西北地区和青藏地区的知识点
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西北地区 青藏地区
2015世界地理 中国地理课件练习题
一、选择题
读我国西北某地农业区示意图。据图回答1~2题。
1.与长江中下游平原相比,该类农业区农业生产的优势条件是
( )
A.太阳辐射强 B.水资源丰富
C.热量充足 D.土壤肥沃
2.该地区不适宜大面积种植的农作物是( )
A.玉米
C.小麦 B.水稻 D.棉花
解析:第1题,西北地区离海洋远,降水少,多晴朗天气,太阳辐射强。第2题,我国西北地区气候干旱,故水源不足是农业生产的主要限制性条件,而比较选项中的各种农作物生产,水稻的需水量最大,故不适宜大面积种植水稻。
答案:1.A 2.B
[2015·惠州模拟]读区域图,回答3~4题。
2015世界地理 中国地理课件练习题
3.西藏地区( )
A.河湖稀少
B.年降水量西北多,东南少
C.城镇主要分布在地势相对较低的谷地
D.地势东南高,西北低
4.青稞是西藏最重要的粮食作物,多种植于河谷地带,主要原因是河谷地带( )
A.热量更充足 B.降水量更大
C.光照更充足 D.土壤更肥沃
解析:第3题,结合图例从图中可看出西藏地区河湖较多;降水量东南多,西北少;城镇主要分布在地势相对较低的谷地河流沿岸;根据河流流向可看出地势
西北地区和青藏地区 - 图文
学科电子教案稿 备课人: 陈志华 审核人:李成荣
重庆市巴南区南泉初级中学校 八 年级 地理 科教案
第 周 星期 第 节 年 月 日
课总课时 题 第五章中国的地域差异 第三节节 西北地区和青藏地区 第 4课时 课型 新授课 知识目标: 1.了解青藏地区和西北地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。 2.了解青藏地区和西北地区的自然环境特征、各种地形的分布。 3.了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布、交通条件的变化及青藏铁路的修建,了解西北地区重要铁路的分布,并分析其对西北地区经济发展的意义。 4.了解西北地区农牧业生产特点及分布、主要农作物和牲畜,了解西北地区重要的矿产资源的分布。 能力目标: 教学目的 1.通过教学中读图练习,培养学生读图填图能力。 2.让学生自己搜集一些相关资料,培养学生搜集处理资料能力和分析问题解决问题能力。 情感态度与价值观: 1.教育学生保护珍稀野生动物,保护生态环境。
西北地区 青藏地区
一、选择题
读我国西北某地农业区示意图。据图回答1~2题。
1.与长江中下游平原相比,该类农业区农业生产的优势条件是( )
A.太阳辐射强 B.水资源丰富 C.热量充足
D.土壤肥沃
2.该地区不适宜大面积种植的农作物是( ) A.玉米 C.小麦
B.水稻 D.棉花
解析:第1题,西北地区离海洋远,降水少,多晴朗天气,太阳辐射强。第2题,我国西北地区气候干旱,故水源不足是农业生产的主要限制性条件,而比较选项中的各种农作物生产,水稻的需水量最大,故不适宜大面积种植水稻。
答案:1.A 2.B
[2015·惠州模拟]读区域图,回答3~4题。
3.西藏地区( ) A.河湖稀少
B.年降水量西北多,东南少
C.城镇主要分布在地势相对较低的谷地 D.地势东南高,西北低
4.青稞是西藏最重要的粮食作物,多种植于河谷地带,主要原因是河谷地带( )
A.热量更充足 B.降水量更大 C.光照更充足 D.土壤更肥沃
解析:第3题,结合图例从图中可看出西藏地区河湖较多;降水量东南多,西北少;城镇主要分布在地势相对较低的谷地河流沿岸;根据河流流向可看出地势西北高东南低。第4题,高原河谷地
西北地区和青藏地区 - 图文
学科电子教案稿 备课人: 陈志华 审核人:李成荣
重庆市巴南区南泉初级中学校 八 年级 地理 科教案
第 周 星期 第 节 年 月 日
