面积比拟法计算洪峰流量

1.1 3.4设计洪水

3.4.1暴雨洪水特性

鸭嘴河流域洪水主要由暴雨形成。流域内暴雨一般出现在6～9月，且多连续降雨，受地形影响，降雨量不大。据木里县气象站1970~2002年33年实测资料统计，最大一日降水量为77.4mm（1997年8月15日）、最大三日降水量111.6mm（1981年7月14日~16日）、最大五日降水量144.8mm（1981年7月14日~18日）。

鸭嘴河洪水出现时间与暴雨一致，洪水最早出现在5月，最迟出现在11月，但量级和强度较大的洪水一般出现在6～9月。据邻近流域九龙河乌拉溪水文站1985～2004年20年实测资料统计，年最大流量最早出现在6月20日，最迟出现在9月4日，年最大洪水出现在6~7月的次数占全年的70%。

鸭嘴河流域的洪水具有峰不高、量较大、洪水历时长的特点。一次洪水过程约2~3天，但洪水总量主要集中在一天。鸭嘴站1990~1992年3年实测资料中，最大洪水发生在1991年，最大一日降水量58.5mm，洪峰流量为150m3/s，最大一日洪量1123万m3，三日洪量2809万m3，最大一日洪量占三日洪量的40%。

3.4.2设计洪水

鸭嘴站仅有1990~1992年3年实测水文资料，且无法插补延长其洪水

1.1 3.4设计洪水

3.4.1暴雨洪水特性

鸭嘴河流域洪水主要由暴雨形成。流域内暴雨一般出现在6～9月，且多连续降雨，受地形影响，降雨量不大。据木里县气象站1970~2002年33年实测资料统计，最大一日降水量为77.4mm（1997年8月15日）、最大三日降水量111.6mm（1981年7月14日~16日）、最大五日降水量144.8mm（1981年7月14日~18日）。

鸭嘴河洪水出现时间与暴雨一致，洪水最早出现在5月，最迟出现在11月，但量级和强度较大的洪水一般出现在6～9月。据邻近流域九龙河乌拉溪水文站1985～2004年20年实测资料统计，年最大流量最早出现在6月20日，最迟出现在9月4日，年最大洪水出现在6~7月的次数占全年的70%。

鸭嘴河流域的洪水具有峰不高、量较大、洪水历时长的特点。一次洪水过程约2~3天，但洪水总量主要集中在一天。鸭嘴站1990~1992年3年实测资料中，最大洪水发生在1991年，最大一日降水量58.5mm，洪峰流量为150m3/s，最大一日洪量1123万m3，三日洪量2809万m3，最大一日洪量占三日洪量的40%。

3.4.2设计洪水

鸭嘴站仅有1990~1992年3年实测水文资料，且无法插补延长其洪水

山丘区小流域暴雨洪峰流量

的分析与计算铁三院今浏,打、‘忆,%%从乃夕 C吸、呱、,、弋哈佑协认,笋协内努、场,

水文组. .别“. ., . . .、内曲,冲 .‘六,

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本文所用符号的含义及单位暴雨强度 (毫米/分钟 );;

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降雨历时或图上一般时间 (分钟 ), f主一主沟的长度 (公

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为使在我国某些地区基本建设中办法东、

—峰流量 (米秒 )—洪汇流速度系数—坡度以小数计砚一汇流速度 (米/秒 ) M主沟——分钟计 S雨力、汇流汇流历以如巧%坡度即—指数雨公—的递减时—一分神的最大雨量毫米 )暴式中指数暴雨公式中参—汇流中综合流域特征值的指数尽洪峰—汇流中的地表参数 N数—数—的指数—流量系数的参洪峰流量系数—,,,,,,,,,”,触从‘””触触,从,脚,,,阶‘阳肪触宁~““~~少一

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平均山坡长度 (公里 )“

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一流域面积。.

