采用120*80特种方管制作，拉力可达50牛顿以上，长期高张力拉网大梁不变形。

2、内装有轨道滑板、四边大梁为可活动型，收缩灵活方便，根据网框大小调整拉网面积，有效节约网纱。

3、有三种夹头可选：

①钢夹头采用特制拉网夹头，夹头底座拉力板用4—5厘厚钢板折弯焊接而成，可长期承受高张力；

②单铝夹头采用优质铝合金材料专用模具一次性成型，精度高、不滑网、夹网平稳、可自由调动夹网的松紧；

③双铝夹头采用优质铝合金材料专用模具一次性成型，双夹头控制，夹网平稳、不滑网。

4、夹头内垫附进口橡胶条、不脱落、不伤网布、不退网。

5、采用台湾进口涡轮蜗杆减速箱连接传动，采用齿轮、齿条及直线轴承做行程导轨，改变了传统的链条传动方式，此设计拉力更均匀、精度更高，拉网更轻便。

6、配有四个同步顶网气缸，使张网时确保质量。

7、整机表面高温静电喷塑，具有耐腐蚀性、耐磨性、不易老化等优点。

“失败乃成功之母”


我认为这节课是有意义的，因为孩子们在思考，他们在自己的操作实践当中得出结论，虽然是不正确的，但是有了失败的经历，才会有成功的曙光。俗话说“失败乃成功之母”。我们作为老师不要怕学生错，只要他们是学习的，进步的，我们就要正确的引导，引导走向成功！

如果我上的话，我觉得我会在安全的前提下，让孩子自己探索！

一节课上得好还是不好，关键是看幼儿园教师怎么教。那么，如何上好一节活动课呢？以下是我个人总结及在网上搜集的一些知识，和大家分享一下：
（一）从老师方面：

1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。
2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。
3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。
4、课前进行充分地准备。
①把握幼儿的年龄特征 熟悉教材和教案；
②熟悉教材和教案，把握教学重难点 充分准备教学具；
③充分准备教学具，制作实用的教具。

（二）从幼儿方面：

一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。
（三）注重从课堂设计方面下点功夫。
（四）上好

“失败乃成功之母”


我认为这节课是有意义的，因为孩子们在思考，他们在自己的操作实践当中得出结论，虽然是不正确的，但是有了失败的经历，才会有成功的曙光。俗话说“失败乃成功之母”。我们作为老师不要怕学生错，只要他们是学习的，进步的，我们就要正确的引导，引导走向成功！

如果我上的话，我觉得我会在安全的前提下，让孩子自己探索！

一节课上得好还是不好，关键是看幼儿园教师怎么教。那么，如何上好一节活动课呢？以下是我个人总结及在网上搜集的一些知识，和大家分享一下：
（一）从老师方面：

1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。
2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。
3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。
4、课前进行充分地准备。
①把握幼儿的年龄特征 熟悉教材和教案；
②熟悉教材和教案，把握教学重难点 充分准备教学具；
③充分准备教学具，制作实用的教具。

（二）从幼儿方面：

一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。
（三）注重从课堂设计方面下点功夫。
（四）上好

篇一：二年级上册造句

二年级上册造句

1、我在家里走来走去，想找一个杯子。 我在公园里走来走去，想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分，你必须好好学习。 要想得第一名，你必须要下苦功。

3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。 不要吵了，妹妹，我要做作业。 不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？

今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告

诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！

他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！

7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”

老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”

同学鼓励我：“

篇一：究竟什么样的课才算一堂好课

究竟什么样的课才算一堂好课？

究竟什么样的课才算一堂好课？不同的时期，标准不尽相同。“没有最好，只有更好。”尽管对课程改革纲要和课程标准，在学习和培训上从“教学过程”、“三维目标”及其“教学方式”、“学生学习方式”等方面做了较全面系统的阐释，但在实际操作方面，具体落实在课堂教学上，我仍然感到迷惘，甚至是无所适从。但是经过两年多的课改实践，特别是在专家引领下，我逐渐清晰的认识到新课程下的一堂好课，应该明确地表现在课堂教学主体--学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习情况。

首先好课应让学生主动参与。学生在课堂上主体地位的确立，是以一定的参与度做保证的，学生没有参与，或参与得不够，就算不上＂主体＂。学生的参与状态，既要看参与的广度，又要看参与的深度。就广度而言，学生是否都参与到课堂教学中来了，是否参与了课堂教学的各个环节；就深度而言，学生是被动地、应付地学习，还是积极主动地探究。从这一点上讲，表现上热热闹闹，实际没有引起学生多少认知冲突的课不是好课。

其次是好课应让学生主动交流。课堂上，教师是否创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境，让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的，他能和同学、教师甚至教材进行平等的

