七年级数学期末试卷分析与反思

七年级下学期数学期末试卷分析

一、 试卷分析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的，学生对所考的知识点都把握不到位。 二、学生情况分析：

从本次考试成绩来看，与上学期的成绩相比，有所上升。(1)班有44人，参加考试的 有44人，及格率是56%。最高分135分，最低分35分。(2)班有43人，参加考试的 有43人，及格率是60%。最高分137分，最低分25分等。本次测试中12题难度较大，题目阅读量大，学习理解能力弱，失分严重。25题为平面直角坐标系求面积问题，需创新思维，学生考虑不到，失分严重。主要原因是：学生基础差，做题粗心大意，不够细心，特别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩不够理想。 三、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养

学生良好的认真读题

七年级下学期数学期末试卷分析

一、 试卷分析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的，学生对所考的知识点都把握不到位。 二、学生情况分析：

从本次考试成绩来看，与上学期的成绩相比，有所上升。(1)班有44人，参加考试的 有44人，及格率是56%。最高分135分，最低分35分。(2)班有43人，参加考试的 有43人，及格率是60%。最高分137分，最低分25分等。本次测试中12题难度较大，题目阅读量大，学习理解能力弱，失分严重。25题为平面直角坐标系求面积问题，需创新思维，学生考虑不到，失分严重。主要原因是：学生基础差，做题粗心大意，不够细心，特别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩不够理想。 三、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养

学生良好的认真读题

庐阳区2012～2013学年度第一学期期末数学统考试卷

一、精心选一选：（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）

1、下列各数中，比?3小的数是……………………………………………………………………………【 】 A、?2 B、?0.25 C、?4 D、2.011

2、下列说法中正确的是………………………………………………………………………………………【 】

A、0没有相反数 B、单项式?4xy23C、2.010?106精确到万位 D、任意一个数的绝对值一定是一个非负数

的系数是?4

3、将代数式2x2?3?2x?1?中的括号去掉，则下列各项中正确的是……………………………………【 】

A、2x2?2x?1 B、2x2?6x?3 C、2x2?6x?3 D、2x2?6x?3

4、某同学想了解自己经常喝水所用的纸杯（如右下图）的俯视图，即从杯口的正上方看到的视图，下列正确的,

是……………………………………………………………………………………………

2019-2020 学年第一学期七年级期末数学复习卷（2）

（考试时间 100 分钟，试卷总分100 分）

一、选择题（本大题共 6 题，每小题 2 分，共 12 分）

1．2的相反数是（）．

11

C．2 D ．2

A ．

B ．

22

2．在1，1， 2这三个数中，任意两数之和的最大值是（）．

A ．3

B ．0C．1 D ．3

3．下列各式中，运算正确的是（）．

A ． 3a22a 25a 4

B ． a 2a2a4C．6a 5a 1 D ． 3a 2b 4a 2ba2 b 4．在下列日常生活的操作中，能体现基本事实“两点之间，线段最短”的是（）．

A ．用两颗钉子固定一根木条B．把弯路改直可以缩短路程

C．用两根木桩拉一直线把树栽成一排D．沿桌子的一边看，可将桌子排整齐

5．下列图形中，线段的长度表示点 A 到直线 BC 距离的是（）．

A C

A ．B．

D

BD C B A

D A

C．

C

D．

B A BCD

1

6．如图所示为一无盖长方体盒子的展开图（重叠部分不计），可知该无盖3长方体的容积为（）．

A．4B．6C．8D．12

6

二、填空题（本题共10 小题，每题 2 分，共 20 分）

7．请写出一个比3大的无理数__________．

8．钓

七年级数学第二学期期末试卷分析

一、试卷命题指导思想

能结合教学实际，体现知识与能力并重，即在考查学生基础知识、基本技能、基本方法的基础上，重视考查学生综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力。并且，加强了与学生生活实际的联系，适度设计探究性题目，体现考查学生的学习过程和促进学生全面发展的根本价值取向。

二、试卷特点

纵观整份试卷，有些题型耳熟能详，是平时学习及检测中遇见过的题型。但也有的有了一些变化。这份试卷亮点较多，试题能较好体现新课标的要求，全面考查了学生的运算能力、阅读能力、探究分析能力、简单推理能力和综合应用能力。试题类型丰富，使不同层次的学生都有较多可做的题目。避免了偏题、怪题和死记硬背的题目，对试题的难度控制的较好。

