河南教育教师资格网
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河南教育热点新闻:河南教师资格网:教师说课:《小数加法和减法》说课稿(四)
河南教育热点新闻:河南教师资格网:教师说课:《小数加法和减法》说课稿(四) 一、读教材:本课是学生在初步理解小数的意义,能认、读、写小数,会比较小数大小及小数的性质的基础上展开教学的。教学内容是两个小数的加法与减法,这节课把探讨小数加法的算法作为重点,把整数减小数作为难点,让学生在理解并掌握小数加法的基础上,独立解决小数减法的算法问题;要让学生能够理解,算式中小数点一定要对齐是由于单位相同的数值才能相加减的缘故,小数点对齐的本质就是数位对齐;让学生了解小数加减法类似于整数加减法,把小数加减法融合到学生已有的整数加减法的经验中,让学生体会到知识间的融会贯通;把解决问题的过程与学习加减法计算结合起来,更能让学生体会到学习计算的必要性,体会加减计算与生活的密切联系。从整体上说,这节课对于学生的挑战并不算大。
二、谈设计:
基于以上的些认识,因此,我在设计的时候就主要针对以上的重点、难点和学生的认识学习特点。
1、明确目标定位 创设和谐情趣
本节课以“帮老师解决问题“为主线,创设“送礼购书”的情节,并围绕着“书”作文章,把小数加减法的知识串联起来。在整个教学过程中,教师把握好学生已有的生活经验和旧知识,并作为教学出发点,积极营造一种和谐、愉快、轻松的学习氛围
河南教师资格证统考2015河南教师资格统考《中学教育知识与能力》考点习题二
【河南教师资格证统考】2015河南教师资格统考《中学教育
知识与能力》考点习题二
2015年起,河南中小学教师资格考试将实行全国统考,并选取部分市县先期开展教师资格定期注册试点,打破教师资格终身制。
河南实行全国统考后
以前,师范类学生毕业时就能拿到教师资格证。非师范生及社会人员如果想考教师资格证,要到当地教育部门报名申请,考核通过才能拿到教师资格证。全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库。考试将按照高考的要求来组织。改革后,统考还将增设综合素质、教学能力的考查,突出对教育教学实践能力的考查。
一、单项选择题
1.学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教科书
【答案】A。中公教育解析:课程计划是学校组织教育和教学工作的重要依据。 2.中学阶段的课程应符合( )。 A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
【答案】C。中公教育解析:根据《纲要》规定,初中课程与小学课程整体设置,因而它应该符合国家对义务教育课程的要求,即符合普及性、基础性和发展性。
3.教育改革的核心是( )。 A
河南教师资格证考试(高中)
高中试卷
河南省2004年教师职业素质和技能考试试卷(A)
(使用范围:高级中学 教师资格)
题号 题分 得分 一 20 二 20 三 20 四 36 五 16 六 总分 38
总分合计人(签名) 总分复核人(签名) 复查总分 复查人(签名) 得分 评卷人 一、 单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分
1:教育活动的出发点和归宿是( )
A:教育内容 B:教育质量 C:教育目的 D:教育方针 2:“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是( )
A:亚里士多德 B:苏格拉底 C:柏拉图 D:昆体良
3:主张教学的任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为( ) A:传统教育论 B:现代教育论 C:
教师资格证教育故事
导语:想必想要参加教师资格证统考的广大考生们都知道,教师资格证统考中有一门科目叫综合素质,对广大考生而言,最难的一个部分应该就是写作了。写作要想 拿高分,除了观点明确之外,还要有合适的论据来帮助论证观点,那么搜集素材就是很重要的一个环节了,所以,希望广大考生从现在就开始着手准备,平时多关注 一些教育类的小故事,这篇文章就给大家讲述几个教育名人的小故事,帮助大家备考作文。
故事一:用人之道
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道,充分发现每个人身上的闪光点,让他们发挥自己的优势。这个故事可以运用在因材施
教师资格证
北师大的。
分析校本课程的特点。 你如何理解校本课程的开发。
校本课程的基本特点:校本性,多样性,灵活性,个性化,特色化,自主性,动态性。
校本课程开发是基于学校,在学校中,为了学校发展,由教师与学生共同开发的促进学生发展的课程开发活动。
它具有几个基本特性,一是从学校师生的需要出发:该校从农村的实际情况出发选择种植这类农村学生比较有兴趣的活动;开发的主体是学生与教师:由本校教师指导学生种植,利用学校现有资源,即利用校园的空余菜地种植胡椒;目的是让学生了解种植的一般过程,并在其中得到情感态度价值观方面的收获,是一项完整校本课程开发。
