统计整理的意义

第三章 统计数据的整理和显示

一、教学目的和要求

①明确统计整理的概念、意义和内容；

②掌握统计分组的概念、原则、方法和作用，了解分组的类型； ③熟悉频数分布的概念、种类；

④熟悉变量数列的编制方法，注意组距数列中的一些基础知识； ⑤熟悉统计表的构成和制表、填表规则。 二、教学时数：6学时 三、教学重点

统计数据分组的类型原则和方法、变量数列特别是组据数列的编制方法、统计表设计的原则和方法。

四、教学难点

变量数列的编制。 五、教学方法

基本知识通过案例结合EXCEL软件演示授课。 六、教学内容

第一单元 统计数据整理概述和统计分组

教学目的要求：

理解数据整理的概念、种类 理解数据整理的主要原则和内容 掌握数据预处理的方法

理解理解数据分组的涵义和类型 教学重点：

数据整理的原则内容 统计数据分组的类型 教学难点：

数据的预处理、对数据分组概念的辩证理解 授课时数：2学时

第一节 统计数据整理概述

一、统计整理及其类型

（一）统计整理：就是对搜集得到的初始数据进行审核、分组、汇总，使之条理化、系统化，变成能反映总体特征的综合数据的工作过程。对已整理过的资料(包括历史资料)进行再加工也属于统计整理。 （二）统计整理的意义

1、通

第三章 统计整理

一、填空题

１．统计分组的关键在于____________和____________。 根据分组标志特征的不同，统计总体可按________分组，也可按_________分组。

2．统计分组的结果，必须保证总体各单位在同一组内是______，组与组之间______。

3．按品质标志分组形成的分配数列，称为________；按数量标志分组形成的分配数列，称为________，它包括______和____两个要素。

4．对同一总体采用两个以上的分组标志重叠起来分组称为________，分别对各个标志单独进行分组就形成一个____________。

5．用统计分组研究现象之间的依存关系，首先按________分组，然后按组计算出________的数值，来反映现象之间相互依存关系的程度。

6．在组距数列中，组距的大小与组数的多少成____。组距大，组数____，易把不同类现象划入同一组；组距小，组数____，易把同类现象划入不同组。这两种情况都不能正确反映总体的分布特征。

7．在编制组距数列时，当资料中存在少数特大和特小变量值时，可采用______形式处理。

8．______变量可以作单项式分组或组距

【课题】第二章 统计调查与统计整理

第五节 统计数据整理之统计汇总和整理结果的显示

【教学目标】

1.知识目标：了解统计汇总的含义；掌握统计汇总的技术；掌握统计表的设计；了解统计图的绘制方法。

2.能力目标：培养学生进行简单小型统计汇总能力；能够根据任务设计统计表，并绘制简单统计图。

3.德育目标：树立严谨规范意识，养成实事求是的工作态度。

【教学重点、难点】

1．教学重点：统计表的种类、统计表的结构和统计表的设计。 2．教学难点：统计表的设计原则 【教学方法】

讲授教学法、自学研讨法、案例分析法 【教学媒体】

《统计基础知识多媒体课件》和sve.hep.com.cn中教学资源。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 【复复习习】（6分钟）

分配数列的种类及构成要素；组距式分配数列的编制步骤；组距、全距和组数的关系。 【导导入入】（1分钟）

统计数据整理的步骤中，最核心部分就是统计汇总。从完整的统计整理来讲，统计分组仅完成了整理工作的一部分。在分组的基础上，还要进行大量的汇总工作，即把总体单位各个方面的标志表现综合为指标。从而根据指标来反映总体数量特征的规律。达到个体认识到总体认识。 【新新授授】

一、统计汇总（10分钟）

准备活动和整理活动的意义

准备活动在体育运动中起到非常重要的作用.准备活动的目的是为了使人体尽快地由相对安静状态逐渐过渡到紧张的运动状态,为基本部分做好生理上和心理上的准备.充分活动开各关节，避免受伤，动作幅度由小至大，为正式训练作好充分准备。整理活动的过程与准备活动相反，它是消除疲劳、促使体力恢复的一种良好措施，它使人体由紧张的运动状态更好地过渡到相对安静状态。其活动的强度逐浙下降，生理机能的水平逐渐平稳和降低，使肌肉对静脉挤压的“唧筒”作用逐渐下降到一定水平上。整理活动使心肺活动逐渐恢复到接近原有的安静状态，如心跳减慢，减弱，肌肉血管收缩，内脏器官舒张，毛细血管收缩，呼吸减慢，氧债逐渐被偿还，以及排出过多的碳酸等，均有助于减轻心脏负荷和运动能力的恢复和提高。加速消除血乳酸，对运动训练和体育锻炼的积极意义是显著。.做准备活动与整理活动有很多积极作用. 所以我们在体育锻炼时一定要重视准备和整理活动。