1、内容全面，覆盖广泛

本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，较好地体现了新课程的目标体系。试题内容全面，共计五个大题，覆盖了六章书的知识内容。每一章书的知识点在单项选择和填空题中都有相关题型；而大题中，17题为实数计算题，18、22和25题为解二元一次方程组和其实际问题的应用，19题为平面直角坐标系的应用，20题为解不等式组，21和24题为相交线和平行线的应用，23题为数据的收集与整理

2015---2016学年初一上学期中段考试

数学试题

一、选择题（10小题，每题3分，共30分，把答案涂在答题卡相应的位置上） 1．－5的倒数是（ ）

A． －5 B．5 C．2．在方程3x y 2，x 为（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下列各式中，正确的是（ ）

325

A．2a 3b 5ab B．x2y 2x2y x2y C．7ab 4ab 3 D．a a a

11 D．－ 55

111

2 0，x ，x2 2x 3 0中一元一次方程的个数x22

4．若x 1是方程x 3a 1的解，则a的值为( ) A．a 2 B．a 1 C．a

2

D． a 0 3

5．“中国梦”成为2013年人们津津乐道的话题，小明在“百度”搜索“中国梦”，找到相关结果约为46800000，数据46800000用科学记数法表示为（ ）

A．468×105 B．4.68×105 C．4.68×107

2015---2016学年初一上学期中段考试

数学试题

一、选择题（10小题，每题3分，共30分，把答案涂在答题卡相应的位置上） 1．－5的倒数是（ ）

A． －5 B．5 C．2．在方程3x y 2，x 为（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下列各式中，正确的是（ ）

325

A．2a 3b 5ab B．x2y 2x2y x2y C．7ab 4ab 3 D．a a a

11 D．－ 55

111

2 0，x ，x2 2x 3 0中一元一次方程的个数x22

4．若x 1是方程x 3a 1的解，则a的值为( ) A．a 2 B．a 1 C．a

2

D． a 0 3

5．“中国梦”成为2013年人们津津乐道的话题，小明在“百度”搜索“中国梦”，找到相关结果约为46800000，数据46800000用科学记数法表示为（ ）

A．468×105 B．4.68×105 C．4.68×107

七年级上册数学期末考试试卷分析

一、 试题分析：

本次考试从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活，对数学的应用考察多，既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生对数学知识的实际应用，在数学计算、抽象思维以及发散思维、逆向思维方面都有所涉及，好多题目考察到了数学转化思想的应用，充分考察了学生解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较全面，能很好考察学生对所学的知识点的掌握程度。

二、学生情况分析： 仅仅从本次考试成绩来看，七年级学生情况不太乐观。从答题得分情况可以看出学生的基本情况：学生审题时粗心大意，做题不够细心，特别是计算题出错最多。学困生的基础太差，30分以下学生得分主要靠选择题得分为主，优秀生的卷面不够理想，书写缭乱解题格式错误的较多，从而导致扣分较多，全年级没有满分，而试卷不是很难。

三、 各题得分情况分析：

第一题：选择题（共10个小题，每小题3分，共30分）本题得满分的同学不多，主要是第10小题，学生的方程思想还没有产生，很难找出等量关系来解题。第4、5两题答题较好，可以看出学生在几何方面

2011-2012学年第二学期七年级数学期末试卷

2012.6

说明：

1．本试卷满分150分，考试用时120分钟．

2．答题前，考生务必将班级、姓名、考试号等填写在答题卷相应的位置上． 3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效． 一、用心选一选（每题3分，共24分）

1．下列调查中，适合用普查方式的是 （ ▲ ）

A. 了解一批炮弹的杀伤半径 B. 了解江都电视台《视点》栏目的收视率 C. 了解长江中鱼的种类 D. 了解某班学生对“奥运精神”的知晓率

2．在日本核电站事故期间，我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘－131，其浓度为0.000 0963贝克/立方米．数据“0.000 0963”用科学记数法可表示为9.63 10，这里n的值为 ( ▲ ) A.－3

B.－4

C.－5

D.－6

n

3．“最美司机”吴斌用生命保护乘客，他的感人事迹在神州大地广为传颂。就一般情况而言，“车辆破裂的刹车鼓铁块飞入另一车中致人死亡”是（ ▲ ）

A. 必然事件 B. 不可能事件 C. 随机事件 D. 以上都不对 4．若x2 Mxy 4y2是一个完全平方式，那么M的值是（ ▲

七年级数学期末考试试卷分析

一、试题分析 1、题型与题量

全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有8个小题，共66分；全卷合计26小题，满分120分，考试用时90分钟。 2、内容与范围

从考查内容看，几乎覆盖了人教版七年级下册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如三角形的初步知识、二元一次方程组、不等式组等试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。

3、试卷特点等方面：

从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：

（1）强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展