该校的课程开发完全符合校本课程开发的程序,1.需要评估。根据学生的实际情况和学校的课程资源等确定栽种胡椒。2确定目标。了解种植过程,体验劳作。3,组织与实施。完成了播种-浇水-施肥-锄草-收获的整个过程。4.评价。尽管只是收获了四个胡椒,但是师生们都在找原因,总结经验,希望下次做得更好。
试卷上的。教育知识与能力。大题目。
辨析题。
教育可以改变政治经济制度的发展方向。
此观点是错误的。本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先,政治经济制度对教育具有制约作用,它决定着教育目的的性质,教育的领导权,受教育的
2016年河南教师资格证成绩查询
篇一:2016年河南教师资格证考试时间
2016年河南教师资格证考试时间
2016年河南教师资格证考试时间是在什么时候?很多学员在做足考试准备的同时期待早日知道这个信息,为自己2016年教师资格证的考试多一份心理准备,下面我们京州教育根据最新颁发的教师资格认定通知给大家做一个详细的分析。
2016年河南教师资格证考试时间
教师资格证统一时间定于3月和11月进行(具体日期另行通知,请广大学员实时关注本网站,以便知道最近的河南教师资格证考试动态),全省共在18个省辖市及8个省直管试点县(市)分设26个考区(巩义市、长垣县不设考区,分别由郑州市、新乡市代为组织)。另外河南教师资格证笔试考试成绩公布、成绩单发放、体检、申请人“网上申报”、受理申请材料、面试等后续相关工作,由中小学教师资格认定机构安排。参与京州教育教师资格证培训考生可以免费代为办理,名额限制100人,欲报从速!
根据教育部关于教师资格认定工作的整体部署,今年面向社会教师资格认定,参加国考的省份将使用“网络版全国教师资格认定管理信息系统”开展“网上申报”工作。各级教师资格报考人员要及时关注本网站最新发布信息,尽可能的了解有关“网上申报”的要求、时间、流程及注意事项,做好考前的准备工作。
河南京州教育
2015年河南教师资格证面试流程
2015年河南教师资格证面试流程
2015年河南教师资格证面试流程
2015年河南教师资格证面试公告尚未发布,具体的可以参考其他统考省份的面试相关内容。相关河南教师资格国考面试信息,请继续关注河南教师资格证网。
2015年河南教师资格证面试公告预计在笔试后12月左右发布,参考已经参加统考省份的面试相关内容,相关内容如下:
面试考试程序
(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。
(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
(四)回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。
(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
面试主要考核内容
主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师
河南省2008年教师资格教育理论考试试卷A
河南省2008年教师资格教育理论考试试卷(A)
(使用范围:幼儿园 教师资格)
一.单项选择题(本题20小题,每小题1分,共20分)
1.法国教育家卢梭的教育名著
是 ( ) A《爱弥儿》 B《法律篇》 C《理想国》 D《大教学论》
2.“儿童是缩小的大人”是哪个时代典型的儿童观 ( ) A当代社会 B近代社会 C原始社会 D现代社会
3.先天理念说的提出者
是 ( ) A华生 B洛克 C格赛尔 D柏拉图
4.“好模仿”是哪个年龄段儿童最突出的特
点
教师资格网上报名及打印上交材料注意事项
教师资格网上报名及打印上交材料注意事项
一、材料填写注意:
1、报名时间是4月1日到4月10日下午13:00,网址是http://jszg.gdhed.edu.cn,请同学们务必在这段时间内报名;
2.在网上填《教授资格认定申请表》时,注意:工作单位填“在校生”;户籍所在地填到家庭所在地的乡镇级(或街道办事处),若是外地迁户口到湛江的,统一填“湛江师范学院”;现从事职业填“在校生+完整学号”,专业技术职务填“无”,申请资格种类填“高级中学教师资格”;申请任教学科填“历史学科”,务必严格按要求填写,
3.上传的电子照片要求:近期一寸彩照,宽114像素,高156像素,文件大小不超过20k,jpg格式;电子照片须是与教师资格申请表、教师资格证书上粘贴的照片同一底板。
4.《申请人思想品德鉴定表》中第1-3栏由申请人填写,第4-11栏由二级学院填写,打印手写都可以,此表格稍后会上传到班群共享;
二、打印及上交材料注意: 1.上交材料包括:(1)《教授资格认定申请表》一式两份,A3纸双面打印,(2)《申请人思想品德鉴定表》一份,A4双面打印;(3)身份证复印件(正反面复印在A4纸上);(4)普通话水平测试二乙(二甲)等级证书原件和复印件;请将以上材料的