科举制的诞生有什么历史意义

大头山中学历史学科导学案 主备人：徐建勋 编号：____

课 题 备课时间 2011-3-16 第4课科举制的创立 课 型 授课时间 授课班级 展示引领课 教 具 学习 目标 重 点 难 点 知识 链接 使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。 重点：科举制度的创立和逐渐完善的过程 难点：理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。 教 学 流 程 一、科举制度的诞生 1、 ，官员大多从各地 。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方那个担任高官。 ， 隋文帝 开始用 的方法来选拔官员。 3、 隋炀帝时 正式设置 ，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人 才。 正式诞生。 4、科举制诞生的作用。 ①门第不高的读书人，可以平才学做官。 ②选拔官吏的权力，也从 集中到 。 自 二、科举制度的完善 主 1、 科举制逐渐完善，常设的考试科

大头山中学历史学科导学案 主备人：徐建勋 编号：____

课 题 备课时间 2011-3-16 第4课科举制的创立 课 型 授课时间 授课班级 展示引领课 教 具 学习 目标 重 点 难 点 知识 链接 使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。 重点：科举制度的创立和逐渐完善的过程 难点：理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。 教 学 流 程 一、科举制度的诞生 1、 ，官员大多从各地 。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方那个担任高官。 ， 隋文帝 开始用 的方法来选拔官员。 3、 隋炀帝时 正式设置 ，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人 才。 正式诞生。 4、科举制诞生的作用。 ①门第不高的读书人，可以平才学做官。 ②选拔官吏的权力，也从 集中到 。 自 二、科举制度的完善 主 1、 科举制逐渐完善，常设的考试科

讨论研究中国考试制度的可能方向,并进而探讨考试制度如何影响了中国人的教育方法,以及中国人的思维方式。

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谢谢主席，在座各位，大家好！

今天对方辩友向我们陈述了科举制具有诸多的优点，但是我们想请大家思一个问题，这些优点真的能大于科举制给我们带来的危害吗？其实我们今天讨论这个利弊比较辩题的真正意义，在于古代科举制对古代生了巨大的影响，而面临它所产生的影响带有利与弊，我们是应该认为它是利大于弊，还是弊大于利。因此我方今天的观点就是科举制是弊大于利的。而我们判断的依据则是科举制在一千多年前的发展中给中国古代带来的利弊比较，而不能只是空谈科举制的利弊，因为脱离现实依据的分析只能是不切实际的空想。 下面我方将从三个方面向大家论述科举制弊大于利：

一、科举制度与国家治理——科举制度是强化封建专制独裁的工具

虽然可以说科举制度是中国历史上、也是世界历史上最具开创性和平等性的官吏和人才选拔制度，为中国封建社会带来了长期的稳定，但是也因其制度设计的价值取向和自身的缺陷,给国家治理和社会发展带来许多弊端。随着封建制度的日益腐朽,以儒学为基础的科举制度对中国社会的进步也日益成为一种障碍。科举制度是强化封建专制独裁的工具在宋代,每次科考均以几倍、十几倍于唐代的规模大量取士,凡被录取者都要授官,结果是封建官僚机构日趋庞大,人浮于事,效率低下。随着科举制

谢谢主席，在座各位，大家好！

今天对方辩友向我们陈述了科举制具有诸多的优点，但是我们想请大家思一个问题，这些优点真的能大于科举制给我们带来的危害吗？其实我们今天讨论这个利弊比较辩题的真正意义，在于古代科举制对古代生了巨大的影响，而面临它所产生的影响带有利与弊，我们是应该认为它是利大于弊，还是弊大于利。因此我方今天的观点就是科举制是弊大于利的。而我们判断的依据则是科举制在一千多年前的发展中给中国古代带来的利弊比较，而不能只是空谈科举制的利弊，因为脱离现实依据的分析只能是不切实际的空想。 下面我方将从三个方面向大家论述科举制弊大于利：

一、科举制度与国家治理——科举制度是强化封建专制独裁的工具

虽然可以说科举制度是中国历史上、也是世界历史上最具开创性和平等性的官吏和人才选拔制度，为中国封建社会带来了长期的稳定，但是也因其制度设计的价值取向和自身的缺陷,给国家治理和社会发展带来许多弊端。随着封建制度的日益腐朽,以儒学为基础的科举制度对中国社会的进步也日益成为一种障碍。科举制度是强化封建专制独裁的工具在宋代,每次科考均以几倍、十几倍于唐代的规模大量取士,凡被录取者都要授官,结果是封建官僚机构日趋庞大,人浮于事,效率低下。随着科举制

宋代科举制的改革和发展

一、宋代科举制发展的社会背景

由于北宋建立者赵匡胤是以军事政变的方式取得政权的，所以宋王朝自建立时起，便十分重视加强专制主义中央集权，削夺武将的权力，将行政权、财权和兵权全部收归中央，开始试行从中央到地方由文官主政的治政格局。而欲实行文官政治的一个基本的前提便是实行科举选官，即“兴文教，抑武事”，因此重文轻武就成为宋代政治上的一大特色。

