《修心七要》第一课思考题答案

辽宁理工职业学院 思想政治理论教研部 教案

授课标题 能力目标 教学目标 知识目标 德育目标 教学 方法 重点 难点 第一课 心，与健康同行 培养学生发现自我健康问题，并能自我解决的自助能力 周次 课时 7 1、2 通过教学使学生了解什么是心理与心理健康，了解心理健康与个人发展的密切关系，明确心理健康教育课的意义。 培养学生健康、乐观，积极的品质 讲授法；提问法；讨论法 心理与心理健康的涵义；心理健康教育产意义 教学内容与进程 步骤 （1） 导入新课 故事导入 （2） 讲授新课 一、心理健康概述 内容 方式 故事 讲授 提问 讨论 互动 讲授 要求 激发学生兴趣 了解、理解与掌握 明确 明确 时间 10分钟 70分钟 5分钟 5分钟 （一）、健康概述 （二）、心理健康的标准 （三）心理健康水平的三个等级 二、心理咨询概述 （一）、心理咨询定义 （二）、学校心理咨询的主要类型 三、心理健康教育的途径

辽宁理工职业学院 思想政治理论教研部 教案

授课标题 能力目标 教学目标 知识目标 德育目标 教学 方法 重点 难点 第一课 心，与健康同行 培养学生发现自我健康问题，并能自我解决的自助能力 周次 课时 7 1、2 通过教学使学生了解什么是心理与心理健康，了解心理健康与个人发展的密切关系，明确心理健康教育课的意义。 培养学生健康、乐观，积极的品质 讲授法；提问法；讨论法 心理与心理健康的涵义；心理健康教育产意义 教学内容与进程 步骤 （1） 导入新课 故事导入 （2） 讲授新课 一、心理健康概述 内容 方式 故事 讲授 提问 讨论 互动 讲授 要求 激发学生兴趣 了解、理解与掌握 明确 明确 时间 10分钟 70分钟 5分钟 5分钟 （一）、健康概述 （二）、心理健康的标准 （三）心理健康水平的三个等级 二、心理咨询概述 （一）、心理咨询定义 （二）、学校心理咨询的主要类型 三、心理健康教育的途径

修心七要

顶礼大悲尊者（观世音菩萨）！

当修前行法 思诸法如梦 观心性无生 对治亦自解 道体住普基 坐间修幻化杂修二取舍 彼二乘风息三境毒善根 为促忆念彼诸威仪持颂 取次从自起罪满情器时 恶缘成觉道报应皆归一 修一切大恩迷境观四身 空护为最上四行胜方便 所遇修道用总摄窍诀要 应修习五力大乘死教言 五力重威仪诸法摄一要 二证取上首恒当依欢喜 能散即圆满恒学三总义 转欲自稳重不应说缺陷 全莫思他过先净重烦恼 断一切果求舍弃有毒食 莫学重义气莫发粗恶语

1

勿候险阻处莫刺要害处 犏载莫移牛不好强争先 断除诸邪命天莫沦为魔 为乐莫求苦诸瑜伽摄一 遇违缘修一初后行二事 二境皆应忍舍命护二事 当学三种难取三主要因 修三无失坏成就三无离 于境修无偏遍且深修习 于厉境恒修不依赖他缘 今当修主要不颠倒是非 不时作时修当坚定而修 以二观察解不好大喜功 不暴躁易怒不喜怒无常 莫追求声誉将此盛五浊 转为菩提道窍诀甘露藏 乃传自金洲由昔修业醒 自众信为因能轻苦讥毁 请调我执教今死亦无憾

源自大恩扎巴法王处，圆满所得耳传大宝藏，以具信徒请而彰显力，愿诸众生圆二菩提心！

2

《<修心七要>耳传略释》此文，是因胜乘瑜伽行者扎巴江村的一再请求，而由无著尊者在寂静圣地——额

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神

三、单项选择题：

1、法律主要表现的是( )的意志。

A．全民的 B．统治阶级的 C．政党的 D．整个社会的

2、法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的()所决定的。 A．意志 B．思想 C．物质生活条件 D．上层建筑 3、在我国的执法机关包括有（ ）

A．审判机关 B．检察机关 C．各级人民政府 D．各级人民代表大会 7、我国依法治国的标准是（ ）

A．宪法和法律 B．社会道德 C．社会习惯 D．风俗和礼仪 8、法的最终决定因素是（ ）

A．统治阶级的意志 B．经济斗争状况 C．社会物质生活条件 D．历史传统 9、法存在于（ ）。

A、资本主义社会 B、整个阶级社会 C、整个人类社会 D、原始社会 五．简答：

1、什么是依法治国？

所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项

工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 2、如何理解“法律面前人人平等”？

1．法律面前人人平等是近代资产阶级在反对封建主义的革命斗

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神

三、单项选择题：

1、法律主要表现的是( )的意志。

A．全民的 B．统治阶级的 C．政党的 D．整个社会的

2、法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的()所决定的。 A．意志 B．思想 C．物质生活条件 D．上层建筑 3、在我国的执法机关包括有（ ）

