体育文化鉴赏课田径篇

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竞技体育文化与鉴赏

标签:文库时间:2025-03-16
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2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏]

竞技体育文化与鉴赏

姓 名: 王 美 学 号: 05092099 专业年级: 地质工程09-5班 学 院: 资源与地球科学学院

二零一二年四月

0

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏] 体育鉴赏的内容和方法

关键字: 体育竞技 体育鉴赏 比赛 文化

摘要:体育比赛中,技术是完成战术配合的基础,而战术的不断演变和发展又对技术提出了更高的要求。为最大限度地发挥运动员个人和运动队群体的体能和技能,取得优异的运动成绩,体育比赛表现了高度的技艺性。观众产生出浓厚的兴趣,主要是对运动员和运动队高超技术和战术的欣赏。

体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现喜迎这亿万观众,紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦,使人们赏心悦目,激动和感染着不断进取的人们。随着竞技体育的快速发展,体育比赛给人们带来的视觉震撼难以抵挡,因此欣赏体育比赛已经是人们生活中的重要部分。

体育竞技的意义在于领悟人生的真谛,享受生活的乐趣,品尝体育文化的博大精深,陶冶道德情操,振奋民族精神。体育的

竞技体育文化与鉴赏

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2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏]

竞技体育文化与鉴赏

姓 名: 王 美 学 号: 05092099 专业年级: 地质工程09-5班 学 院: 资源与地球科学学院

二零一二年四月

0

2012年4月11日 [竞技体育文化与鉴赏] 体育鉴赏的内容和方法

关键字: 体育竞技 体育鉴赏 比赛 文化

摘要:体育比赛中,技术是完成战术配合的基础,而战术的不断演变和发展又对技术提出了更高的要求。为最大限度地发挥运动员个人和运动队群体的体能和技能,取得优异的运动成绩,体育比赛表现了高度的技艺性。观众产生出浓厚的兴趣,主要是对运动员和运动队高超技术和战术的欣赏。

体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现喜迎这亿万观众,紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦,使人们赏心悦目,激动和感染着不断进取的人们。随着竞技体育的快速发展,体育比赛给人们带来的视觉震撼难以抵挡,因此欣赏体育比赛已经是人们生活中的重要部分。

体育竞技的意义在于领悟人生的真谛,享受生活的乐趣,品尝体育文化的博大精深,陶冶道德情操,振奋民族精神。体育的

小学体育田径课优秀教案

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田径课教案一 内容 (室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好田径。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 场 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 地 小 一、唱歌: 1、教师语言要 开 二、师生问好: 清晰。 学生坐在教 始 教 三、宣布本次课的内容和务 2、讲解课堂要室里按自己 部 室 四、点名; 求任务。 的座位坐好。 1 10 分 1、教室讲解语小 言要清晰。 一、讲解本学期田径的要求和2、要求: 任务内容。 ①、学生认真二、游戏是儿童的良师益友。 基 遵守纪律。 1、 做游戏可以全面锻炼身本 ②、养成良好学生坐在教体。 1 20 部 的坐立行的正室里按自己2、 做游戏可以使大脑灵活。 分 教 确姿态。 的座位坐好。 3、 做游戏可以培养优良品室 ③、能够自觉德。 做到无故旷4、 做游戏可以使心情愉快。 课,迟到,有事要请假。 5、 做游戏可以调解脑力疲 劳。 重点:对游戏好处的理解和认 1、教师讲解游1、学生认

小学体育田径课优秀教案

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田径课教案一 内容 (室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好田径。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 场 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 地 小 一、唱歌: 1、教师语言要 开 二、师生问好: 清晰。 学生坐在教 始 教 三、宣布本次课的内容和务 2、讲解课堂要室里按自己 部 室 四、点名; 求任务。 的座位坐好。 1 10 分 1、教室讲解语小 言要清晰。 一、讲解本学期田径的要求和2、要求: 任务内容。 ①、学生认真二、游戏是儿童的良师益友。 基 遵守纪律。 1、 做游戏可以全面锻炼身本 ②、养成良好学生坐在教体。 1 20 部 的坐立行的正室里按自己2、 做游戏可以使大脑灵活。 分 教 确姿态。 的座位坐好。 3、 做游戏可以培养优良品室 ③、能够自觉德。 做到无故旷4、 做游戏可以使心情愉快。 课,迟到,有事要请假。 5、 做游戏可以调解脑力疲 劳。 重点:对游戏好处的理解和认 1、教师讲解游1、学生认

小学体育田径课优秀教案课程

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小学体育田径课优秀教

案课程

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田径课教案一

部分生问好!

