南京地铁二级安全教育

一级安全教育知识题库

一、 填空题：

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、

9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、

安全生产管理，坚持 安全第一 、 预防为主 的方针。

《刑法》规定，由于人的过失，在生产活动中发生重大事故，造成严重后果，构成犯罪，要受到法律惩罚。

《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务

《安全生产法》规定：企业必须向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

严格执行企业安全生产规章制度，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，不违章作业并劝阻和制止他人违章作业。

生产安全事故责任人员：既包括对造成事故负有直接责任的人员，也包括对安全生产负有领导责任的部门负责人。

《安全生产法》规定：凡是对生产安全事故负有责任的人员，都必须承担相应的经济责任、行政责任、法律责任。

三级教育主要内容：本车站、班组的工作性质；安全生产概况；岗位职责范围及安全操作规程；安全生产守则及交接班制度；本岗位易发生的事故和有毒有害点；突发事故时应急处理方法、器具的使用；个人劳动防护用品的正确使用和保管。

很多绝缘材料

一级安全教育知识题库

一、 填空题：

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、

9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、

安全生产管理，坚持 安全第一 、 预防为主 的方针。

《刑法》规定，由于人的过失，在生产活动中发生重大事故，造成严重后果，构成犯罪，要受到法律惩罚。

《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务

《安全生产法》规定：企业必须向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

严格执行企业安全生产规章制度，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，不违章作业并劝阻和制止他人违章作业。

生产安全事故责任人员：既包括对造成事故负有直接责任的人员，也包括对安全生产负有领导责任的部门负责人。

《安全生产法》规定：凡是对生产安全事故负有责任的人员，都必须承担相应的经济责任、行政责任、法律责任。

三级教育主要内容：本车站、班组的工作性质；安全生产概况；岗位职责范围及安全操作规程；安全生产守则及交接班制度；本岗位易发生的事故和有毒有害点；突发事故时应急处理方法、器具的使用；个人劳动防护用品的正确使用和保管。

很多绝缘材料

项目部安全教育记录

工程名称：

12、上班前应检查所要使用的工具是否完好，上高空作业所携带工具应放在工具袋内，随用随取。 操作前检查操作地点或工作场所是否安全，道路是否畅通，防护措施是否完善。工作完成后应 将所使用的工具收好，以免掉落伤人； 13、遇有恶劣气候，风力在六级以上时，应停止高处露天作业； 14、暴风雨过后，上岗前要检查操作地点的脚手架有无变形歪斜； 15、凡患有高血压证、心脏病、癫痫症以及其他不适于上高处作业的，不得从事高处作业； 16、不得站在砖墙上或其他危险部位安模、砌墙、划线、刮缝等； 17、现场材料堆放要整齐、稳固、成堆城垛，搬运材料、半成品等应由上而下逐层般取，不得由下 而上或中间抽取，以免造成倒垛伤人毁物事故； 18、吊运零星材料应用吊笼，吊运砂浆应用材斗，并不得装得过满； 19、用斗车运送材料，行走中两车辆距离应大于 2 米，坡道应大于 10 米； 20、清理安全网，如须进入完全网，事先必须先检查安全网的质量，支杆是否牢靠，确认安全后， 方可进入安全网清理，清理时应一手抓住网筋，一手清理什物，禁止人站立在安全网上，双手 清理什物或往下抛掷。清理什物时，地面应设监护人、禁人入内，或在周边加设围栏； 21、在建工程每层清理的

项目部(第二级)安全教育记录AQ2.52.2

工程名称： 教育等级 第二级 教育内容: 施工现场临时用电安全技术 学时 教育内容 安全技术标准

施工单位：广州市第一市政工程有限公司 授课地点 授课人

1、电工必须经过按国家现行标准考核合格后，持证上岗工作；其他用电人员必须通 过相关安全教育培训和技术交底，考核合格后方可上岗工作。 2、安装、巡检、维修或拆除临时用电设备和线路，必须由电工完成，并应有人监护。 电工等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应。 3、各类用电人员应掌握安全用电基本知识和所用设备的性能，并应符合下列规定： (1)使用电气设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品，并应检查电气装置和 保护设施严禁设备带“缺陷”运转； (2)保管和维护所有设备，发现问题及时报告解决； (3)暂时停用设备的开关箱必须分断电源隔离开关，并应关门上锁； (4)移动电气设备时，必须经电工切断电源并做妥善处理后进行。 4、施工现场的临时用电电力系统严禁利用大地做相线或零线。 5、PE线上严禁装设开关或熔断器，严禁通过工作电流，且严禁断线。 6、相线、N线、PE线的颜色标记必须符合以下规定：相线L1(A)、L2(B)、L3 (C)相序 的绝缘颜色依次为黄

三级安全教育-班组安全教育培训教材

班组安全教育培训教材

安全生产管理制度

1.安全教育培训制度

为了提高职工的安全技术水平，树立“安全第一预防为主”的思想，自觉遵守各项安全生产管理制度，保障劳动者在生产劳动过程中的安全和健康，实现安全生产，结合本公司实际，特制定本制度。