课总课时 题 第五章中国的地域差异 第三节节 西北地区和青藏地区 第 4课时 课型 新授课 知识目标: 1.了解青藏地区和西北地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。 2.了解青藏地区和西北地区的自然环境特征、各种地形的分布。 3.了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布、交通条件的变化及青藏铁路的修建,了解西北地区重要铁路的分布,并分析其对西北地区经济发展的意义。 4.了解西北地区农牧业生产特点及分布、主要农作物和牲畜,了解西北地区重要的矿产资源的分布。 能力目标: 教学目的 1.通过教学中读图练习,培养学生读图填图能力。 2.让学生自己搜集一些相关资料,培养学生搜集处理资料能力和分析问题解决问题能力。 情感态度与价值观: 1.教育学生保护珍稀野生动物,保护生态环境。
《西北地区》说课稿 - 图文
《西北地区》说课稿
——东阿三中 张中英
尊敬的各位领导、老师:
今天我说课的内容是湘教八上第四章《中国区域差异》之《西北地区》。今天这节课,我从课标解读、教学重难点的确定、教学主线、教法学法的选择、教学过程等方面来介绍。 一、课标解读:第四章《中国区域差异》的课程标准要求是:
·在地图上找出秦岭——淮河,说明“秦岭——淮河”一线的地理意义。
·在地图上指出北方、南方、西北、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
·用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响 具体到西北地区即:在地图上指出西北地区的范围,比较西北地区与其他地区的自然地理差异,举例说明西北地区自然环境对生产、生活的影响。 二、教学目标、重难点的制定
课程标准初中区域地理的内容由四个部分组成:区域特征、区域差异、区域之间的联系、区域的发展,统领这四个主题的一个总纲是突出地理事物的空间差异与空间联系。根据课程标准的要求,和学习区域地理的目的,制定教学目标、重难点如下: 教学目标:
1、利用地图和资料,指出西北地区的位置、范围,说出西北地区的面积、人口和民族等概况。
2、阅读西北地区地图和资料,分析总结西北地地区突出自然环境特征、成因,及对人们生产生活的影响
第五章 第三节 西北地区和青藏地区
课题:第五章 第三节 西北地区和青藏地区
班级: 姓名: 组名:
【学习目标】
1、读图了解西北地区和青藏地区的位置、范围、面积、人口及民族等区域概况。
2、通过阅读图文资料,联系已学知识,归纳西北地区和青藏地区主要的自然地理和人文地理特征,说明这两大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
3、通过对西北地区和青藏地区自然地理和人文地理特征的比较,了解这两大地理单元的地理差异。 【重点难点】
重点:理解从草原到荒漠的景观变化及原因;西北地区和青藏地区的自然特征。 难点:西北地区和青藏地区的农牧业特点及农业区的分布。
【预习指导】 一、预习指导
1、西北地区最显著的自然特征是干旱,其形成原因是什么? 2、西北地区沙漠绿洲出产的瓜果为什么特别甜? 3、为什么青藏地区会成为众多大江大河的发源地? 二、自我检测
1、西北地区地形以 和 为主,有我国面积最大的沙漠—— 。
2、西北地区地处内陆,又有 阻隔,来自海洋的湿润气流难以到达,降水量自 向 逐渐减少,因此本区自然景观由东向西呈现出由 向 再
2019《西北地区和青藏地区、走向世界的中国》导学案精品教育 doc
第
26课时 西北地区和青藏地区、
走向世界的中国
1.了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候特征,通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较,了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响。
2.通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征,进一步提高读图能力及思维能力。
一、西北地区和青藏地区 1.干旱的西北地区
(1)位置:① 以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北。 (2)范围:内蒙古、新、宁三个自治区和甘北部。 (3)地形:以高原和② 为主。 2.自然特征
(1)外力作用:③ 作用显著,多沙漠、戈壁。 (2)河流:以④ 为主,且河流很少。 (3)绿洲:分布在盆地边缘。 3.高寒的青藏高原