2、布置本课

内容和要

求。

3、队列、队

形练习。

4、螺旋跑:

一路纵队,

跑速慢,不

能推拉其他

同学。

5、徒手操练

6、专门性练

习:各关节

绕环;韧带

练习

钟×××××

×××××

×××××

教师活动:

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要

求。

师生一同练

学生站成

四列横

队。

2、学生和

教师一同

做游戏。

3、学生认

真听讲看

示范。

4、学生精

神饱满。

基础部分基础部分一、30米快

速跑

重点:能做

出30米快速

跑的全程动

作,做到动

作自然、放

松、快速。

二、兴趣游

戏“坐板

凳”

重点:团结

合作,相信

队友。

3~5

次/

3~5

13

11

组织图形:

教师活动:

1、组织学生练习原地小步跑、

高抬腿跑,要求积极摆臂。

2、成四路纵队鱼贯练习30米放

松跑,做到跑得自然放松。

3、分组练习30米、50米快速

跑,以小组为单位相互观察、相

4、组织进行蹲踞式起跑的30米

快速跑比赛。

体育学院田径技术课教案(铅球)

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铅球教案

授课班级 xxxx 人数 15 日期 2010年6月1日 授课老师 xxx 教材内容 背向滑步推铅球 课时目标 部分 1、复习巩固持握球技术;学习背向滑步技术。 2、通过学习使大多数学生能基本掌握背向滑步技术。 4、激发学生学习的积极性和主动性,练、议、帮相结合,形成良好的学习气氛。 5、发展学生的协调能力和力量素质,培养学生观察、分析、评价技术的能力。 课 的 内 容 一、集合整队,检查并报告出勤人数。 二、师生问好。 三、宣布教学内容,提出本课教学目标与要求。 四、检查服装,安排见习生 次时数 间 5 分 钟 组 织 教 法 和 学 练 法 教 师 活 动 一、场地器材准备 课前认真准备场地、器材,排除事故隐患,做好上课的身心准备。 二、介绍和强调本课教学目标及要求 三、检查服装及请假单或见习条,询问伤、病情况,提出见习时的要求。 教师要注重对学生的启发、诱导,学生要积极思维,积极回答教师的启发式提问。 学 生 活 动 一、在老师指挥下整队,二列横队集中(见图1) ×××××××× ×××××××× 图1 △ ☆ 要求:快、齐、静 二、认真听讲,明

大学公共体育课教案(篮球、排球、武术、田径)

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2015—2016学年第一学期公共体育教学进度表

第一次:新生分班,讲解大学体育课上课要求、注意事项,进行恢复性练习 第二次:讲解武术运动,学习武术基本功,学习五步拳1—3动,素质练习

第三次:复习武术基本功,复习五步拳1—3动,学习五步拳4—7动,完整动作练习,素质练习 第四次:复习五步拳完整动作,进行五步拳集体演练,素质练习 第五次:学习短跑起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑技术,素质练习 第六次:复习短跑技术,学习中长跑技术,素质练习

第七次:讲解排球运动,学习排球准备姿势和移动、正面双手垫球基本技术,素质练习 第八次:复习排球准备姿势和移动,正面双手垫球技术,学习正面双手传球技术,素质练习 第九次:改进正面双手垫球技术 复习正面双手传球技术 介绍体侧双手垫球及跨步垫球技术,素质

练习

第十次:复习垫、传球,学习发球基本技术,介绍正面扣球技术,进行教学比赛,素质练习 第十一次:讲解篮球运动,学习篮球准备姿势与各种滑步各种跑,运球技术,素质练习

第十二次:复习篮球运球基本知识,篮球准备姿势与各种滑步各种跑,运球技术。学习原地传接球

技术,学习原地投篮技术,素质练习

第十三次:复习行进间运球上篮技术,结合教学比赛进行

初一体育与健康课教案-体操和田径

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初一年级,年度体育教学工作计划(开发区)

