诸上善人咏 姚广孝

诸上善人咏

诸上善人咏目次文殊师利菩萨(一)普贤菩萨(二)普慧菩萨(三)天亲菩萨(四)马鸣菩萨(五)龙树菩萨(六)五通菩萨(七)庐山慧远法师(八)慧持法师(九)道珍法师(十)昙鸾法师(十一)南岳思大禅师(十二)慧命禅师(十三)静霭禅师(十四)僧崖禅师(十五)天台智者大师(十六)道喻禅师(十七)洪法师(十八)登法师(十九)道绰禅师(二十)善导和尚(二十一)法照禅师(二十二)少康法师(二十三)慈恩窥基法师(二十四)怀玉禅师(二十五)英法师(二十六)衍法师(二十七)僧惟岸(二十八)僧惟恭(二十九)怀感法师(三十)智廉上人(三十一)藏禅师(三十二)僧昙鉴(三十三)大行禅师(三十四)道昂法师(三十五)集维那(三十六)宪章法师(三十七)僧志通(三十八)僧法智(三十九)僧雄俊(四十)僧自觉(四十一)永明智觉禅师(四十二)四明法智法师(四十三)慈云遵式法师(四十四)昭庆省常法师(四十五)灵芝元照律师(四十六)龙井元净法师(四十七)孤山智圆法师(四十八)天衣义怀禅师(四十九)圆照宗本禅师(五十)黄龙悟新禅师(五十一)大通善本禅师(五十二)长芦宗赜禅师(五十三)真歇清了禅师(五十四)慈受怀深禅师(五十五)白莲咸教主(五十六)晦庵慧明法师(五十七)樝庵有

一通皷畢磬一

皷者 發皷二通皷畢磬一音音

司 擊磬一三 通 司螺者嗚螺三聲音

震 響徹十方 聖賢鑒佑 何用不臧

護界 四獸守疆 元綱流演 妙緒丕揚 雷音一

日 吉 時良 玄範張 帝星高照 凶煞濳藏 百神云一開 復振尺音擊磬

儀 奉行如式者

未宣大範

九孝善關信華道典○等 請建 先 某振道靈場音 兹 仰者煩壇執舒事三 各級整 法威象

中 越 日及十年 歲次 月建 朔日 清○○告符啓

皇 維

時 擊磬一音

名香 寳花零墜徧壇場 彷彿蓬萊會上

章 妙衍度人無量 兹舉三乘秘典 恭焚滿鼎

粵 自 金門啓教 玄風廣被十方 靈圖丕振煥天上門師功詣

廣成儀制諸品香 武齋三嗣陽醮禮教雲告已後峯符振學羽啓尺馬客云超陳壇重仲集排遠校較輯輯

某壇日 連 朞 良 吉 謹 一爲某靈靈 九九地道道壇壇分印監刷製

○○○○○○○

大

禮 樂備陳 香花羅列七寳之層臺 金容宛在 維 樂止一章樂 奏者司樂

譜大宮 百神鑒享 一念孚通

法嶰谷之餘徽 美偕清羽 挹咸池之雅頌 曲

朝宗有制 禮樂相承 而奉聖有儀 管弦當奏

夫 鈞 天泛韻 會集羣仙 碧落揚音 歌齊鳳 故樂九 次云止俟帛門化師於樂功運法衆

八音震響三會 傳音如法

執事者鳴木魚振鈴鳴鐃擊拔

有扣咸通 三

中 華道典應 聲告符啓

鳴谷

告一命聞宵漢皇 何壇

篇一：郑域《昭君怨·道是春来花未》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

郑域《昭君怨》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案【原诗】：昭君怨郑域道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同载，一般开。【注释】： 郑域，约公元1192年前后在世】（或作陆域，误）字中卿，号松窗，三山（今福建福州）人。生卒年均不详，约宋光宗绍熙中前后在世。【翻译】： 说它是花。春天却未到来。说它是雪，却幽香无比。冒着严寒，傍着竹林，在乡村的农舍绽放。无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡，两个地方不同，都是一样的盛开。【赏析】： 杨慎说此词“兴比甚佳，主要是指善用比喻。但它所用的不是明喻，而是隐喻，如同〈文心雕龙。谐隐〉所说：“遁词隐意，谲譬以指事。”在宋人咏物词中，这是一种常用的手法。象林逋的咏草词《点绛唇》、史达祖的咏叹调春雨词〈绮罗香〉和咏燕词〈双双燕〉，他们尽管写得细腻传神，但从头到尾，都未提到“草”字“雨”字和“燕”字。这类词读起来颇似猜谜语，但谜底藏得很深，而所描写的景物却富有暗示性或形象性，既具体可感，又含蓄有味。此词起首二句也是采用同样的手法，它不正面点破“梅”字，而是从开花的时间和花的色香等方面