A．审判机关 B．检察机关 C．各级人民政府 D．各级人民代表大会 7、我国依法治国的标准是（ ）

A．宪法和法律 B．社会道德 C．社会习惯 D．风俗和礼仪 8、法的最终决定因素是（ ）

A．统治阶级的意志 B．经济斗争状况 C．社会物质生活条件 D．历史传统 9、法存在于（ ）。

A、资本主义社会 B、整个阶级社会 C、整个人类社会 D、原始社会 五．简答：

1、什么是依法治国？

所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项

工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 2、如何理解“法律面前人人平等”？

1．法律面前人人平等是近代资产阶级在反对封建主义的革命斗

人生第一课阅读答案

这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。

孩子们，我来给你们讲个故事。于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。孩子们，老师讲完故事后说，这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。 老师停顿了一下，接着间：哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来：我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

下面，老师说，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个爸爸，画一个妈妈，再画一个我。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，出版的年、月、日。

老师把这本书高高地举起来：孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。

人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种灌输。

阅读题：

1、请写出画横线句子中引号的用法：(1分)

2、比较下面的句

1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？

（1）、认识大学生活特点（适应学习要求的变化，适应生活环境的变化，适应社会活动的变化），提高独立生活能力（确立独立生活意识，提高明辨是非的能力，虚心求教，细心体察，大胆实践，不断积累生活经验）。

（2）、树立新的学习理念（自主学习、全面学习、创新学习、终身学习），培养优良学风（勤奋、严谨、求实、创新）。

（3）、确立成才目标（德——灵魂、智——内容、体——基础、美——综合体现），塑造崭新形象（追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地）。 2、思想道德和法律的关系是什么？

这两者是辩证统一的。 二者相互联系：

1、道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。

2、道德与法律都是社会主义生产关系的反应，体现了无产阶级和广大人民共同意志。

3、道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。

二者相互区别：

1、 表现形式不同：

法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。

2、 调节领域不同：

道德所涉及的

高中语文开堂第一课

高中语文开堂第一课

自介绍 我姓 家 名：陈 庭：爸爸妈、、妈姐姐、弟弟各个

一 我 爱好的：网上Q、微博，听Q音乐，电影看看，小 说 我喜欢的最书：飘》《茶花《》女 我 阅的偏好读中外名著 ： 我座佑铭的：不吃则饭，饥读不书则愚。 的联我系方：式153xxxxxxx

高中语文开堂第一课

语的文魅力文语学的科魅力于在音语的扬顿挫, 抑字的象文意形,词语的会富丰彩,话语多 的趣妙生横 --。朱坤《学语文的力 》

高中语文开堂第一课

魅 音趣姬(季ìjj)ī寂( j),集ì鸡(jíjī,)鸡棘鸡即jīj(jííīj。) (j棘í鸡)jī) 饥((īj)叽jī(,)姬季及稷箕济 鸡(jìījíjījìjjjī)。鸡ì济既j(jījìì,)跻姬(j笈jījíī),姬季 忌(ìjjīj),ì急咭鸡(íjījīj),急鸡j(jī),í圾继(jì几jjǐī, 季)急(jì姬ījí)j,籍即箕鸡(击jíjíījjīī),

分式的知识点及典型例题分析

1、分式的定义：

9a5a?b3a2?b2215xy11x2?13xy11532

例：下列式子中，、8ab、-、、、2-、、 、、、、、a?232x?yam6x2?m24x?yx?y中分式的个数为（ ） （A） 2 （B） 3 （C） 4 (D) 5 练习题：（1）下列式子中，是分式的有 .

2x?7x1b2?5a2x2?x?2xy⑴； ⑵ ?；⑶；⑷；⑸2?；⑹2.

x?523ba?2x?y2a37x1bx?xyy3（2）下列式子，哪些是分式？ ?； 2；； ；；??.

x?48??455x?2yy2、分式有，无意义，总有意义：

2x?11有意义； 例2：分式中，当x?____时，分式没有意义 x?52?x1x例3：当x 时，分式2有意义。 例4：当x 时，分式2有意义

x?1x?1例1：当x 时，分式

例5：x，y满足关系 时，分式

x?y无意义； x?yx2x3xx?5 B. C. D. 2322x?1x?1x?1x例

博雅汉语准中级加速篇

第一课 生活的疑问 重点词汇解析

疑问（名词）

解释：不相信、不确定、不明白或不理解的事情。

对……有疑问 学习中的疑问

例：1.在生活中我们有很多疑问，其实都没有确定的答案。

2．学习的时候遇到了疑问一定要找到答案。

蜘蛛（名词）

织（动词）

织毛衣

织布

织围巾

织渔网

造（动词）

解释：

A.制造：造飞机 造船

造汽车

B.建筑：造房子 造桥 造大楼

C.编造：造句

读书（离合词）

解释：A.看书。

例：我每天睡觉前都读半小时的书。

B.上学、学习。

例：1.他有两个孩子都在国外读书。

2.现在有些孩子不喜欢读书。

涂（动词）

解释：涂抹。

涂口红

涂药

涂颜色

仍然（副词）

解释：

1.表示情况未发生变化还是以前的样子。 例：十年没见了，她仍然很年轻。

2.表示情况变化后恢复成以前的样子。

例：书看完后，请放回原处。

发抖（动词）

解释：因为冷、害怕、生气等身体抖动。 气得发抖 冷得发抖 吓得发抖 例：A.我刚刚学会开车，所以每次开车时都紧张得发抖。

B.他觉得自己的中文不好，所以每次回答问题时，声音总是发抖。

C.今天太冷了，我一出来就冻得发抖。