初一年级,第一学期体育教学进度表

课次 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

耐久跑:追着跑和越野跑练习 耐久跑考核男 1000m、女 800m 学习一分钟跳绳 学习一分钟跳绳和提高学习一分钟跳绳能力的练习 复习一分钟跳绳和了解不同种类跳绳技术的练习方法 一分钟跳绳考核 学习山羊分腿腾越 学习山羊分腿腾越和提高学习山羊分腿腾越能力的练习 复习山羊分腿腾越 山羊分腿腾越考核 篮球:熟悉球性练习和移动练习 篮球:学习运球 高、低运球 篮球:学习变向运球 篮球:学习运球投准 篮球:学习双手胸前投篮、移动练习 篮球:复习双手胸前投篮、移动练习 篮球:学习单手肩上投篮 篮球:复习单手肩上投篮 篮球:学习运

球投篮 篮球:复习运球投篮 篮球:运球投篮考核 机动 机动国家学生体质健康标准测试 国家学生体质健康标准测试 国家学生体质健康标准测试并且上报

补测工作

初一年级体育第一课教案

一、教学内容:

1、学习体育与健康课程的基本理念和课程目标,并间单介绍课程的内容。 2、根据教改内容标准,制定

初一体育与健康课教案-体操和田径

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初一年级,年度体育教学工作计划(开发区)

初一年级,第一学期体育教学进度表

课次 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

耐久跑:追着跑和越野跑练习 耐久跑考核男 1000m、女 800m 学习一分钟跳绳 学习一分钟跳绳和提高学习一分钟跳绳能力的练习 复习一分钟跳绳和了解不同种类跳绳技术的练习方法 一分钟跳绳考核 学习山羊分腿腾越 学习山羊分腿腾越和提高学习山羊分腿腾越能力的练习 复习山羊分腿腾越 山羊分腿腾越考核 篮球:熟悉球性练习和移动练习 篮球:学习运球 高、低运球 篮球:学习变向运球 篮球:学习运球投准 篮球:学习双手胸前投篮、移动练习 篮球:复习双手胸前投篮、移动练习 篮球:学习单手肩上投篮 篮球:复习单手肩上投篮 篮球:学习运

球投篮 篮球:复习运球投篮 篮球:运球投篮考核 机动 机动国家学生体质健康标准测试 国家学生体质健康标准测试 国家学生体质健康标准测试并且上报

补测工作

初一年级体育第一课教案

一、教学内容:

1、学习体育与健康课程的基本理念和课程目标,并间单介绍课程的内容。 2、根据教改内容标准,制定

小学体育田径培训教案

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田径社团,兴趣小组

庄圩小学2014-2015田径社团

指导老师:

2014.9.1

田径社团,兴趣小组

周次:第一周

一:内容:1、集中进行思想教育;2、体力恢复、柔韧性练习

二:目标:1、令学员明确训练的目的、意义,使学员能自觉积极地投入训练;2、逐步恢复学员的体力和柔韧性。

三:练习方法:

1、慢跑800米

2、弓步压腿3X30M

3、各种踢腿的练习

4、小步跑接加速跑 4X40M0

5、高抬腿接加速跑 4X40M

6、短距离组合跑30米(快跑)+20米(惯性跑 )+30米(快跑)+20米(惯性跑) 循环练习12次

7、放松

周次:第二周

一:内容:1、柔韧性练习;2体力恢复练习

二:目标:1、逐步恢复学生的柔韧性;2、逐步恢复学生的体力

三:练习方法:

1、慢跑800米

2、弓步压腿3X30M

3、各种踢腿的练习

4、小步跑接加速跑 4X40M

5、后蹬跑 3X30M

田径社团,兴趣小组

6、短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑),3次X2—3组。

7、80M全速跑 3X80M

8、120M全速跑 3X120M

9、放松

周次:第三周

一:内容:1、柔韧性练习;2体力恢复练习

二:目标:1、逐步恢复学员的柔韧性;2、逐步恢复学员的体力

三:练习