人教版高一地理必修二电子书
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文件编号:AF-5A-40-6F-3E 高
一
地
理
必
修
一
电
子
书
20 年月日
A4打印/ 可编辑
第1页共6页
文件编号: AF -5A -40-6F -3E 第 2 页 共 6 页 高中地理(必修一)第二章
学习目标
1 知识和技能目标
掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律;理解气压带和风带的季节移动规律,分析海陆分布对气压带和风带的影响 。 2 过程和方法目标
绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性。
3 情感态度与价值观目标
用运动、变化、联系的观点认识事物响。
要点突破
要点一:气压带和风带的形成
1、大气环流: 定义:全球性的 的大气运动,它反映了大
气运动 的平均状态。
特性: 、 、
意义:由于不同纬度地区所得到的 是不同的,因而
高低纬度间因太阳辐射而产生的热量差异,会驱使大气不
断 、 和
2、三圈环流
(1)单圈环流:假设:地球表面是均匀的,地球不运动,阳光直射赤道(即
只考虑高低纬间热量差异)
(2)三圈环流:假设:地球表面是均匀的,阳光直射赤道(即只考虑高低
纬间热量差异和地转偏向力)
A
B
C D B E F
高一地理必修一综合试题
高一地理必修一综合试题
本试卷满分100分.考试时间为60分钟
第I卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(共30题,每题2分,共计60分)
2010年元旦过后,美国科幻大片《阿凡达》上映。影片讲述地球人试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球的土著人)发生一系列的矛盾冲突。据此完成1-3题
1.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它不可能属于 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 2.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩,证明其大气不适合人类呼吸,下列与地球大气有密切关系的是
A.地球的质量和体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离适中 D.地球自转周期适中 3. 下列能源不是由太阳能转化而来的是
D.煤炭
A.水能 B.风能 C.潮汐能
美国国家海洋大气局宣布,新一轮为期11年的太阳黑子活动周期已经到来。南京紫金山天文台太阳黑子研究专家向记者表示,太阳黑子活动预计2011、2012年达到峰值。据此回答4~5
高一地理必修一综合试题
高一地理必修一综合试题
本试卷满分100分.考试时间为60分钟
第I卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(共30题,每题2分,共计60分)
2010年元旦过后,美国科幻大片《阿凡达》上映。影片讲述地球人试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球的土著人)发生一系列的矛盾冲突。据此完成1-3题
1.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它不可能属于 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 2.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩,证明其大气不适合人类呼吸,下列与地球大气有密切关系的是
A.地球的质量和体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离适中 D.地球自转周期适中 3. 下列能源不是由太阳能转化而来的是
D.煤炭
A.水能 B.风能 C.潮汐能
美国国家海洋大气局宣布,新一轮为期11年的太阳黑子活动周期已经到来。南京紫金山天文台太阳黑子研究专家向记者表示,太阳黑子活动预计2011、2012年达到峰值。据此回答4~5
必修一地理
第一章 宇宙中的地球
1.1地球的宇宙环境
天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次可见宇宙:也称为“已知宇宙”,是指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件: 外部条件:稳定的太阳光照
大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件:日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度
地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈
1.2太阳对地球的影响
一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);
2特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;
3意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。
太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8.24焦/cm2.分。
二:太阳活动对地球的影响
1 太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为
高一地理必修一知识点总结(人教版)
1.1地球的宇宙环境
天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次(略)
可见宇宙:也称为“已知宇宙”,是指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件:
外部条件:稳定的太阳光照
大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中
内部条件:日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度
地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气
地球内部水汽逸出形成水圈
1.2太阳对地球的影响
一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);
2特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;
3意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。
太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8.24焦/cm2.分。
二:太阳活动对地球的影响
1太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层
2对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)
1.3地球的运动
一、地球公转和自转的基本特征
公转 自转 轨道 近似正圆的椭圆 方向 自西向东(北天极上
高一地理必修一第二章复习