咏西湖诗句：

钱塘湖春行 (钱塘湖是西湖的别名。) 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

三秋桂子，十里荷花(柳永)

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地吹来忽不见，望湖楼下水如天(苏东坡) 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏东坡)

荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄.(王瀛) 西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。王瀛)

杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。(张宁)

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.(杨万里)

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风 薰得游人醉,直把杭州作汴州.(林洪)

长忆西湖，尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。(潘阆)

平 湖 秋 月 (孙锐) 月冷寒泉凝不流， 棹歌何处泛归舟。 白苹红蓼西风里， 一色湖光万顷秋。

和友人招游西湖 [明] 钟禧

万顷西湖水贴天，芙蓉杨柳乱秋烟。 湖边为问山多少？每个峰头住一年。

夜泛西湖 [明] 董斯张

周末，天气晴朗，我和妈妈去菜市场买菜。菜市场可真热闹呀！卖菜的叔叔阿姨们开开心心地叫着：新鲜的蔬菜，便宜卖了！”我和妈妈买了白白胖胖的大萝卜，红艳艳的西红柿，绿油油的菠菜，新鲜的肉，看着这些东西，都流口水了。

我们买好了菜，准备回家。在途中，看到有几个人围着，不知道再看什么。我们走过去一看，原来是一位老人躺在地上。这时，两个年轻人从旁边走过，也没有伸出援助之手，只是隐约听到旁边的人在谈论发生的情况，还没说完，只见他们摇摇头。

我想老人怎么了！他是不是生病了，还是摔倒了，没人去帮助他，我心头突然涌上一股心酸，觉得老人好可怜呀！突然，妈妈急促的走过去，问老爷爷：老爷爷，您怎么了，哪里不舒服？”只见老爷爷脸色苍白，嘴巴慢吞吞地说了一句：没事！我只是不小心摔倒了，一时半会站作文不起来。”妈妈说道：老爷爷，我先扶你起来，看看实在不舒服就打120去医院看看？”老爷爷说：我没事，不用去医院的，谢谢你扶我起来！”我连忙帮着妈妈搬了一个椅子给老爷爷坐下来歇息，旁边的饭店的老板端来一杯热水。顿时，我觉得世界还是充满爱的。老爷爷拉着我的手说：好孩子，你真有爱心，谢谢你们帮助我！”我觉得这个时候的妈

古人说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我的理解是：不要因为好事小，而不去做，也不要因为不好的事小，就去做。好事要从小事做起，才会成大事。

在一次美术考试中，我竟然没带油画棒，当时我急得像热锅里的蚂蚁一样，我的同桌就把他当天刚买的限量版油画棒折成了两半，给我用一半，他用一半。原来，小的善就是同桌雪中送炭来的半只油画棒呀！

还有一次，我在外面玩皮球，一不小心，皮球掉进了泥潭，我急得直跺脚，旁边的保安叔叔就跑了过来，他毫不犹豫的用双手把皮作文球捞起来。可保安叔叔的双手弄得都是泥巴。原来，小的善就是保安叔叔那双沾满淤泥的手呀！

令我印象最深的一次是：我骑着单车，一不小心摔了一跤，被路上的玻璃划破了皮，我吓得哇哇大哭，路边的阿姨看到了，她连忙跑过来扶起我，温柔地问：小朋友，你有没有摔伤？”尽管我衣服全是泥巴，但阿姨毫不犹豫地抱起我，往医院跑去。原来，小的善就是阿姨扶起路边摔倒的小女孩呀！

现在我明白了，在我们的身边，随时会发生许多善良而美好的事情，我们在享受的同时，也要学会奉献！

姚研成，文化创意是一切产品的灵魂

时间：2013-05-21 来源：《中银私享》 刘敏 浏览：157次

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姚研成：研成控股董事局主席，著名策划咨询专家，高级品牌管理顾

问，高级营销策划专家。梦想经济学的提出者，东方经济学的推动者。彩云红、红岁、茶啡茶、BEATYSKY、一顶天红、贵辣、菲凡品牌投资人。在品牌规划、营销策划和企业管理咨询领域策划并推出多个个案与模型。项目覆盖特色产品、文化科技、农业和服务等行业。2006年，他领导的研成控股入选深圳“25年来最能代表深圳形象的25张名片”之一，2009年再次被评选为广东省“改革开放30年30强标杆企业”之一。

作为中国文化创意产业的领跑人，姚研成倾情打造了“红岁”等一系列世界顶级红茶品牌。有人把姚研成形容为中国茶坛新“教父”。他认为，文化创意是一切产品的灵魂，品牌发展是将灵魂变成精神的唯一通路。