（一）准备活动的主要作用

1提高肌肉温度，预防运动操作。体育锻炼前进行一定强度的准备活动，可使肌肉内的代谢过程加强，肌肉温度增高。肌肉温度的啬，一方面可使肌肉的粘滞性下隆，提高肌肉的收缩和舒张速度，增强肌力；另一方面还可以增加肌肉、韧带的弹性

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浅谈几种基本统计思想的现实意义

作者：李东亚

来源：《大众理财顾问》2016年第01期

摘 要：统计学在人们的日常生活中有着非常重要的作用，让生产生活更加有规划有秩序，甚至还可以帮助人们更好地实现房子、车子、优质生活的兼顾，现实生活中的理财方式、家庭生活管理等也离不开统计思想的应用。关于统计思想的现实意义，本文主要从统计思想在现实生活中的应用来展开，结合具体的实践案例来展开探讨，分析统计思想在工薪阶层群体的生活中的现实意义。

关键词：统计思想；现实意义；基本

近年来，随着经济科技的快速发展，人们的收入水平不断提高，对于理财和生活管理的重视度也越来越高[1]。如何将自己的生活过得更加优质，许多人选择了在生活中运用统计思想来实现房子、车子、优质生活的兼顾，把生活变得更加有条理[2]。统计思想在人们的生活中也变得越来越重要，因此，笔者认为，想要更好的在生活中运用统计思想，就要对几种统计思想的基本特征和性质进行了解，并借鉴他人在生活中的应用情况，来知悉统计思想的重要现实意义。

一、几种统计学基本思想及在生活中的应用

《分数的意义和性质》整理复习教学设计

潍坊日向友好学校 刘春慧

教学内容：青岛版第二单元 教学目标：

1、进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容，以及它们之间的联系和区别。

2、初步学会根据数学知识之间的内在联系整理有关分数知识，发展逻辑思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

3、激发学生参与热情，培养主体意识和数学应用意识，创新意识和实践能力。 重点：

知识的整理及应用 难点： 综合运用 教学过程： 一、情境导入

出示几张好书义卖活动图片，用分数说明本次活动的捐钱捐书情况。导入新课。

1、同学们，再过几天就是6.1儿童节了，为了让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校在上周四下午举行了图书义卖活动，请看几张现场活动图片。（ 课件 ）

老师配音：这是三年级三班的图书义卖现场 同学们交易后高兴的场面

为了多卖几本书同学们在进行现场宣传 老师参与活动的场景 还有我们的家长也参与进来

最后同学们把自己所挣的钱捐给了灾区的小朋友，希望他们也度过一个快乐的6.1儿童节。

在本次捐助活动中：（课件）

2、大家一起告诉我，这些信息里都用到了什么数？（分数） 在本册第二单元分数的意义和性质中你都学到了有关分数的哪些

准备活动和整理活动的作用和意义

在运动前我们要做必要的准备活动，在运动后体育老师会要求我们拉伸或者慢跑，那么这些活动有什么作用和意义呢？

首先这两项活动目的和作用。准备活动分为一般性准备活动和特殊性准备活动。一般性准备活动，目的为了更好地进行比较大运动量或比赛前进行的各种目的练习。提高新陈代谢，上升体温提高循环呼吸等内脏机能。促进与运动有关中枢间的协调，提高中枢神经系统的兴奋性。调节情绪，大脑皮质兴奋适宜。特殊性准备活动,是根据要进行的身体锻炼项目的要求及特点、动作结构、节奏强度所进行的有针对性的身体练习。