篇一：乌兰托娅个人简历

乌兰托娅：用甜美的歌声唱出艺术人生 著名歌唱家乌兰托娅

中国产业经济信息网财经频道(记者：许顺喜 王新)报道：乌兰托娅，这个已经家喻户晓

的歌手早已红遍大江南北。人们之所以熟知她，是因为来自她一首首经典动听的草原歌曲令

人听后久久难忘。乌兰托娅是一名风靡国内外的著名军旅歌唱家，在众星捧月的演艺界，乌

兰托娅能被誉为草原上的百灵，这应该说是对乌兰托娅艺术生涯的肯定。 为了解这位歌手成长历程，为了让广大歌迷进一步了解她的辉煌的艺术人生，近日，中

国产业经济信息网财经频道记者一行有幸在乌兰托娅专辑录制现场对她进行了独家专访。 初识乌兰托娅，给人的一种感觉是睿智的眼神中透漏出军人的干练，一身飒爽英姿的形

象彰显出军人独特的气质。在她的身上除了体现出严谨的军风之外，还能听到她优美的歌声,

从中显现出蒙古歌曲那种忧婉具有穿透的声音。 著名军旅歌唱家乌兰托娅乌兰托娅，蒙古族，内蒙古呼和浩特人，属于正统的蒙古族人，先后毕业于内蒙古艺术

学院，解放军艺术学院，学习声乐专业。曾师从于著名声乐教育家孟玲教授，王翠年教授，

王翠玲教授，戴国玲老师，韩艳萍老师;在武警内蒙古总队文工团工作，现在中国人民解放军

某部工作。

乌兰托娅自幼喜欢唱歌，在学校期间学习美声唱法

今天，我漫步在学校的小花园，忽然看见在一个小小的角落里，在被石头夯实的水泥地中，一株黄色的小花，开得正艳。我瞬间被吸引，轻轻蹲下身来，唯恐一个大动作将它折断。

那绿色的叶子上镶嵌着几朵小黄花，黄黄绿绿，煞是好看，我忍不住想摘几朵，但我没有，我没有摘花的作文习惯。因为它生长在这样恶劣的环境下，所以仅仅开了三两朵。我久久凝望着它，想到：这花真坚强，在它生长的过程中，绝对会有许多同伴嘲笑它，可他却不理会，自顾自地顽强生长，总是自己知道会受很多伤，但它仍不会放弃。”一朵小小的花都明白的道理，人还有什么理由不明白呢？

规定丝印之操作要求，提高作业员操作技能及自检能力。

一、丝印的定义及其特点

1.1、 丝网印刷是指用丝网为材料制成的印版，油墨能透过印版上的网孔，漏印在产品上，

其余部分被堵死，不能透过油墨，在产品上形成的空白。也可以说丝印是一个图像的复制。

1.2、丝网印刷的特点：版面柔软印压小，墨层厚，覆盖力强，印刷方式多样化，不受承印

物大小和形状限制，而且立体感强，图文层次丰富，耐候。 二、职责 2.1、领班：按产品工艺要求及技术规范要求准备并架设好工装夹具，确认丝印之具体要求，

检验网版，助剂、油墨的调配，首件品的试制，根据产品种类监督、指导和管控丝印及丝印的烘烤、检验相关过程等，还包括异常的处理。

2.2、操作员：按产品工艺文件及技术规范要求及在领班的指导下进行操作。

2.3、全检员：按产品工艺文件及技术规范要求对丝印品外观进行全检；确保成品合格率。 2.4、巡检员：按产品工艺文件及技术规范要求对丝印品进行外观、尺寸、性能的抽检及判

定、异常的反馈和改善后的验证。

三、操作及检验规范

3.1、来料检验：检查产品有否漏工序、电镀、喷涂、氧化等不良，尤其是在丝印内容20mm

范围内不允许有任何表面缺陷，若有不良，明确标示后放置于不良品区，并通知相

丝印油墨MSDS----物质安全数据表

MSDS 0506003

一、物料名称：油墨

二、组成/成分：混合物 化学性质成分 树脂 色粉，助剂 易佛尔酮，100#溶剂，150#溶剂 浓度或浓度范围（成百分比） 40% 5-30% 55-30% CAS NO 第3类 三 危害辩识资料 危害物质分类 侵入途径 环境影响 健康危害效高水应 物理及化学性危害 第 3.3 类 高闪点易燃液体 吸入；食入；经皮吸收； 对水体有污染， 对环境有影响。 健康危害效高水应： 会造成眼，皮肤，粘膜之刺激，皮肤干燥；神经中枢麻醉，使人昏睡及晕眩。 在闪点或闪点以上温度时，泄漏的气体或液体很容易形成可燃性混合物，燃烧爆炸危险。 立即离开现场至通风良好场所；如患者停止呼吸，须进行人工呼吸。就医。 立即用肥皂水冲洗后用清水彻底冲洗； 立即用清水或生理盐水冲洗 20 分钟并送医院治疗； 成人吞食 30ml 以上立即送往医院治疗； 泡沫及粉沫灭火剂，C02 灭火剂 ；卤化物灭火器，对大火可用消防泡沫； 其液体和蒸体易燃，其蒸汽比空气重，燃烧会产生回火。 密闭容器遇热遇明火可能会产生爆炸；