姚研成从事梦想经济学研究及投资产业近30年，对世界经济、中国市场和中国企业的发展规律及发展趋势有着独特的观察与认识。思维领先，观念超前，立足现实，与时俱进。在中国的品牌投资、品牌规划和市场营销等方面做出了巨大贡献。他领导完成的诸多项目成果得到国内外咨询和智慧产业界以及各地政府

第一辑诗选

胡笳歌送颜真卿使赴河陇 唐·岑参

君不闻胡笳声最悲，紫髯绿眼胡人吹。吹之一曲犹未了，愁杀楼兰征戍儿。凉 秋八月萧关道，北风吹断天山草。昆仑山南月欲斜，胡人向月吹胡笳。胡笳怨兮将 送君，秦山遥望陇山云。边城夜夜多愁梦，向月胡笳谁喜闻? 送颜平原〈并序〉 唐·岑参

十二年春有诏补尚书十数公为郡守，上亲赋诗觞群公，宴于蓬莱前殿，仍赠以 缯帛，宠饯加等。参美颜公是行，为宠别章句。

天子念黎庶，诏书换诸侯。仙郎授剖符，华省辍分忧。置酒会前殿，赐钱若山 丘。天章降三光，圣泽该九州。吾兄镇河朔，拜命宣皇猷。驷马辞国门，一星东北 流。夏云照银印，暑雨随行。赤笔仍在箧，炉香惹衣裘。此地邻东溟，孤城吊沧 州。海风掣金戟，导吏呼鸣驺。郊原北连燕，剽劫风未休。鱼盐隘里巷，桑柘盈田 畴。为郡岂淹旬，政成应未秋。易俗去猛虎，化人似驯鸥。苍生已望君，黄霸宁久 留?

奉酬颜使君真卿见过郭中寺寺 无山水之赏故予述其意以答焉 唐·皎然

州西柳家寺，禅舍隐人间。证性轻观水，栖心不买山。履声知客贵，云影悟身 闲。彦会前贤事，方今可得攀。 奉酬颜使君真卿王员外圆宿 寺兼送员外使回 唐·皎然

鲁公邀省客，贫寺人过少。锦帐惟野花，竹屏有窗筱。朝行石色净，夜听泉声 小。释事情已

善良的心就是太阳。

雨果

善良，在很多人的心中是一个很模糊的定义，那么，善良到底是什么？

善良是滋润着一个弱小而垂危的生命那一滴甘甜的水；善量是吹拂过少年忧伤而疲惫的面容的那一阵凉爽的微风；善良是心灵恐惧时驱散恐惧的那一双真诚的眼睛；善良是将希望传递给那些生活在战乱中的人们的那一脸友好的微笑

那么，我们身边有善良吗？答案是肯定的。在别人跌倒时，将他扶起；在别人失落时，给他安慰；在别人落难时，伸出援手；看到不文明的现象时，及时劝阻；看到弱小动物受难时，给予关爱这一切的一切，都是善良的表现。

善良，不需要你做多大的贡献，只要你心存善意，足矣。一个人要做到善良，不是说要他当英雄，牺牲”自己，照亮”他人，不需要家财万贯，名扬四海，家贫也好，平凡也罢，只要有一颗善心那就是善良。

说起善良，记忆中的一幕，至今无法忘怀。

古老的小镇，连青石板铺成的小路也是如此古色古香，火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞，发出的咚咚”声，听起来却如钢琴奏出精灵般的音符，它们笑着，跑着，美的好像城墙上舞蹈的阳光，跳着华丽的华尔兹。然而，这美好的景象中出行了不和谐的一幕：一个乞丐在路边乞讨。

这乞丐哪里来的啊？真煞风景。”装的吧，现在这社会，唉

第四届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教案评选

《咏鹅》教学设计方案

作者单位及姓名：通榆县第二实验小学：张冬雪

电子邮箱：497452594@qq.com 案例题目：《咏鹅》教学设计方案 教案背景 1、面向学生：一年级 学科：语文 2、课时：1课时 课前准备： 搜集相关图片、音乐、视频，制作课件。 教材分析 《咏鹅》是长春版教材小学语文一年级上册中7板块中的第一课。《咏鹅》是唐代著名诗人骆宾王小时候吟诵的一首诗，这首古诗通俗易懂，寥寥数字把白鹅浮在水上自由自在的样子勾画出来，孩子对白鹅的喜悦之情也跃然纸上。这首古诗浅显易懂，很多学生学前就已经会背，因此，重要的是创设学习情境，激发识字兴趣，教学重注意纠正学生朗读存在的问题，指导读出古诗的韵味。课文插图十分生动形象，与诗文描写的内容也十分吻合。教学中充分发挥插图的作用，在观察图画描绘图画的基础上学习诗文。 【教学重点和难点】 教学重点：认识10个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：认识10个生字，感悟古诗意境，激发学生热爱大自然的感情。 学习者特征分析 一年级学生由于其特殊的年龄特征，其思维更具形象性，具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，