高一地理必修一第二章整章复习
第一节 地壳的物质组成 和物质循环
高一地理必修一第二章整章复习
岩石的组成图示地质作用
化学元素
结合
矿物
有规律聚集
岩石含 矿 有 产
组成
地壳
有 富 用 集
矿产
矿石
高一地理必修一第二章整章复习
二、岩石按成因分类: 岩浆岩 沉积岩变质岩
高一地理必修一第二章整章复习
岩浆岩重 熔 再 生
冷 却 凝 固
岩浆
沉积岩变
外 力 作 用
变质岩质 作 用
高一地理必修一第二章整章复习
活动题P34
高一地理必修一第二章整章复习
第二节 地球表面形态
高一地理必修一第二章整章复习
二、内力作用与地表形态
高一地理必修一第二章整章复习
(一)板块运动与宏观地形
高一地理必修一第二章整章复习
B title style Click to edit FE
A
大洋板块 1个太平洋板块
板块
C
大陆板块 5个
D
高一地理必修一第二章整章复习
张裂区
海上 ——海洋、海岭 (例:大西洋)陆上
板 块 交 界 处
(生长边界)
——裂谷、断层 (例:东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟
大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山
相撞挤压区
高一地理必修一第二
高一地理必修一第二章复习
高一地理必修一第二章整章复习
第一节 地壳的物质组成 和物质循环
高一地理必修一第二章整章复习
岩石的组成图示地质作用
化学元素
结合
矿物
有规律聚集
岩石含 矿 有 产
组成
地壳
有 富 用 集
矿产
矿石
高一地理必修一第二章整章复习
二、岩石按成因分类: 岩浆岩 沉积岩变质岩
高一地理必修一第二章整章复习
岩浆岩重 熔 再 生
冷 却 凝 固
岩浆
沉积岩变
外 力 作 用
变质岩质 作 用
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活动题P34
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第二节 地球表面形态
高一地理必修一第二章整章复习
二、内力作用与地表形态
高一地理必修一第二章整章复习
(一)板块运动与宏观地形
高一地理必修一第二章整章复习
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A
大洋板块 1个太平洋板块
板块
C
大陆板块 5个
D
高一地理必修一第二章整章复习
张裂区
海上 ——海洋、海岭 (例:大西洋)陆上
板 块 交 界 处
(生长边界)
——裂谷、断层 (例:东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟
大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山
相撞挤压区
高一地理必修一第二
高一地理复习提纲(中图版必修二)
知识点详细概括总结 第一章 人口的变化 一、人口增长:
1、总趋势:世界人口每年以7000多万的数量在增长。
2、人口增长方式:一个地区人口的增长受自然增长和人口迁移影响,人口自然增长由出生率和死亡率共同决定。 人口的自然增长率=出生率—死亡率。
世界各大洲人口自然增长率由高到低:非洲、拉美、亚洲、大洋洲、北美、欧洲,南极洲无常住人口分布。
3、差异:时间上——20世纪以来是世界人口增长快速的时期。原因是对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大、对各种灾害和疾病的防御能力不断提高、发展中国家政治的独立和经济的发展等。 空间上——发达国家增长缓慢,(有些国家出现了负增长,如俄罗斯、德国、匈牙利等);
发展中国家速度较快(尤其是非洲),目前增长速度趋缓。存在差异的原因主要是经济发展水平差异及生育观念差异所致。
4、人口问题与对策:发展中国家——人口增长过快,出现劳动力过剩,就业困难,社会治安混乱等社会问题;要采取计划生育,控制人口增长的政策。
发达国家——人口增长过慢,导致人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等问
题;可采取鼓励生育、吸纳外来移民等措施。
5、人口增长模式:
由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。如图: 原始型(高高低):高
人教版高一地理教材教学备课
篇一:高中地理人教版必修一全章节教案
第一章:行星地球 第一节 宇宙中的地球
[教学目的]:
一、知识目标
1.了解天体和天体系统的概念
2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型
3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解
4.理解地球上存在生物的原因
二、能力目标
1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。 2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。
三、德育目标
通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。 [教学重难点]:
1天体系统的层次;
2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义 3理解地球存在生命的原因 [教学媒体与教具]:
地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。 [课时安排]:
2课时 [讲授过程]:
第一课时
【新课导入】
同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。 【板书】 第一章 行星
高一地理必修一知识点总结
高一地理 第一章:知识总结
第一节:宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫
士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃 天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
最高一级天体系统:总星系;最低一级天体系统:地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年:计算天体间距离的单位。
二、地球是太阳系中的一颗普通行星
运动特征:同向、共面、近圆 结构特征:质量、体积、距离
局太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间;金星距地球最近 分类:类地行星:水金地火;巨行星:木土;远日行星:天海
三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命
①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ②有液态水;——内部物质运动、距离适中
③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中,因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境
第二节:太阳对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响
太阳辐射:太阳以电磁波的形式向四周发射能量,这种现象称为太阳辐射 太阳辐射能量的来源:核聚变4H——He 太阳辐射对地球的影