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亿

面积比法计算设计断面洪水中面积指数的确定

刘连梅，信增标，王保东，田燕琴(水利部河北水利水电勘测设计研究院，天津 300250)

【摘 要】： 南水北调中线工程河北段460多km，共与大小河沟200多条相交，有不少河沟交叉断面设计洪水需要采用面积比法计算。为此，对海河流域 部分河流实测降雨洪水资料作了分析，得出了不同时段洪量的面积指数范围，为南水北调中线工程设计提供了依据。

【关键词】： 南水北调中线工程；设计洪水；面积比法；面积指数 1 问题的提出

在设计洪水计算时，当设计断面无实测资料，但其上游或下游建有水文站实测资料，且与设计断面控制流域面积相差不超过3%，区间无人为或天然的 分洪、滞洪设施时，可将水文站实测资料或设计洪水成果直接移用于设计断面；若区间面积超过3%， 但小于20%，且全流域暴雨分布较均匀时，常用面积 比法将水文站设计成果进行推算。该方法的关键是面积指数的选取。在海滦河流域以往一般根据经验取值，在只对计算洪峰流量时,面积指数一般选用0.5 ～ 0.7；计算时段洪量时面积指数没有选定范围。南水北调中线工程河北省段460多km，共与大小河沟200多条相交，有不少河沟交叉断面设计洪水需要采 用面积比法计算,为此对

刚才看了一个帖子上的《住宅设计规范》，感觉阳台算使用面积对每套房子的建筑面积没有影响，只是在建筑系数上变小了，感觉上划算了一点。其实都一样，不知道我理解的对不对。大家看看这个规定：

国家建筑法规《住宅设计规范》规定: 建筑面积＝套内建筑面积＋公摊面积

套内建筑面积＝套内使用面积＋套内墙体面积＋阳台面积 公摊面积＝建筑面积×公摊系数 公摊系数＝建筑总公摊面积÷建筑总建筑面积 套内建筑面积由三部分组成： （1）套内使用面积：

A，卧室、起居室、餐厅、过道、厨房、卫生间、假层、厕所、储藏室、壁柜等分户门内面积的总和；

B，跃层住宅中的户内楼梯，按自然层数的面积总和计入使用面积；

C，不包含在结构内的烟囱、通风道、管道井，均计入使用面积。

（2）套内墙体面积：

新建住宅各套之间的分割墙、套与公用建筑空间之间的分割墙，以及外墙（包括山墙），均为共用墙。共用墙体按水平投影面积的一半计入套内墙体面积；非共用墙墙体水平投影面积全部计入套内墙体面积；内墙面装修厚度均计入套内墙体面积。

（3）阳台建筑面积：

A原设计的封闭式阳台，按其外围水平投影面积计算建筑面积；

B，挑台（底阳台）按其底板水平投影面积的一半计算建筑面积；

C，凹阳台按其

一、一般铜导线载流量导线的安全载流量是根据所允许的线芯最高温度、冷却条件、敷设条件来确定的。一般铜导线的安全载流量为5~8A/mm2，铝导线的安全载流量为3~5A/mm2。 如：2.5 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值2.5×8A/mm2=20A 4 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值4×8A/mm2=32A

二、计算铜导线截面积利用铜导线的安全载流量的推荐值5~8A/mm2，计算出所选取铜导线截面积S的上下范围： S=< I /（5~8）>=0.125 I ~0.2 I（mm2）； S-----铜导线截面积（mm2）；I-----负载电流（A）

三、功率计算一般负载（也可以成为用电器，如点灯、冰箱等等）分为两种，一种式电阻性负载，一种是电感性负载。对于电阻性负载的计算公式：P=UI 对于日光灯负载的计算公式：P=UIcosф，其中日光灯负载的功率因数cosф=0.5。不同电感性负载功率因数不同，统一计算家庭用电器时可以将功率因数cosф取0.8。也就是说如果一个家庭所有用电器加上总功率为6000瓦，则最大电流是 I=P/Ucosф=6000/220*0.8=34(A) 但是，一般情况下，家里的电器不可能同时使用，所

一、一般铜导线载流量导线的安全载流量是根据所允许的线芯最高温度、冷却条件、敷设条件来确定的。一般铜导线的安全载流量为5~8A/mm2，铝导线的安全载流量为3~5A/mm2。 如：2.5 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值2.5×8A/mm2=20A 4 mm2 BVV铜导线安全载流量的推荐值4×8A/mm2=32A

二、计算铜导线截面积利用铜导线的安全载流量的推荐值5~8A/mm2，计算出所选取铜导线截面积S的上下范围： S=< I /（5~8）>=0.125 I ~0.2 I（mm2）； S-----铜导线截面积（mm2）；I-----负载电流（A）

三、功率计算一般负载（也可以成为用电器，如点灯、冰箱等等）分为两种，一种式电阻性负载，一种是电感性负载。对于电阻性负载的计算公式：P=UI 对于日光灯负载的计算公式：P=UIcosф，其中日光灯负载的功率因数cosф=0.5。不同电感性负载功率因数不同，统一计算家庭用电器时可以将功率因数cosф取0.8。也就是说如果一个家庭所有用电器加上总功率为6000瓦，则最大电流是 I=P/Ucosф=6000/220*0.8=34(A) 但是，一般情况下，家里的电器不可能同时使用，所

六年级上册

分割法及填補法開 始

六年级上册

問題一4cm

請選擇以甚麼方法去計算左 圖的面積3cm

分割法18cm

20cm 8cm

填補法10cm

六年级上册

問題一

利用填補法似乎更合適! 試試填補法吧!