(1)位置:横断山以西、昆仑山—阿尔金山—祁连山以南。 (2)范围:西藏自治区、青海省、四川省西部。 (3)高:平均海拔在4000米,有“⑤ ”之称。 (4)寒:终年积雪,⑥ 广布。 4.以牧业为主的地区 (1)牧业 西北
内蒙古:温带草原,典型畜种有⑦ 。新疆:山地牧场,典型畜种有⑧ 。青藏:高寒牧场,典型畜种有⑨ 、藏绵羊。
(2)西北灌溉农业
特点:
西北地区绿化植物分类图表
西北地区
常用园林绿化植物
常绿乔木
图例 名称 科名 株高及叶形 习性 观赏特性及园林用途 备注 雪松 松科 15-25m、针叶灰绿色 弱阳性,耐寒性不强,抗污染力弱 树冠圆锥形,姿态优美;园景树,风景林 高达45米,胸径达1米;主枝之叶辐射伸耐阴、耐寒、喜凉展,侧枝上面之叶向上爽湿润的,属浅根伸展,下面及两侧之叶性树种。 向上方弯伸 树冠狭圆锥形;列植、丛植,风景林 云杉 松科 刺柏 柏科 乔木,高达12米,叶三叶轮生,条状披针形或条状刺形 喜光,耐寒,耐旱 树冠塔形或圆柱形;小枝下垂,三棱形 油松 松科 油松强阳性,耐寒,高达30米,针叶2针树呈卵形或不整齐梯形,姿态优耐干旱,耐瘠薄,一束,暗绿色,较粗硬 美;园景树,风景林 深根性。
乔木,高达20余 米,胸径1米叶喜光,幼时稍耐荫,适幼树树冠尖塔形,老树广圆形 鳞形,长1-3毫应性强 米,先端微钝 侧柏 柏科 白皮松 松科 高达30米,胸径 可达3米,针叶3喜光树种,耐瘠薄土壤主干明显,或从树干近基部分生针一束,粗硬,及较干冷的气候 数干 长5-10厘米,径1.5-2毫米 龙柏 柏科 高度可达15米,直径40公分,鳞树皮呈深灰色,树干表面有纵裂状叶,少量为刺喜阳,
2019高中地理区域地理专题18西北地区和青藏地区测提升版含解析1
最新教案、学案、试题、试卷精选资料
区域地理 专题18 西北地区和青藏地区(测)
班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______
(测试时间 40分钟,满分100分)
一、选择题(15小题,每小题4分,共60分)
新疆拟建5条铁路,并到2020年形成新疆铁路网。下图是新疆拟建的5 条铁路示意图。据此回答1-2题。
1.对新疆重视铁路建设的地理背景的描述,错误的是
A.新疆地处我国西北边睡,具有沿边优势 B.新疆自然资源丰富,对交通运输的潜在需求大 C.新疆地域辽阔,适宜发展铁路运输 D.新疆地形单一,发展铁路工程量小 2.新疆铁路建设面临的主要障碍是
A.高寒缺氧和沙漠戈壁广布 B.冻土和高寒缺氧 C.山河相间,地形破碎 D.资金贵乏,技术落后
【答案】1.D 2.A 读下图,回答3-4题。
3.图中地形区的农业地域类型及农业发展的不利因素是( )
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A.水稻种植业,土壤贫瘠 B.商品谷物农业,光照不足 C.商品谷物农业,水源不足 D.水稻种植业,光照不足 4.图中
2019高中地理区域地理专题18西北地区和青藏地区测提升版含解析1
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区域地理 专题18 西北地区和青藏地区(测)
班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______
(测试时间 40分钟,满分100分)
一、选择题(15小题,每小题4分,共60分)
新疆拟建5条铁路,并到2020年形成新疆铁路网。下图是新疆拟建的5 条铁路示意图。据此回答1-2题。
1.对新疆重视铁路建设的地理背景的描述,错误的是
A.新疆地处我国西北边睡,具有沿边优势 B.新疆自然资源丰富,对交通运输的潜在需求大 C.新疆地域辽阔,适宜发展铁路运输 D.新疆地形单一,发展铁路工程量小 2.新疆铁路建设面临的主要障碍是
A.高寒缺氧和沙漠戈壁广布 B.冻土和高寒缺氧 C.山河相间,地形破碎 D.资金贵乏,技术落后
【答案】1.D 2.A 读下图,回答3-4题。
3.图中地形区的农业地域类型及农业发展的不利因素是( )
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A.水稻种植业,土壤贫瘠 B.商品谷物农业,光照不足 C.商品谷物农业,水源不足 D.水稻种植业,光照不足 4.图中