软件技术基础2实验任务5
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软件技术基础2实验任务2
《软件技术基础2》实验报告2
学 院 理学院 专 业 应用化学 年 级 14 姓 名 任智雯 任课教师 张坤龙 实验指导 张坤龙 2015年 10 月 18 日
实验二
一、 实验目的
通过本试验,使学生进一步熟练掌握利用VC6.0调试C++程序的过程及方法;深入理解C++程序的结构与组成和程序的执行机制;掌握分支程序的设计方法。
二、 实验内容
1.通过程序实例,进一步熟悉VC6.0开发环境,熟练掌握调试C++程序的基本步骤和操作方法。
2.编写教材第二章习题中3、4、5要求的程序,并完成上机调试的实验任务。
三、 实验准备
1.复习第二章的2.1 -2.3节内容;
2.编写教材第二章习题中3、4、5要求的程序。
四、 实验任务
任务一:第3题
1.内容:用if语句编写程序,计算下式: n+1 n>0 Y= 0 n=0 n2 n<0
2.源程序: #include using namespace std; int main() { int n,Y;
软件技术基础2实验任务4
《软件技术基础2》实验报告
学 院 机械学院 专 业 热能与动力工程 年 级 2010级 姓 名 孙芳科 任课教师 葛卫民 实验指导 葛卫民 2011年 10月 16 日
实验三
一、 实验目的
通过本试验,使学生进掌握循环程序的设计方法;掌握计数、求和、字符串处理等基本算法的设计方法。
二、 实验内容
1.通过程序实例,理解程序的三种基本结构。
2.编写教材第二章习题中6、7、8、10、11要求的程序,并完成上机调试的实验任务。
三、 实验准备
1.复习第二章的2.4 -2.6节内容;
2.编写教材第二章习题中6、7、8、10、11要求的程序。
四、 实验任务
任务一:第6题
1.内容:编写程序,用公式Pi/4=1-1/3+1/5-1/7+….求Pi的近似值,直到最后一项的绝对值小与10^-6为止
2.源程序:
#include double Pi,i,m,a; Pi=0;n=1; do{ } i=n%2;a=(2*n-1);
软件技术基础2实验任务4
《软件技术基础2》实验报告
学 院 机械学院 专 业 热能与动力工程 年 级 2010级 姓 名 孙芳科 任课教师 葛卫民 实验指导 葛卫民 2011年 10月 16 日
实验三
一、 实验目的
通过本试验,使学生进掌握循环程序的设计方法;掌握计数、求和、字符串处理等基本算法的设计方法。
二、 实验内容
1.通过程序实例,理解程序的三种基本结构。
2.编写教材第二章习题中6、7、8、10、11要求的程序,并完成上机调试的实验任务。
三、 实验准备
1.复习第二章的2.4 -2.6节内容;
2.编写教材第二章习题中6、7、8、10、11要求的程序。
四、 实验任务
任务一:第6题
1.内容:编写程序,用公式Pi/4=1-1/3+1/5-1/7+….求Pi的近似值,直到最后一项的绝对值小与10^-6为止
2.源程序:
#include double Pi,i,m,a; Pi=0;n=1; do{ } i=n%2;a=(2*n-1);
软件技术基础2实验任务1
《软件技术基础2》实验报告
学 院 机械
专 业
年 级
姓 名 张玉华
任课教师 葛卫民
实验指导
2012年 3 月 9 日
实验一
一、 实验目的
通过本试验,使学生掌握利用VC6.0调试C++程序的过程及方法;深入理解C++程序的结构与组成和程序的执行机制;掌握常量、变量、表达式、基本输入与输出在程序中的具体使用方法。
二、 实验内容
1.通过程序实例,熟悉VC6.0开发环境,掌握调试C++程序的基本步骤和操作方法。
2.编写教材第一章习题7中(1)、(2)、(3)要求的程序,并完成上机调试的实验任务。
三、 实验准备
1.复习第一章的1.2-1。8节内容;
2.预习实验指导书的第一章内容;
3.编写教材第一章习题7中(1)、(4)、(5)要求的程序
四、 实验任务
任务一:
1.内容:利用VC6.0调试教材第一章的例1.2的程序
2.源程序:#include<iostream.h>
void main()
{
double t,a,b,c;
cin>>t;
cout<<"1000秒化成时分秒为";
a=t/3600;
cout<<a<<endl;
b=t/60;
cout<
《软件技术基础》实验指导
说明
每个实验题目含有一个main函数和一些函数,与实验题目相关的基本运算的函数定义和main函数定义的代码在附录以及对应的文件夹中给出,供上机实验参考使用。对于每个题目,只需要根据题目要求设计算法,补充函数定义,然后对程序进行编译、调试。
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实验一 线性表
一、 实验目的
1.熟悉线性表的顺序和链式存储结构 2.掌握线性表的基本运算
3.能够利用线性表的基本运算完成线性表应用的运算
二、 实验内容
1.设有一个线性表E={e1, e2, … , en-1, en},设计一个算法,将线性表逆置,即使元素排列次序颠倒过来,成为逆线性表E’={ en , en-1 , … , e2 , e1 },要求逆线性表占用原线性表空间,并且用顺序表和单链表两种方法表示,分别用两个程序来完成。(文件夹:顺序表逆置、单链表逆置)
2.已知由不具有头结点的单链表表示的线性表中,含有三类字符的数据元素(字母、数字和其他字符),试编写算法构造三个以循环链表表示的线性表,使每个表中只含有同一类的字符,且利用原表中的结点空间,头结点可另辟空间。(文件夹:分解单链表)