宋太祖认为：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今用儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一也。”[4]“宋初承唐制，贡举虽广，而莫重于进士、制科，其次则三学（国子学、太学、四门学）选补”[5]。宋代士人经过考试及第便取得做官资格，不必再经由吏部加试。宋代科举考试制度比唐代严格，范围和规模都有所扩大。宋代科举经过改革与发展，逐步得到完善，使中国社会逐渐从门第社会演变为科举社会[6]。

二、宋代科举制的改革

宋代统治者及时发现了唐代科举考试的弊端，在开国初期就把改革科举取士的问题放在首要位置。

1、废除公荐制度

宋太祖建隆三年（公元962年）诏令说：“国家悬科取士，为官择人，既擢弟于公朝，宁谢恩于私室？将惩薄俗，宜举明文，今后及第举人不得辄拜知贡举官 如违，御史台弹奏 兼不得

浅谈《儒林外史》对科举制的批判讽刺

幸志斌、丁根发、盛丽燕

[摘要]

《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说,是中国讽刺文学中的巅峰之作。人们对《儒林外史》的研究也较多，关于它的研究专著与论文在业界可称得上是美不胜收,数不胜数。今天我们将从作品的讽刺性和讽刺艺术角度出发对《儒林外史》中科举制度进行探讨。本文着重从清代的社会现实与科举变化、《儒林外史》中以及《儒林外史》中科举对士子的影响三个方面来对儒林外史》对科举制的批判讽刺进行分析。 [关键词] 《儒林外史》，科举制度，批判讽刺

清代的社会现实与科举变化

科举制度是从隋朝元年开始实行的一种通过参加考试的选官制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止,历经了一千三百多年。随着封建社会的不断发展,科举制度也不断进行完善与修正,使之能更好地为封建统治阶级服务。

一、清代的社会现实

清朝是最后一个君主专制强大封建王朝,它是一个土地辽阔、人口众多、有着不同民族的大国,清代社会满汉矛盾复杂尖锐、民族压迫日益严重,是清代社会面临的一个最主要的问题,反对封建制度的斗争在清代社会表现的

篇一：香港回归视频观后感

《香港跨越世纪的回归》视频观后感

香港历来是中国的神圣领土，以1840年英帝国主义发动了鸦片战争为开端，在其后的50多年时间里，英方通过武力胁迫清朝政府通过了3个不平等条约，侵占了香港3个主要地区。香港的回归之路是坎坷而具有开创性的，邓小平在于撒切尔夫人的谈判中说道：主权问题是不能谈判的，中国1997年收回主权的问题是不能谈判的，不管用什么方式。1977年，中国人民的儿子邓小平开创性的提出了“一国两制”的伟大构想，这一历史创举首先在香港的以成功实现。 1997年7月1日零时，中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗在香港升起。零时4分，中华人民共和国主席江泽民庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港经历了156年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。

“一国两制”的伟大方针即“一个国家，两种制度”。“一国两制”即在一个中国的前提下，国家的主体坚持

天若有情天亦老,人学物理数学金融生物死得早

第一，这样的实践考察有利于大学生进一步了解党的光辉历史。一部党的历史，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，做了三件大事，至今令我们难忘：一是在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。二是在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。三是在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

第二，这样的实践考察有利于大学生进一步坚信共产党的领导。中国共产党90年的历史，简单说就是一部为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。然而，在历史发展转折时期的

论秦郑国渠灌区的发展与演变

李令福

在战国时代秦人兴修的两大水利工程中，位于南方成都平原的都江堰因其经济效益随着历史的发展不断提高而闻名，至今已是世界文化遗产。位于北方关中平原的郑国渠却没有获得应有的声誉。我认为汉六辅渠、汉白渠、唐郑白渠、宋丰利渠、元王御史渠、明广惠渠、清龙洞渠与近现代的泾惠渠都是郑国渠持续发展的结果。从这个意义上来说，郑国渠也是几乎持续两千多年的大型水利工程，而且其发展轨迹明确，充分显示出自己的特点。

一、秦郑国渠是沿北山由泾到洛跨流域供水的大型淤灌工程

历史文献详细记载了郑国渠的修建过程、经行路线、经济效益与淤灌压碱性质。《史记·河渠书》曰：“韩闻秦之好兴事，欲罢之，毋令东伐，乃使水工郑国间说秦，令凿泾水自中山西邸瓠口为渠，并北山东注洛三百余里，欲以溉田。中作而觉，秦欲杀郑国。郑国曰：‘始臣为间，然渠成亦秦之利也’。秦以为然，卒使就渠。渠就，用注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠”。《汉书·沟洫志》所记基本相同。

据《史记·六国年表》，秦王政元年（前246），“作郑国渠”。《汉书·沟洫志》则曰：“自郑国渠起，至元鼎六年（前111）百三十六年”。二