凡本公司职工，均应接受安全教育，外单位来公司培训，参观以及到生产现场的人员都要接受安全教育。

凡新进公司的人员必须经过公司、车间、班组三级安全教育，并经考试合格后，方可参加岗位工作。

公司级安全教育由公司安全部门负责进行，教育时间不少于8小时。教育内容为：国家有关安全生产法律法规和本公司的安全规章制度，生产特点及安全要求等。

车间级的安全教育由主任和安全员负责进行，教育时间不少于16小时。教育内容为：本单位概况、生产特点、安全生产制度及本工种的安全技术操作规程等。

班组级的安全教育由班组长或班组安全员负责进行，教育时间不少于24小时。其内容为：本岗位的生产流程与工作任务，本岗位的设备工具性能和安全装置作用、防护用具用品的正确使用与检查、本岗位的安全职责，安全区域的有关规定等。

新进人员必须经过三级安全教育后，通过1-3个月的

班组要及时解决，解决不了的要立即向领导汇报，以便及时处理。

e.现场作业

篇一：2015年邯郸专业人员继续教育答案(5科)

智慧城市信息安全保障体系与安全策略

一、单选

1、以下选项中，不属于信息安全保障体系模型的要素是（保障过程）

2、以下选项中，不属于业务协同面临的安全威胁和风险的是（缺乏集中处理和高效分析能力??）

3、智慧城市以（物联网、云计算等新一代信息技术应用）为基础。

4、智慧城市总体架构的感知层的功能是（实现智慧城市数据的感知、采集、获取、、，以及纠错融合等数据预处理）

5、智慧城市信息安全保障的原则是（积极防御、综合防范）

6、智慧城市需要打造一个统一平台，??构建（三）张基础网络??

7、信息安全的（可认证性）是指能够核实??真实性。

8、智慧城市广义上指（城市信息化）

9、（物联网）是通过 ??管理的一种网络。

10、以下选项中，不属于智慧城市安全策略中??要同步的是（同步检测）

二、多选

11、信息安全保障体系模型的主要特征是（强调综合保障的概念、强调安全特征）

12、信息系统总是存在信息安全问题，??内因包括（全选 ）

13、大数据集中面临的安全威胁和风险包括（不选 网络身份可信机制不完??篡改等现象）

14、信息安全的基本属性包括（全选）

15、智慧城市总体架构的应用层可以细分为（不选 关联服务层）

16、对于城市而言，智慧

南京地铁四号线轨行区安全文明施工协议书

甲方：南京地铁四号线轨道工程D4-TA23标项目部 乙方：南京地铁四号线车辆段土石方工程D4-TA16标项目部 丙方：南京地铁建设责任有限公司

为了确保轨行区施工安全，确保创建文明工地目标的实现，经甲乙双方协商，并报请丙方同意，达成以下协议： 甲方的职责与权限

1.甲方按施工进度需要，及时为乙方提供施工场地。 2.甲方对乙方进入轨行区安全生产、文明施工的行为进行监控，并及时与乙方进行沟通。

3.凡发现有严重的违章行为，甲方有权报请丙方批准，由丙方责令乙方停工，并有权建议给予处罚。 乙方的职责和权限

1.乙方在轨行区施工必须严格遵守安全生产、文明施工、环境保护等一切规章制度。

2.每天作业前后，必须按规定做好请点销点。

3.所有作业人员进入施工现场，必须按规定佩戴胸卡，并携带一切安全防护设施和用品。

4.按轨行区的施工防护办法，正确设置防护。

5.乙方必须教育本单位员工，做好施工现场的成品保护工作。

补充事项：

本协议书一式五份，甲乙丙三方各执一份，甲乙双方监理单

三级安全教育

班组级安全教育试卷(泥工)

班组： 姓名： 成绩：

一、填充题：每题6分 共30分

1、国家实行生产安全事故责任 追究 制度。

2、施工现场临时用电设备，必须经过是 培训考核 并取得

合格证件 的电工安装维修。

3、施工单位的安全生产管理人员应根据施工环境特点，对 安

全生产 状况进行 经常性 检查。

4、脚手架上堆料不得 超过规定 荷载，堆砖高度不得超过 3

皮侧砖 ，同一块 脚手板上 的操作人员不应 超过2 人。

5、在同一垂直平面内 上下交叉 作业时， 必须设置 可靠的

安全隔离 措施，下方 操作 人员，必须 戴好安全帽 。

二、是非题：每题5分 共25分

1、坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，贯彻落实国家法律、

法规和各项规章。 （√）

2、高处作业时不准往下或往上乱抛材料和工具等杂物。 （√）

3、如遇雨天及每天下班时，要做好防雨措施，以防止雨水冲走砂

浆，使砌体倒塌。 ( √)

4、当生产任务赶工同安全生产发生矛盾时，

小学二年级安全教育教案

第一课：开学了

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、 导入：列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。

三、 小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

（1） 人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2） 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高四年级一班全体

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

二年级安全教育教案

1.上学路上保安全

一、教学目标

1.情感、态度、价值观目标

能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2.能力目标

能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。

3.知识目标

了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。

二、教学准备

1.课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2.简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。 三、教学过程 （一）说一说

1 1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。

2.这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？

3.经过概括，得出三种结论：

小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

（二）画一画

1.小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2.从你家到学校要