填補法

六年级上册

問題一

填補法20 x 10 6x2 8x3

大長方形的面積 : 長方形 A 的面積 : 長方形 B 的面積 :4cm

= = =

200 12 24

cm2 cm2 cm2

A3cm

全圖面積 :200 - 12 - 24 18cm

8cm

20cm

B

=

164 cm2

10cm

下一題

六年级上册

請選擇以甚麼方法去計算左 圖的面積6cm 4cm 8cm 4cm

分割法10cm

填補法4cm

六年级上册

填補法 大長方形的面積 : 正方形 C 的面積 : 三角形 D 的面積 :6cm 4cm 8cm 14 x 10 4x4 6x6÷2

= = =

140 16 18

cm2 cm2 cm2

C4cm 10cm

全圖面積 :140 - 16 - 18

=

106 cm2

D

4cm

下一題

六年级上册

請選擇那一種分割法

分割法一6cm 4cm 4cm

分割法二6cm 4cm 4cm

8cm

8cm

10cm

4cm

10cm

六年级上册

分割法一 梯形 A 的面積 : (8 + 14) x 6 

绿化面积计算

1、 地库顶板上覆土层应达到1.5米以上，以利植物生长，地库顶板应低于室外地坪1米以上。

符合上述要求，可按实际绿地面积计算。2、架空层绿化面积按《上海市城市规划管理技术规定》计算。3、地下空间的绿化面积可计入。4、天井绿化面积可按实际绿化面积计算。

（一）居住区公共绿地面积计算的起止界以绿地边界距宅间道路、组团道路和小区道路边缘1米为准，小区道路设有人行便道时，算到便道边缘；临城市道路、居住区（级）道路时算到道路红线；临建筑物时算到距建筑物墙脚1.5米，1.5米范围内的绿地按其面积的60%计算为公共绿地。

（二）居住区公共绿地以外的其他绿地面积计算的起止界算到道路边缘；临建筑物时算到距建筑物墙脚1.5米，1.5米范围内的绿地按其面积的60%计算为绿地；绿地边界对其他围墙、院墙算到其墙脚。

（三）居住区公共绿地内的园林设施（包括亭、台、楼、阁、廊、喷泉、雕塑、假山石、游泳池、硬覆盖地活动场等）占地面积小于该块绿地面积30%的部分，计算为居住区公共绿地；大于30%的部分，不计算为居住区公共绿地。

（四）地下建筑顶板至室外自然地面，或半地下建筑高出自然地面1米以内，且采用自然山势隐蔽式绿化布置、覆土厚度不小于0.

“圆的面积计算”教学设计

教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十一册第115页至116页。 教学目的:

1.通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。

2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣,培养学生的分析、观察和概括能力,发展学生的空间观念。

3.渗透转化的数学思想和极限思想。 教学重点:圆面积公式的推导。

教学关键:弄清圆与转化后的近似图形之间的关系。 教具:多媒体计算机、幻灯片。

学具:16等份和32等份的圆形、剪刀、刻度尺、一张圆形纸片。 教学过程: 一、设疑导入

1.启发学生回忆平行四边形、三角形和梯形面积计算公式的推导过程。(演示) 2.显示一个圆,再把圆涂成红色。提问:这是什么图形?看到圆想到什么?圆所围平面部分的大小叫什么?(圆的面积)出示课题。怎样计算圆的面积呢?请同学们思考。

[评:通过对旧知的回忆,激起学生从旧知识探索新知识的兴趣,并决定思想方向,有利于学生想象能力的培养。] 二、新课教学

1.通过度量,猜想圆面积的大小。

1

用边长等于半径的小正方形透明塑料片,直接度量圆面积, (如图)观察后得出圆面积比4个小正方形小,好象又比3 个小正方形大一些。初步猜想:圆的面积相