实验二 栈和队列
一、 实验目的
1.熟悉栈和队列的顺序和链式存储结构 2.掌握
《软件技术基础》实验报告
《软件技术基础》
实验报告
学 院:XXXXXXXXX 班 级: XXXXXXX 学 号:XXXXXXXXXX 姓 名: XXXXXX 指导老师: XXXXXX
实验一 顺序表的操作
班 级 XXXXX 学 号 XXXXXXX 姓 名 XXXX 第 X 周 星 期 X 、 XXX 节 成 绩
一、实验目的:
1、掌握顺序表结构的实现方式; 2、掌握顺序表常用算法的实现;
3、熟悉利用顺序表解决问题的一般思路;
4、参照给定的顺序表的程序样例,验证给出的顺序表的常见算法,领会顺序表结构的优点和不足。 二、实验内容:
1、设计一个静态数组存储结构的顺序表,要求编程实现如下任务:
(1)建立一个顺序表,首先依次输人整数数据元素(个数根据需要键盘给定)。 (2)删除指定位置的数据元素(指定元素位置通过键盘输入),再依次显示删除后的顺序表中的数据元素。
(3)查找指定数据的数据元素(指定数据由键盘输入),若找到则显示位置,若没有找到则显示0。
2、使用顺序表实现一个电话本的管理程序,电话本中的每条记录包括学号、姓名、手机号码和固定
软件技术基础试题
软件技术基础试题
一. 选择题
1 设定一个线性表的首数据为a(0)数据为a(n-1)那么数据表的长度为:( B )
A.0 B.n C.n-1 D.n+1
2 对于一个长度为n的有序的数据结构,那么序列可能有几种排列方式是:( D )
A.0 B.1 C.2 D.n
3 栈是一种常用的数据结构,我们一般称为( B )结构
A.先进先出来 B.后进先出来 C.后进先出 D.先出后进
4 对于一串a=“this is a book”长度为( B )
A.13 B.14 C.15 D.16
5 对于一棵2叉树,若采用先查看左子树,再查看右子树,最后查看根节点的方法是( C )
A.前序遍历史 B.中序遍历史 C.后序遍历 D.上序遍历
6 对于以下排序算法来说是稳定的一种排序算法排序为( A )
A. 冒泡排序 B.快速排序 C.希尔排序 D.堆排序
7 不是操作系统特点的是( B )
A. 并发性 B.快速性 C.共享性 D.虚拟性
8 折半查树技术应用时需要几个指针( C )
A.1 B.2 C
软件技术基础上机实验报告
电子科技大学
软件技术基础上机实验报告
上机实验二
实验名称:ex2—1
#include \#include \typedef struct node { int data; struct node *next; }node_type;
node_type *create_sllist( ) {
int x; node_type *h, *newnode, *temp;
h= (node_type *) malloc(sizeof(node_type)); h->next = NULL; temp=h; printf(\ scanf(\ while(x!= -1) { newnode=(node_type *)malloc(sizeof(node_type)); if (newnode!=NULL) { newnode->data = x; newnode->next=NULL; temp->next = newnode; te
软件技术(MATLAB)实验手册
实验课需要我们干什么? 一、实验课前的知识点预习。 二、准备实验课要演练的例题。 三、实验课后的总结。
MATLAB实验一 MATLAB软件环境 一、 实验目标
1. 熟悉MATLAB软件的运行环境以及界面构成。 2. 熟悉MATLAB环境中命令窗口的基本操作。 3. 熟悉变量的相关操作。
4. 熟悉MATLAB中基本运算函数。
二、 实验内容及要求
1. 运行MATLAB软件,观察MATLAB的界面组成。并了解各个部分的功能。(标题栏+菜单栏+工具栏+命令窗口+历史命令窗口+当前目录窗口+工作空间)。
2. 命令窗口主要用于进行MATLAB的各种命令操作。 在该窗口中,可以运行MATLAB的指令、函数、表达式以及显示除了图形外的所有运行结果。 3. 变量的赋值以及引用。
4. MATLAB基本运算函数的演练。
三、 实验步骤(略)
四、 训练习题
1. 书上所有例题和课后习题。 2. ppt上的学生演练习题。
五、 测试习题 1. x=2; 求
lg5x?x42。
MATLAB实验二 深入学习MATLAB环境设置 一、
软件技术基础模拟试题(精)
软件技术基础模拟试题(第二十四次省统考
一、是非判断题(正确选填A,错误选填B(每小题1分,共10分 1. 顺序表和线性链表的物理存贮形式都是顺序存贮。( 1 2. 数据类型是某种程序设计语言中已实现的数据结构。( 2 3. 如果通过软件测试没有发现错误,则说明软件是完全正确的。( 3 4. 快速原型模型可以有效地适应用户需求的动态变化。( 4 5. 不同进程之间的动作在时间上不能重叠。( 5 6. 分区式存储管理能够进行存储空间共享。( 6 7. 链接文件和索引文件都可以非连续存放。( 7
8. 中断处理一般分为中断响应和中断处理两个步骤。前者由软件实施,后者主要由硬件实施。( 8
9. 在C++语言中,“重载”表达了最简单的多态性。( 9
10.进程调度根据一定的调度算法,从等待队列中挑选出合适的进程。( 10 (参考答案:1~10:ABBAB BABAB 二、单项选择题:(每小题1分,共5分
1. 在数据结构中,一个存储结点存放一个(11 。 11 (A 数据项(B 数据元素(C 数据结构(D 数据类型 2. 把逻辑地址转变为存储的物理地址的过程称作(12 。 12 (A 编译(B 连接(C 运行(D 重定位
3.