整理活动的目的是更好地使人体由运动状态过渡到平静状态，消除疲劳，促进体能恢复。

在我的运动过程中，这两项活动也是必不可少的。在没有进行准备活动时，进行跳远测试，成绩只有1.76米。在做完准备活动操，慢跑两圈后，感觉身体比较舒展，再进行跳远测验，成绩达到1.85米。这充分说明了准备活动在生理上作用，即代谢水平提高，体温上升；提高循环、呼吸等内脏器官的机能水平，利于克服植物性机能惰性；促进与运动有关中枢间的协调，提高中枢神经系统的兴奋性；调节情绪，使大脑皮质兴奋性处于适宜水平。

在跑完800米后，我的心跳处于较快的状态，因为心理和肌肉的疲劳懈

第三章 统计数据的整理和显示

一、教学目的和要求

①明确统计整理的概念、意义和内容；

②掌握统计分组的概念、原则、方法和作用，了解分组的类型； ③熟悉频数分布的概念、种类；

④熟悉变量数列的编制方法，注意组距数列中的一些基础知识； ⑤熟悉统计表的构成和制表、填表规则。 二、教学时数：6学时 三、教学重点

统计数据分组的类型原则和方法、变量数列特别是组据数列的编制方法、统计表设计的原则和方法。

四、教学难点 变量数列的编制。 五、教学方法

基本知识通过案例结合EXCEL软件演示授课。 六、教学内容

第一单元 统计数据整理概述和统计分组

教学目的要求：

理解数据整理的概念、种类 理解数据整理的主要原则和内容 掌握数据预处理的方法

理解理解数据分组的涵义和类型 教学重点：

数据整理的原则内容 统计数据分组的类型 教学难点：

数据的预处理、对数据分组概念的辩证理解 授课时数：2学时

第一节 统计数据整理概述

一、统计整理及其类型

（一）统计整理：就是对搜集得到的初始数据进行审核、分组、汇总，使之条理化、系统化，变成能反映总体特征的综合数据的工作过程。对已整理过的资料(包括历史资料)进行再加工也属于统计整理。 （二）统计整理的意义

1、通

2013年统计从业资格考试 《统计法基础知识》

第一章 统计法基本问题

考点：

第一节．统计法概述

一、政府统计与统计法： (一)政府统计的概念和特征P2

概念：政府统计是指国家机关（主要是行政机关）依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和咨询意见，实行统计监督等活动的总称。

特征：政府统计的实施主体主要是政府机关；政府统计必须严格依法实施；政府统计具有强制性；政府统计的结果具有社会共享性。 (二)政府统计的功能和任务

政府统计的功能：信息、咨询、监督P2 政府统计的任务：P3

(1)对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析 (2)提供统计资料和统计咨询意见 (3)实行统计监督

(三)依法统计的必要性：二个必要性：P5

(1)政府统计活动有赖于法律的保障。 (2)政府统计活动必须受到法律的约束。

二、统计法的概念和特点： (一)统计法的概念P56

统计法是调整统计部门在管理统计工作、进行统计活动过程中与其他相关方面发生的社会关系的行为规范的总称。它是由国家制定的关于统计活动的行为准则。 (二)统计法的特点P6

1．调整对象具有特殊性和复杂性 2 规范内容具有

人民币于COFER单列统计的意义及影响

国际货币基金组织（IMF）在去年11月30日宣布人民币将纳入一篮子国际储备货币，被视为人民币国际化发展的又一重大里程碑。3月4日IMF宣布，将于今年10月1日开始在其季度全球《官方外汇储备币种构成报告》（COFER）里面，把人民币单独列出进行统计，此举对提升人民币的国际地位颇具意义。

人民币已经成为 重要外汇储备货币

在3月4日的声明中，IMF指出，持有人民币资产作为储备的央行及货币当局有增无减。2014年末至2015年初，IMF对会员国家进行的三年期监督检查（Triennial Surveillance Review）发现，截至2014年第一季度末，持有人民币资产作为储备的央行数量，比2011年和2012年调查时有所增加，并与持有瑞士法郎的国家数目相近。目前，COFER单列统计的七种货币排名是美元、欧元、英镑、日元、加元、澳元和瑞士法郎。瑞士法郎排名最后，但与没有单独列出统计的其他货币相比，持有瑞郎和人民币作为储备的央行数目较高。 此外，IMF也肯定了中国推进人民币国际化的一连串市场改革措施，认为境内市场对外开放的程度足以让基金组织

成员、其代理机构及其他SDR使用者，